数学一年级上人教版 上、下、前、后课件（13张）

课件13张PPT。人教版小学数学一年级上册上、下、前、后第2单元联系生活，谈话引入
1．按要求做。
把数学书放在桌面上。
把铅笔盒放在数学书的上面。

2．说一说。
桌面上有什么？
数学书的上面有什么？
铅笔盒的下面有什么？
交流辨析，探究新知1.观察这幅图，你看到了什么？ 交流辨析，探究新知 2.你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 交流辨析，探究新知 3.大家一会儿说火车在上面，一会儿又说火车在下面，火车到底在哪里呀？这是怎么回事啊？交流辨析，探究新知 4.怎样才能说清楚呢？ 有时我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物品的位置。 1.你又看到了什么？ 2.你能用“前、后”这样的词说一说这些车的位置吗？ 3. 大家一会儿说卡车在后面，一会儿又说卡车在前面，这又是怎么回事啊？ 4.怎样才能说清楚呢？ 在说明位置时，有时需要我们说清楚是谁和谁在进行比较。交流辨析，探究新知巩固练习，强化认知1.说一说。
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
在 的上面 在 的下面

在 的前面 在 的后面2.想一想，说一说。 谁在谁的前面，谁在谁的后面？ 小玉在小兵的前面还是后面呢？
你是怎样想的？巩固练习，强化认知3.请你做一做。 把铅笔盒放在桌子的上面；
把数学书放在铅笔盒的下面；
请坐在***前面的同学起立；
请坐在***后面的同学把手举起来；
……巩固练习，强化认知灵活应用，拓展提升2. 看图讲一个故事。这节课你有哪些收获呢？课堂小结