Let's
talk
&
Look,
ask
and
answer
一、将下列单词或词组与对应图片连线。
1.
teachers'
office 2.
classroom 3.
blackboard 4.
library
A.
B.
C.
D.
二、单项选择。
( )
1.
________
the
library？
A.
Where
B.
Where's
C.
What
( )
2.
________
your
classroom
A.
Is
this
B.
This
is
C.
It's
( )
3.
________
my
homework.
A.
Here
B.
Here
are
C.
Here's
( )
4.
It's
on
the
________
floor.
A.
second
B.
two
C.
one
( )
5.
—Is
this
your
library
—No,
________.
A.
it
is
B.
it
isn't
C.
is
it
三、读问句，选择正确的答语。
( )
1.
Where's
the
library
( )
2.
Is
it
next
to
Classroom
3
( )
3.
Can
you
see
the
office
( )
4.
Is
this
your
desk
四、读对话，选择对应的图片，将其序号填在题前的括号里。
A.
B.
C.
( )
1.
—Is
this
the
teachers'
office
—Yes,
it
is.
( )
2.
—Where's
your
library
—It's
on
the
second
floor.
( )
3.
—Is
that
your
classroom
—Yes,
it
is.
五、选词填空。
1.
Excuse
________.
2.
Here
________
my
homework.
3.
Mr
Huang's
office
is
________
the
second
floor.
4.
Is
this
________
art
room？
5.
Is
it
next
________
Classroom
2？
答案：
一、1.
B 2.
D 3.
A 4.
C
二、1.
B 2.
A 3.
C
4.
A 点拨：表达“第几层”要用序数词。 5.
B
三、1.
D 2.
A 3.
B 4.
C
四、1.
B 2.
C 3.
A
五、1.
me 2.
is 3.
on
4.
an 5.
to
A.
Yes,
it
is.
B.
Yes,
I
can.
C.
No,
my
desk
is
there.
D.
It's
on
the
first
floor.(共31张PPT)
建议2个课时完成
PEP
四年级下册
Unit
1
My
school
Let’s
talk
&
Look,
ask
and
answer
Where’s
the
teachers’
office
教师办公室在哪儿？
知识点
1
Where’s…
句式的用法及答语
这是由where引导的特殊疑问句，where’s是where
is的缩写形式，意为“……在哪里？”。
(1)
询问某个地方的具体位置
例句：—Where
is
the
post
office
邮局在哪儿？
—It’s
next
to
the
hospital.它紧邻医院。
考向
(2)询问某个物品的位置
例句：—Where
is
your
English
book
你的英语书在哪儿？
—It’s
on
the
desk.
在桌子上。
(3)询问某人的位置
例句：—Where
is
your
sister
你妹妹在哪儿？
—She
is
in
the
bedroom.
她在卧室里。
典例
1.单项选择。
—
_______is
your
school
library
—
It’s
on
the
second
floor.
A.
Where
B.
What
C.
Who
2.选择正确的译文。
(
)
Where
is
the
book
A.这是谁的书？
B.书在哪儿？
A
B
It’s
on
the
second
floor.
它在二楼。
知识点
2
考向
second
的用法
second意思是“第二”，是two的序数词形式。序数词表示人或物的次序，一般跟定冠词the一起用在可数名词前面。
例句：The
second
pen
is
mine.
第二支钢笔是我的。
拓展
英语中的基数词和序数词
基数词是用来表示“数量”的；
序数词是用来表示“顺序”的。
下面我们来认识它们各自家庭的其他成员。
图片记忆法：
用法：此句型用于表达某人或某物在第几层楼，
“在几楼”要用介词on。
例句:
(1)—Where
is
Miss
Wang
王老师在哪里？
—She
is
on
the
second
floor.
她在二楼。
(2)
The
art
room
is
on
the
first
floor.
美术室在一
楼。
考向
表示“某人或某物在几楼”的句型：
主语+be动词+on+
the+序数词+floor.
典例
1.单项选择。
—
My
classroom
is
______
the
first
floor.
A.
in
B.
at
C.
on
2.
单项选择。
—
Where’s
the
TV
room
—
It’s
on
______
floor.
A.
two
B.
second
C.
the
second
C
C
快快长大：英美表示楼层的差异
关于楼层的说法，在英式英语中，楼房地面与街道相平的楼层叫ground
floor，ground floor上面的一层叫first
floor。在美式英语中，与街道相平的楼层叫first
floor，其上面的一层叫second
floor。
美国
英国
the
third
floor
the
second
floor
the
second
floor
the
first
floor
the
first
floor
the
ground
floor
Is
this
the
teachers’
office
这是教师办公室吗？
知识点
3
“Is
this/
that+人/物 ”句型用法及其答语
这是一个一般疑问句，用于确认某人/物。this/that叫作指示代词，用来指代某个具体的人/物，this指代离说话人较近的人/物，that指代离说话人较远的人/物。答语：肯定回答：Yes,
it
is.否定回答：No,
it
isn’t.
考向
例句：Is
this
your
bag
这是你的包吗？
Yes,
it
is.
是的，它是。
例句：Is
this
your
book
这是你的书吗？
No,
it
isn’t.
不，不是。
典例
—
Is
this
your
English
book
—
Yes,
______
is.
A.
this
B.
that
C.
it
—
Is
this
the
library
—
______
A.
Yes,
it
isn’t.
B.
No,
it
is.
C.
No,
it
isn’t.
C
易错点
提示
答语中不再使用this或that,
而使it用来进行指代。
C
next
to在……近旁
知识点
4
用法：用来表示两个事物紧邻。
例句：It’s
next
to
the
library.
它在图书馆的旁边。
The
art
room
is
next
to
the
music
room.
美术教室挨着音乐教室。
考向1
拓展
记常见的方位介词。
图片记忆法：
辨析near与
next
to
两者都有“在……附近”的意思。但是，从空间位置上讲，near只表示“在……的附近”，而next
to则指“紧挨着”，它比near离物体更要近一些。
考向2
图片记忆法：
Here’s
my
homework.
这是我的作业。
知识点
5
短语：do
my
homework
做我的家庭作业
考向
homework /h mw k/
n.（名词） 作业
例句：I
often
do
my
homework
after
dinner.
我经常晚饭后做我的家庭作业。
加法记忆法：
home
(家)+
work
(工作)
=
homework
(家庭作业)
学生在家做的作业就是家庭作业。
拓展
形近词：housework
家务
Here’s…还有“……到了；……来了”的意思，后面不用接地点，只需要接适当的名词（短语）即可，因为说话的双方都明白。
例句:
Here’s
Jim.
吉姆到了。
Here’s
the
train.
火车来了。
Here’s…这是……
例句：Here’s
my
English
book.
这是我的英语书。
拓展
小小设计家
同学们，来做一个小小设计家，先设计一所你理想中的学校，之后在组内展示作品，并回答其他同学提出的问题吧！
示范语言：
—Where
is...
—It’s...
—Is
it...
—Yes,
it
is./
No,
it
isn’t.
一、单项选择。
1.
—
____
is
your
school
library
？
—It’s
on
the
second
floor.
A.
Where
B.
What
C.
Who
A
点拨：
对地点提问用疑问词where。
2.
My
classroom
is
_____
the
first
floor.
A.
in
B.
at
C.
on
3.
—Where’s
the
TV
room
？
—It’s
on
_____
floor.
A.
two
B.
second
C.
the
second
C
点拨：
表示在几楼，用介词on。
点拨：
表示在几楼时，序数词前加定冠词the。
C
4.
—Is
this
the
library
？
—
_____
A.
Yes，it
isn’t.
B.
No，it
is.
C.
No，it
isn’t.
5.
Look
at
my_____
.
A.
Homework
B.
a
homework
C.
homeworks
C
A
二、连词成句。
1.
office，the，Where，is，teachers’（ ）
__________________________________
2.
this，Is，pencil，your
( )
__________________________________
Where
is
the
teachers’
office
Is
this
your
pencil
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：second,
homework,
重点短语：
next
to,
Here’s…
重点句式：
Where’s
the
teachers’
office
Is
this
the
teachers’
office
熟记本节课所学的重点句型、短语和单词，
必须会听、说、读、写。
将Let’s
talk的对话朗读流利。
完成配套的课后作业。(共9张PPT)
Unit
1
My
school
PEP
四年级下册
Let's
talk
&
Look,
ask
and
answer
一、将下列单词或词组与对应图片连线。
1.
teachers‘
office
2.
classroom
3.
blackboard 4.
library
A.
B.
C.
D.
二、单项选择。
( )
1.
________
the
library？
A.
Where
B.
Where's
C.
What
( )
2.
________
your
classroom
A.
Is
this
B.
This
is
C.
It's
( )
3.
________
my
homework.
A.
Here
B.
Here
are
C.
Here's
B
A
C
( )
4.
It's
on
the
________
floor.
A.
second
B.
two
C.
one
( )
5.
—Is
this
your
library
—No,
________.
A.
it
is
B.
it
isn't
C.
is
it
A
B
点拨：
表达“第几层”要用序数词。
三、读问句，选择正确的答语。
( )
1.
Where's
the
library
( )
2.
Is
it
next
to
Classroom
3
( )
3.
Can
you
see
the
office
( )
4.
Is
this
your
desk
B
D
A
A.
Yes,
it
is.
B.
Yes,
I
can.
C.
No,
my
desk
is
there.
D.
It's
on
the
first
floor.
C
四、读对话，选择对应的图片，将其序号填在题前的括号里。
A.
B.
C.
( )
1.
—Is
this
the
teachers'
office
—Yes,
it
is.
( )
2.
—Where's
your
library
—It's
on
the
second
floor.
( )
3.
—Is
that
your
classroom
—Yes,
it
is.
B
C
A
五、选词填空。
1.
Excuse
________.
2.
Here
________
my
homework.
3.
Mr
Huang's
office
is
________
the
second
floor.
4.
Is
this
________
art
room？
5.
Is
it
next
________
Classroom
2？
me
is
on
an
to
