2017秋华东师大版八年级历史上册15课全民族抗战开始 教案

课 题:第15课、全民族抗战开始
主备人： 二次齐备时间 三次备课人
教学目标： 七七事变 南京大屠杀教学重点：七七事变 南京大屠杀。
二、教学方法： 自主学习、合作探究、读图分析法
三、课时设计：1课时
四、教学流程：
（一）学生自学
（学生的预习设计及预习展示、问题生成。其中预习检测：组内齐备）
。【知识梳理】
时间： 1937年7月7日
地点： 卢沟桥
一、七七事变 影响：1、标志着 全国性抗日战争爆发 爆发。
（泸沟桥事变） 2、在民族危机空前严重的时刻，国共两 党再次合作，抗日民族统一战线 正式建立，21世纪教育网版权所有
工农红军改编为 八路军 、 新四军 ，奔赴抗日前线。
时间： 1937年12月
地点： 南京
二、南京大屠杀 屠杀对象及人数： 人民
三十万人以上
认识：日本军国主义凶狠残暴的侵略本质（:(1)应有的认识:历史不能忘记,不容否认和篡改;(2)现实意义:前事不忘,后事之师,反对战争,珍爱和平.。）21教育网
（二）对学
南京大屠杀的影响：前事不忘,后事之师,反对战争,珍爱和平；日本军国主义凶狠残暴的侵略本质。
（三）群学：阅读下列材料，回答问题
材料一：1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题报道如下消息：少尉向井和野田进行砍杀中国人的比赛，看谁先杀满100个。后来他俩见面时，向井杀了106人，野田杀了105人。但难以确定是谁先杀满100人，于是决定继续进行比赛，看谁先杀满150人。21cnjy.com
材料二：日军两将校杀人比赛图
（1）近代以来，日本发动了哪两次大规模的侵华战争？材料一和材料二反映了日本侵华战争中的什么历史事件？日军在当地共杀害了多少中国人？甲午中日战争，九一八事变; 南京大屠杀30余万。21·cn·jy·com
（2）抗日战争期间日本侵略者还在中国犯下哪些侵略罪行？试举2例说明。
烧杀抢掠，南京大屠杀，扶植满清建立伪满洲国，卢沟桥事变
（3）大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。然而近年来日本国内一些人极力否认大屠杀的真实性，日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案，如否认南京大屠杀，篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。请结合所学知识，谈一谈你有怎样的认识？www.21-cn-jy.com
日本出现参拜靖国神社、篡改侵华历史、否定大屠杀、修改教科书等一系列的事情，说明日本政府依然缺乏反省战争的诚意。我国政府对日本政府这一顽固立场，表示坚决抗议。在表示强烈愤慨的同时，更应时刻警惕日本军国主义复活。
（四）教师点拨
一、七七事变
二、南京大屠杀
当堂检测：答案；ABDCBA
（六）、板书设计:
时间： 1937年7月7日 地点： 卢沟桥
一、七七事变 影响：1、标志着 全国性抗日战争爆发 爆发。
（泸沟桥事变） 2、在民族危机空前严重的时刻，国共两 党再次合作，抗日
民族统一战线 正式建立。
时间： 1937年12月 地点： 南京
二、南京大屠杀 屠杀对象及人数：人民三十万人以上
认识：日本军国主义凶狠残暴的侵略本质。
（七）教学反思