单元3 活动3 家乡的桥之多种形状我来画 教案

多种形状我来画? 教案
教学目标：?
1、?认识画图程序中直线、椭圆、矩形、曲线工具。?
2、?Shift键配合直线、椭圆工具使用的技巧。?
3、?学会用“撤销”来更正错误。?
4、?学会保存画图作品。??
情感目标：?
1、?通过画图创作自己熟悉的事物，激发学生的学习兴趣。?
2、?学会欣赏和评价别人的作品。??
教学重点：?
1、?直线、椭圆、矩形、油漆桶工具的使用方法。?
2、?保存文件的方法。??
教学难点：?
1、?曲线工具的使用。?
2、?形状工具颜色和粗细的设置。??
教学过程：
?一、导入?
展示不同题材、颜色鲜艳的图片，学生观察图片里面用到了哪些形状，激发学生的学习兴趣，引出新课——多种形状我来画。21世纪教育网版权所有
?二、新授?
师：以这张“山前小屋”为例，结合画图工具中的形状工具，你们觉得要用到哪些工具来画出图片中的哪些部分？?21教育网
生：矩形画房子的正面、曲线画山和山坡、椭圆画窗户、直线画房顶、墙的侧面
1、?师：我们先画房子的正面，你们觉得正面用什么工具画？?
对！矩形工具。演示矩形工具的使用方法：按下鼠标左键不松开，拖动鼠标，拖出一个矩形，松开鼠标。让学生试一试。?师：你们画出的矩形和示图有什么不一样？?生：粗细、颜色?
师：如何设置形状的粗细和颜色呢？同学们先自己探索，可以从书上找方法，也可以和同桌讨论。请同学演示方法。?A、?在画之前先选好颜色或粗细再画。?B、?画好后，在选中状态更改颜色或粗细。?21·cn·jy·com
C、?画好后，取消选中状态的情况下，用油漆桶来改颜色。?
在演示的过程中，可以将“撤销”的技巧教给学生。?
2、?师：画完了房子的正面，接下来我们给它加上屋顶和侧面，你们觉得用什么工具比?较好？?
直线工具。学生探索直线的画法，师巡视。
?师：在画直线的过程中你们遇到了什么问题？
?生：直线画不直。?
师：老师给大家一个锦囊，按下shift键，再画直线。?
生：练习shift键画直线的方法。?
3、?师：房屋的轮廓已经出来了，房子还缺少窗户等一些细节的部分，请同学们自己把
这些细节完成。学生完善作品（椭圆画窗户）。师巡视。?
4、?师：出示有代表性的学生作品，其他学生点评。?
生：猫眼是椭圆形的，如何画一个正圆？?
师：这次的锦囊和上次一样，还是按下shift键，试一试，发现了什么？?
生：按下shift键使用椭圆工具，画出来是一个正圆。
?师：那shift键和矩形结合呢？?生：正方形！?
师：所以在画图工具中隐藏的这个shift锦囊，作用非常大，同学们需要的时候要记得用上它！?
5、?现在房屋画好了，我们要画山和山坡了，这里可以用到曲线工具。?
师演示曲线工具的使用：先用曲线工具画出一条直线，然后在需要弯曲的一侧单击鼠标，直线就被拉成了曲线。鼠标再在空白处单击一下，完成曲线的绘制。?生练习绘制曲线的方法。学生演示不同方向的曲线的绘制21cnjy.com
?6、?保存作品?
文件——保存到指定文件夹——命名。?
三、自由创意?
在掌握了形状工具的基本用法后，同学们可以自己创造喜欢的作品。
?四、学生作品分享、师生点评