认识键盘
教学目标：?
知识与技能：学会认识计算机硬件----键盘。
情感态度与价值观：通过对生活中的计算机的使用，培养学生的信息技术素养。?
过程与方法：采用演示图片，学生思考，教师讲解的教学方法和学习方式。?
教学重点：对计算机键盘的认识。
教学课时：一课时?
教学媒介：计算机多媒体教室?
教学过程：?
一、导入?
猜谜语：
有户人家真奇怪，房子区域分几块。
有的面积大，有的面积小。
有的成员多，有的成员少。
别看他们不起眼，少了他们真麻烦！
（打一电脑组件）
新授
1、欣赏奇特的键盘 ：吸引学生的注意力。
认识键盘：
认真观察键盘上有哪些键？你用过哪些键？同学们知道键盘上有多少个键吗？数数看！
3、键盘的分区：功能键区，主键盘区，控制键区，数字键区，状态显示区。
4 、键盘的操作姿势：
上身要挺直，稍微的向前倾，身体正对空格键，，与键盘一般保持20CM左右的距离。（挺直）
肩部要放松，上臂和肘都要轻轻的靠近身体，手腕自然、平直，不要弓起。（放松）
两脚平放于地。
手指微曲，与键面垂直，轻轻地悬放在基本键上。（垂直）
三、总结:本节课学习了计算机键盘的使用。
