小学数学青岛版六三制六年级上册六分数四则混合运算达标测试卷（1）（含答案及点拨）

第六单元达标测试卷(1)
一、我会填。(每空1分，共23分)
1．计算－× 时，应先算(　　　)，再算(　　　)。
2. 比50的少3的数是多少？正确的列式是(　　　　　　)。
3. ×9＋＝×(______＋______)，运用了(　　　　　)律。
4. ×17＋×17＝(______＋______)×______
5. 六(1)班有50人，女生占全班人数的 ，男生有(　　　)。
6. 一袋大米25 kg，已经吃了它的， 还剩(　　)kg。
7. 一瓶调和油36元，是一瓶花生油价格的。一瓶花生油的价格是(　　)元。
8. 挖一条长千米的水渠，已经挖了千米，再挖(　　)千米，正好挖完这条水渠的。
9． 一根绳子，截去它的，还剩下8米，这根绳子原来长(　　　)。
10．20千克增加它的是(　　)千克。
11．(　　)千克增加它的是60千克。
12．比5千克少是(　　)千克，(　　)米比8米少米。
13．某校六年级一班有男生25人，女生35人，男生与女生人数的比是(　　)，男生人数占全班人数的(　　)，女生人数占全班人数的(　　)，男生比女生少 ，女生比男生多。
二、我会辨。(每题1分，共5分)
1．冰箱的数量相当于电视机的，冰箱的数量比电视机少。
(　　)
2. ×9＋可以运用乘法分配律进行简便计算。 (　　)
3. 4×÷×4＝1 (　　)
4. 鸡的只数比鸭的多，“鸭的只数×”表示鸡比鸭多的只数。(　　)
5. 今年的利润是42万元，比去年增长，今年比去年多盈利42×＝6(万元)。 (　　)
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)
1. 爸爸的年龄比妈妈多，爸爸的年龄是妈妈的(　　)。
A. B. C.　　　　　　
2．12×＝3＋4＝7，这是根据(　　)计算的。
A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律
3．比35的多9的数是(　　)。
A．19 B．14 C．1
4.一块长方形菜地，长20米，宽是长的，求周长的算式是(　　)。
A．20× B.×2 C．20＋20×
5.两位同学踢毽子，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了(　　)下。
A. 185 B．130 C．195
四、我会算。(1题4分，2题10分，共14分)
1．直接写出得数。
4×＝ 9－×5＝ ＋×＝ 　×9＋＝
÷＋＝ ×＋3＝ ×3＝ 　÷6＋2＝
2. 计算(能简算的要简算)。
(1)×1－× (2)15× (3)×＋×
(4) 5÷　　　　　　(5)48×÷
五、解决问题。(1题3分，2题4分，3题6分，共13分)
1．一个果园占地20公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树和梨树共种了多少公顷？
2.
3.
(1)冰箱每台多少元？
(2)空调每台多少元？
(3)王老师带了9000元，要买这三种电器，够吗？
六、看图列式计算。(每题5分，共10分)
1.　　　　
　
2.
七、我会分析。(每题5分，共20分)
1．某粮店上周卖出面粉18千克，卖出的大米比面粉多 ，该粮店上周卖出大米多少千克？
2．小强看一本100页的书，第一天看了20页 ，第二天看了剩下的 ，还剩多少页没有看？
3．六年级一班有48人，其中男生占，女生有多少人？
4．有甲、乙两个仓库，甲仓库存粮30千克，如果从甲仓库中取出放入乙仓库，则两仓库存粮数相等。两仓库一共存粮多少千克？


八、思维拓展。(10分)
有两筐梨，第一筐卖出，第二筐卖出后，两筐梨的质量相等，已知第一筐梨原来重45千克，第二筐梨原来重多少千克？
答案
一、1．乘法 减法　[点拨]混合运算一定要按运算法则计算。
2．50×－3 [点拨]求一个数的几分之几用乘法。
3．9 1 乘法分配　[点拨]这是乘法分配律的一种变式运用，后面的分数省略了乘1。
4． 17　5．30人 　6．15　7．42
8．　[点拨]先求出水渠的是多少，再减去挖了的，即可得到还需再挖的。
9．20米　[点拨]别忘记带上单位名称哟！
10．22　11．
12．3 7　13．5∶7
二、1.√　2.√
3．×　[点拨]计算结果错误，未按运算顺序做。
4．√
5．×　[点拨]应该把去年的利润看作单位“1”，计算方法错误。
三、1.C　2.B　3.A
4．B　[点拨]先求出长方形的宽，然后根据长方形的周长＝(长＋宽)×2列式。
5．C
四、1． 5 8 3 2
2．(1)×1－×
　＝×
　＝×1
　＝
(2)15×
＝15×＋15×
＝10＋9
＝19
(3)×＋×
＝×
＝1×
＝
(4)5÷
＝5÷
＝5÷
＝5×15
＝75
(5)48×÷
＝48××
＝186
五、1．20×＝13(公顷)　答：苹果树和梨树共种了13公顷。　[点拨]先求出苹果树和梨树共占果园的几分之几，再求共种了多少公顷；也可以先分别求出苹果树和梨树各种了多少公顷，再求共种了多少公顷。
2．书包：30÷＝18(元)
铅笔盒：18×＝12(元)
答：铅笔盒花了12元，书包花了18元。
[点拨]把书包的价钱看作单位“1”，铅笔盒的价钱相对应的分率就是。
3．(1)3000×＋300＝2700(元)
答：冰箱每台2700元。
(2)3000×＝4500(元)
答：空调每台4500元。
(3)3000＋2700＋4500＝10200(元)
9000＜10200，所以不够。
[点拨]要有比较的过程，这样才条理清楚。
六、1．400×＝160(米)
2．168×＝216(吨)
七、1．18×＝21(千克)
答：粮店上周卖出大米21千克。
2．(100－20)×＝30(页)
100－20－30＝50(页)
答：还剩50页没有看。
3．48×＝18(人)
答：女生有18人。
4．＋30＝54(千克)
答：两仓库一共存粮54千克。
[点拨]从甲仓库取出放入乙仓库，两仓库存粮数相等，则原来甲仓库的存粮数＝原来乙仓库的存粮数＋取出部分的2倍，所以求乙仓库中原有的数量时，用甲仓库的数量减去取出部分的2倍。
八、45×÷＝40(千克)
答：第二筐梨原来重40千克。　[点拨]先求出第一筐卖出后剩下的质量，即第二筐卖出后剩下的质量，进而求出第二筐原来的质量。