课件15张PPT。少 年 闰 土自读要求 仔细阅读课文，试着运用以前用过的学习方法（如：抓重点词句或标点深入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑法等）自主探学
习。
交流时，你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断，也可以汇报自己的研究成果，还可以提出不懂的问题请大家帮助。主要内容 课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。 学习生字捏 扭 畜 郑 拜 允租 厨 颈 缚 稻 贼 胯闰 毡 猬学习词语碧绿 郑重 允许 仿佛
厨房 刺猬 畜生 胯下 请快速默读课文6——15自然段找一找。并用简练的语言概括闰土向“我”讲了哪几件希奇事？雪天捕鸟夏日拾贝月夜刺猹 潮汛看鱼 读完课文，你觉得闰土是怎样一个人？勇敢机智
聪明能干
知识丰富（见多识广） “他们”指谁？“高墙上的四角的天空”又指什么？这段话表达了我怎样的情感？句子理解：理解：
这是我抒发感想的句子。“他们”是指“我”往常的朋友。“院子里面高墙上的四角”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，“我”不能广泛接触大自然，见识少，知识贫乏，只能看见院子高墙上的一小块天空。这句话表达了作者对广阔天地，农村生活的向往。 请在文中找出关于闰土形象的描写。紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈少年闰土少年闰土的形象我们已经知道了，你知道中年闰土是什么样子的吗？“这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”
——鲁迅《故乡》课外作业 阅读鲁迅的小说《故乡》，与同学交流阅读体会。作业
学习本文通过人物的外貌、语言及动作来反映人物特点的方法，写一个你最熟悉的人，让同学猜猜你写的是谁。
