课 题: 第 14课 民族危机空前严重 授课教师:
一、学习目标:(组内齐备)九一八事变, 西安事变
重点:西安和平解决。
难点:分析西安事变和平解决的必要性和正确性。
二、课时设计:(组内齐备)一课时
三、导学流程:
(一)学生自学(认真阅读课本,完成知识填空)
【知识梳理】
时间:
地点:
一、九一八事变 蒋介石政策:
结果:
影响: 开始了。
1、日军侵略华北,民族危机严重。
背景 2、中共提出建立抗日民族统一战线主张。
3、张学良、杨虎城接受中共主张,要求蒋介石联共抗日,而蒋介石不接受二人建议,到西安督促张、杨二人进攻红军。
时间:
人物: 、
经过:扣押蒋介石,实行兵谏。通电全国,要求停止内战,联共抗日。
二、西安事变
(双十二事变)
中共出发点:从全民族的利益出发,主张
中共主张 争取一切力量抵抗 。
2、中共代表:
结果:蒋介石被迫接受 ,西安事变得到 。
影响: 基本结束, 初步形成。
(二)对学:学生相互提问,交流本节内容。
(三)群学
南京,中国历史文化名城,1840年以来,她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。请阅读以下有关南京的材料后回答问题。
材料一:这年8月的一天,清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军舰上,在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二:这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦,“民国”取代了“帝国”,皇帝也成为写在史书上的历史名词。
请根据材料一和材料二,写出反映的两件历史事件的时间和名称?
(四)教师点拨
1、九一八事变结果:蒋介石接受 停止内战,联共抗日,西安事变得到和平解决。
2、西安事变影响: 中国十年内战基本结束, 抗日民族统一战线 初步形成。
(五)当堂检测:(结合当堂内容,备课组齐备)
一、选择题
1、我们把每年9月18日定为国耻日,是因为( )
①日军制造了九一八事变②我们要不忘历史③不要忘记我们的历史责任
④我们不要忘记建设一个独立、自由、民主、富强的新中国
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我应予不抵抗,力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关( )
A.七七事变 B.九一八事变 C.西安事变 D.南京大屠杀
3、西安事变又叫( )
A.九一八事变 B.双十二事变 C.七七事变 D.八一三事变
4、西安事变发生的根本原因是( )
A.中共抗日民族统一战线政策的推动 B.中日民族矛盾上升为社会主要矛盾
C.全国抗日救亡新高潮的推动 D.国民党内部各派别之间矛盾的加剧
5、中共提出和平解决西安事变的出发点是( )
A.改善两党关系 B.粉碎亲日派的企图
C.实现全民族的抗日 D.寻找发展红军的机会
6、西安事变后,蒋介石被迫接受的条件是( )
A.停止内战、一致抗日 B.停止内战、联共抗日
C.停止内战、一致对外 D.停止内战、实行抗战
(六)学后反思:教师阅评“学案后”,发给学生,学生反思。
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