课件29张PPT。加除、减除混
合运算 回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业6 采摘节——混合运算QD 三年级上册从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？妈妈摘了12箱。杨阳摘了35千克。妈妈和爸爸一共摘了多少箱葡萄?每箱5千克。一、情境导入爸爸摘了45千克。妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄?妈妈摘了12箱。每箱5千克。妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索 分步 综合 联系 继续你会解答吗？试试看。35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱）妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索先求杨阳摘了多少箱。 再求妈妈比杨阳多摘了多少箱。 妈妈摘的、杨阳摘的、妈妈比杨阳
多摘的三者的关系是：妈妈摘的－杨阳摘的 = 妈妈比杨阳多摘的妈妈摘的知道了，要先求杨阳摘的。妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？二、合作探索12＝－7＝5(箱) 12－35÷5 先求杨阳摘了多少箱。 再求妈妈比杨阳多摘了多少箱。 妈妈摘的－杨阳摘的=妈妈比杨阳多摘的35÷5＝7（箱）12－7＝5（箱） 12－35÷5
＝12－7
＝5（箱）
分步算式：综合算式：二、合作探索解题思路相同，都是用妈妈摘的减去杨阳摘的箱数。对比梳理试一试1．填一填。
(1) 计算78－255÷5时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。二、合作探索除减27试一试(2) 李大爷的果园里原有88行梨树，现在运来714棵苹果树，每行栽6棵。果园中的梨树比苹果树少多少行？
先求( )，列式计算是( )；再求( )，列式计算是( )。列综合算式是( )。
(3) 最大的三位数除以最大的一位数，再减去最小的三位数，差是( )。二、合作探索苹果树有多少行714÷6＝119(行)梨树比苹果树少多少行119－88＝31(行)714÷6－88＝31(行)11二、合作探索 在一个算式中，既有减法，又有除法，应先算除法，再算减法。12012先说出运算顺序，再计算。＝＝108120－96÷8－试一试6342＝＝336342－54÷9－妈妈和爸爸一共摘了多少箱？二、合作探索 分步 综合 联系 继续你会解答吗？试试看。45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱）妈妈和爸爸一共摘了多少箱？二、合作探索先求爸爸摘了多少箱？ 再求妈妈和爸爸一共摘了多少箱？ 答:妈妈和爸爸一共摘了21箱。妈妈摘的＋爸爸摘的=爸妈一共摘的 12＋45÷5
妈妈和爸爸一共摘了多少箱？二、合作探索12＝＋9＝21(箱)答:妈妈和爸爸一共摘了21箱。先求爸爸摘了多少箱？ 再求妈妈和爸爸一共摘了多少箱？ 妈妈摘的＋爸爸摘的＝爸妈一共摘的45÷5＝9（箱）9＋12＝21（箱） 12＋45÷5
＝ 12+9
＝ 21（箱） 分步算式：综合算式：二、合作探索答:妈妈和爸爸一共摘了21箱。解题思路相同，都是用妈妈摘的加上爸爸摘的箱数。对比梳理 想一想，在一个算式里，既有加（减）法，又有乘
（除）法，应先算什么？再算什么？二、合作探索先乘后加减先除后加减混合运算的运算顺序：2．先说出计算顺序，再计算。
78÷6＋175 267＋456÷3
756÷3－84 726－426÷3二、合作探索188419168584说出计算顺序略二、合作探索 在一个算式中，既有加(减)法，又有乘（除)法，应先算除法，再算加法。7先说出运算顺序，再计算。17＝＝2417＋49÷7＋试一试120328＝＝448328＋360÷3＋1. 先说出各题的运算顺序，再计算。① 25－64÷8③ 80＋12×5
② 48÷4－10 ④ 486－484÷4三、自主练习 ＝25－8 ＝17 ＝12－10 ＝2 ＝80＋ 60 ＝140 ＝486－121 ＝365 332＋468÷4
＝800÷4
＝2002.火眼金睛辨对错。能找出错在哪里，并改正吗？ × （ ） × √ 54－54÷9
＝54－6
＝48 332＋468÷4
＝332＋117
＝449三、自主练习 54－54÷9
＝0÷9
＝0 770-140÷2
＝770－70
＝700（ ）（ ）3.算一算，比一比。② 14＋12×3③ 180÷9×8① 560－270÷3④ 6×6÷9 在一个算式里，只有乘、除法（或只有加、减法），从左往右，
依次计算。三、自主练习 ＝560－90 ＝470 ＝14＋ 36 ＝50 ＝20×8 ＝160 ＝36÷9 ＝4 在一个算式里，既有加（减）法，又有乘（除）法（如①②），
应先算乘（除）法，再算加（减）法。 49－81÷3三、自主练习 答：一辆玩具汽车比一个变形金刚贵 22 元。
＝49－27
＝22(元)
4.小宁买一辆玩具汽车花了49元，买3个变形金刚花了81
元。一辆玩具汽车比一个变形金刚贵多少钱？5.一共能装多少盒？ 10+90÷6
＝10+15
＝25(元)
答:一共能装 25 盒。
90÷6+10
＝15+10
＝25(元)
答:一共能装25盒。
三、自主练习 三、自主练习易错辨析 3．火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)
(1) 966－66÷6
＝900÷6 ( )
＝150 辨析：混合运算的顺序不正确。× 966－66÷6
＝966－11
＝955三、自主练习易错辨析 3．火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)
(2) 665÷5－67
＝133－67 ( )
＝66
(3) 225＋625÷5
＝850÷5 ( )
＝170 辨析：混合运算的顺序不正确。√× 225＋625÷5
＝225＋125
＝350三、自主练习4．选一选。
(1) 280－14×5应先算( )
A．280－14 B．14×5 C．不确定
(2) 5＋96÷6和96÷6＋5的运算顺序( )
A．相同 B．不相同 C．不确定BA四、回顾反思五、课后作业作 业 请完成教材第64～65页“自主练习”第1（剩余的题目）、2（剩余的题目）、6、7、8、9题。
