人教版八年级历史上册第二十三课内战的爆发 学案(无答案)

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名称 人教版八年级历史上册第二十三课内战的爆发 学案(无答案)
格式 zip
文件大小 35.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2017-11-27 09:05:50

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文档简介

内战的爆发
学习目标
重庆谈判,内战爆发,解放区军民的自卫反击。
学习重点
重庆谈判。
学习难点
国民党发动内战的目的
学习过程
一次备课
二次备课(修改栏)
一.目标展示
导入:重庆谈判是抗日战争胜利后国共两党在谈判桌上的一次惊心动魄的较量。精通中国历史的毛泽东,为什么甘冒巨大的风险去赴蒋介石的“鸿门宴”?
(二) 出示学习目标
二.导学导练?????????????????
目标导学一:重庆谈判?
???1.教师引导:请同学们阅读教材,说一说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么???
?2.面对着蒋介石的盛情邀约,“一身系天下安危”的毛泽东为什么会去重庆呢??学生回答:为了尽一切可能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行谈判。?
3.教师出示图片,并请同学们结合教材 找出重庆谈判的有效信息。?
时间: ?地点: 人物: ?
结果: ????
内容:双方同意以和平、民主、团结、统一为基础,长期合作,坚决避免内战,建 设独立、自由和富强的新中国;召开政治协 商会议,邀集各党派代表和社会贤达协商国是,讨论和平建国方案。?
意义:使得中国共产党赢得了民心,争取了主动。
? 目标导学二:国民党发动内战?
1.教师讲述:1946年6月,蒋介石公然违背“双十协定”,撕毁政协决议,全力围攻中原解放区,发动了全面内战。?
2.教师讲述:1947年3月,国民党全面进攻被粉碎,开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。?
目标导学三:解放区军民的自卫反击?
教师出示:《全面内战开始时国共力量对比表》,问:在敌人占明显优势的情况下,人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的??
毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,要在战略上藐视敌人,战术上重视敌人的要求。?制定了以运动战为主要方式、以歼灭敌人有生力量为主要目标,集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针,经过半年多的自我反击战,粉碎了国民党军队的全面进攻。?
2。.教师提问:全面进攻失败后,国民党被迫收缩战线,改为重点进攻。国民党重点 进攻什么地方?? 说一说:人民解放军是如何粉碎敌人对陕北的重点进攻的?? ? ? ??????
3.?为什么占绝对优势的国民党军队在短短一年的时间内,其进攻就被人民解放军挫败?? ??
三。当堂检测
抗日战争胜利后,中国人民最渴望?(???)?
?A.实现和平,民主建国?B.战后重建
?C.解决农民的土地问题?D.消灭国民党势力
??2.抗战胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主要原因是(????)??
赢得准备内战的时间??B.实现和平建国的愿望??
C.根据美国的战略需要??D.中共势力过于强大?
?3.1945年国共重庆谈判,双方达成和平建国的“双十协定”的积极作用在于(????)?
有效地避免了内战?????????B.表明了蒋介石的诚意?
?C.中共赢得了政治上的主动??D.为和平建国奠定了基础
?

四.布置作业
填写本课配套练习
二次辅导

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