《红色政权的创建和红军长征》导学案
一、学习目标
目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空;②能够发现疑点、难点,提出问题。
目标2:把握南昌起义的背景、时间、领导人、意义,通过动画地图了解南昌起义的过程。(重点)
目标3:知道八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地建立、井冈山会师的史实及意义,对比南昌起义和秋收起义,理解毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。(难点)21世纪教育网版权所有
目标4:了解红军长征的背景、时间、路线及胜利,认识历史意义。
目标5:掌握遵义会议的时间、内容及意义。
目标6:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。
二、自主学习
南昌起义
南昌起义
1.背景
蒋介石、汪精卫叛变革命后,国民党反动派实行血腥的屠杀政策,革命处于低潮。
2.时间:_______年_______月_______日
地点:_______
3.领导人
_______、_______、朱德等人。
4.经过
1927年8月1日,在中国共产党领导下,周恩来、贺龙、朱德等人,率领革命军在南昌举行武装起义,占领了南昌城。不久,革命军撤离南昌,南下广东,转战江西、广东、湖南等地。21教育网
5.意义
_________打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
井冈山会师
1.井冈山革命根据地的建立
毛泽东率领工农革命军到达井冈山,建立了中国第一个农村革命根据地——_______革命根据地。
2.井冈山会师
_______年4月,_______、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山,与毛泽东领导的_________________会师。两军会师后,改编为中国工农红军_______,全军约一万人,由朱德任军长、毛泽东任党代表,这是中国工农红军第一支坚强的队伍。红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固扩大。21cnjy.com
红军长征
1.从______年到________年,红军连续粉碎了国民党发动的四次“围剿”,但第五次反围剿失败。21·cn·jy·com
2.遵义会议
(1)时间:_______年1月
(2)内容:集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权,肯定_______的正确主张。会后确定军事上由毛泽东来等负责指挥。www.21-cn-jy.com
三、合作探究
1.南昌起义的背景、时间、领导人、意义,通过动画地图了解南昌起义的过程。
2.南昌起义有何历史意义?
3.为什么以“八一”作为人民解放军建军节?
4.小组讨论:南昌起义和秋收起义有哪些相似之处?
5.毛泽东为什么要进军井冈山?
6.建立井冈山革命根据地的意义?
7.根据动画地图一起探究红军长征路线。
四、课堂小结
五、当堂达标
请调用互动学习卡,使用
随堂训练——课时达标
互动学习,及时测评,高效课堂。
六、学后反思
学后反思
我学到的知识
我学到的方法
我还要努力的