七年级下Unit 3 Why do you like koalas ?讲学稿

七年级英语（下）师生共用讲学稿
课题：Unit 3 Why do you like koalas （Section A 1a~2C）第一课时
课型：听说课 授课时间：2011.3
【学习目标】：
知识目标：koala, bear, tiger, elephant, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe, zoo, map, first, cute,
fun, smart animal, kind of , box
能力目标：Describe animals;Express preferences
情感目标：通过对本节知识的学习，培养学生要热爱动物，保护自然
【学习重难点】：
1. Let’s + v
2. Why do you like …. Because they are ….
【学法指导】：同学们要善于观察和思考，这样才会有所发现和收获。
学习过程：
【课前准备】
⑴预习指导：
1. 试读下列单词：
koala, bear, tiger, elephant, dolphin, panda, lion, penguin, giraffe, zoo, map, first, cute,
fun, smart animal, kind of , box
2. 朗读下列句子：
A: Let’s see the pandas first.
B: Why
A: because they are very cute.
---Why does he like koala
----Because they are kind of interesting
⑵预习练习：
1. 根据句子和汉语意思，完成所缺的单词。
1）I like ___________ (考拉)in Australia.
2) I want to go to the _______ (动物园) to see ______ (老虎).
3) ___________ (海豚)live in the sea. 4)Look at the ______ (地图)and find China on it.
5) It’s ______ (好玩)to play with the dogs. 6) My dog Bobby is very _______ (聪明的)
7) We can’t see ___________ (企鹅)here. 8) A __________ (长颈鹿)has a long neck.
2. 根据要求变换句子
1）I like pandas because they are very cute. (对划线部分提问)
______ ______ you like pandas
2）Go to the zoo. (用let’s 改写句子)
______ _______ ______ the zoo.
3. 看P14的2a的图，找出图中有哪两种动物，用什么形容词去描绘它们比较恰当。
1). ___________ __________ 2) ___________ ___________
⑶自主探究：
1. let’s+动原+其它（名词）
let’s是let us的缩略形式，意思是“让我们、咱们”，一般提出建议后接动词。请大家翻译下列句子：
a、我们踢足球吧！Let’s__________ __________ b、咱们唱歌吧! Let’s ________.
2. kind of 意思为“有点”，它等于a little或a bit, 只用在形容词前。如：
kind of interesting (= a little interesting=a bit interesting)有点趣
kind of smart (= a little smart=a bit smart)有点聪明
关于kind的其他短语：
1）a kind of +复数名词 “一种……” 如：a kind of new pens 一种新的笔
2）all kinds of + 复数名词 “各种各样的……”， 如：all kinds of books 各种各样的书
3）different kinds of +复数名词“不同种类的……” 如：different kinds of dogs.不同种类的狗
4）what kind of +复数名词“什么种各类的……”，如：What kind of movies do you like 你喜欢什么种类的电影？
练一练：用方框中的短语完成句子。
a kind of , all kinds of , different kinds of , kind of , what kind of
1. ----______________ movies does she like best ----Comedies.
2. There are ___________________ books in the school library(图书馆).
3. He is _______________ tall. 4. She has ____________ new pens.
5. In the store , you can see _______ fruits, such as apples, oranges, strawberries and bananas.
【课堂学习】
1. 预习检查
2. 完成1a，朗读1a中的单词
3. 完成1b。听磁带，在1a中将所听到的单词圈出。
4. 找出1c中的形容词，然后完成对话练习。
5. 听磁带，完成2a.
6. 听磁带，完成2b.
7. 完成2c的对话练习。
【课堂反馈练习】
一、汉译英
1. 熊___________ 2. 大象____________ 3.熊猫____________ 4. 狮子______________
5.逗人喜爱的___________ 6. 你为什么喜欢考拉？ ____________________________
7. 咱们先看熊猫吧。____________________ 8. 因为他们很可爱。____________________
二、用所给词的正确形式填空
1. Let’s _______ (look) at the pictures.
2. There ______ (be) a tiger and two pandas in the zoo.
3. Jim wants _____ ( see ) the tigers.
4. Why _____ Mary _____ ( like ) pandas
5. Mary _____ ( like ) dogs. But her mother __________ ( not like ) them.
三、连词成句；
1. let’s, the, lion, see. (.)

2. do, why , to, see, the, want ,you, lions ( )

3. they, are, because, cute.

四、句型变换：
1. Tony wants to go to the zoo. （改为否定句）
Tony _____ ______ to go to the zoo.
2. I like dogs because they are our friends. （对划线部分提问）
____ ______ you like dogs
课题：Unit 3 Why do you like koalas （Section A 3a~4）第二课时
课型：听说课 授课时间：2011.3
【学习目标】：
1. 掌握下列单词:Africa, South Africa, bingo
2. 掌握下列句型:---Where are lions from
---Lions are from South Africa.
【学习重难点】：---Where are …from
---… are from ….
【学法指导】：同学们在训练对话时要注意语音语调，力求自然。
学习过程：
【课前准备】
⑴预习指导：
1. 试读下列单词：
Africa, South Africa, bingo
2. 看图，注意每一动物在什么国家。
3. 朗读下列句子：
Where are lions from
Lions are from South Africa.
⑵预习练习：
1. 根据上面的单词，完成下列词汇并写出汉语意义。
___ fr____c____ ( ) p_____nd_____( ) ___l___ph___nt ( ) _____ n ____ m ____l ( ) k ____ nd ( ) b _____ x ( )
2. 用英语写出下列国家名称：
美国____________中国___________澳大利亚_____________南非____________
3. 变换句型
1) My books are on the desk. (对划线部分提问)
_____ ______ your books
2) He works in a hotel. （对划线部分提问）
______ ______ he _____
3. He is from China. （改为一般疑问句）
_____ he _____ China
4. Pandas are from China. （改为否定句）
Pandas ____ _____ from China.
⑶自主探究：
“sth. (sb) be from + 地点”意思是：“某物（某人）来自某地”，它相当于“sth. (sb) comes from + 地点”, 句型中的be或come随句子的主语单复数而变化， 如：
He is from Australia. ( = He comes from Australia.) 他来自澳大利亚。
Pandas are from China. ( = pandas come from China. ) 熊猫来自中国。
练一练：
翻译下列句子
1. 长颈鹿来自非洲。
2. 熊猫是来自中国的吗？
3. 你来自哪里？
【课堂学习】
1.预习检查
2. 完成3a。
3. 小组练习新句型：
A: Where are pandas( lions, koala bears, giraffes, dolphins, tigers) from
B: They’re from China(South Africa, Australia, America)
【课堂反馈练习】
一、用所给词的正确形式填空
1. There ______ (be) many kinds of animals in the zoo.
2. The giraffes are very ________ (interest).
3. Linda wants _______ (see) pandas in the zoo.
4. Lucy ______ (be) from England.
5. Mike ______ (come) from America.
二、单项选择
1. There is ____ elephant in the picture.
A. a B. an C. the D. /
2. ----Is there a _____ on the wall I want to see where China is.
----Yes, there is.
A. map B. cat C. book D. pen
3. Does this lion ____ from Africa or America
A. be B. is C. come D. go
4. ----What _____ do you like
---- I like penguins.
A. sports B. subjects C. music D. animals
5. He doesn’t want _____ hamburgers today.
A. eat B. eating C. to eat D. eats
四、句型转换
1. The child like tigers. （改为一般疑问句）
_____ the child _____ tigers
2. We like koala bears because they are very cute. （对划线部分提问）
______ _____ you like koala bears
3. Lions are from South Africa. (对划线部分提问)
_____ are lions _______
4. They are from America. (改为同义句)
They _____ _____ America.
5. She is a little interesting. （改为同义句）
She is ______ ______ interesting.
课题：Unit 3 Why do you like koalas （Section B 1a~3）第三课时
课型：听说课 授课时间：2011.3
【学习目标】：
1. 掌握下列单词:ugly, intelligent, friendly, shy, dog, clever
2. 掌握下列句型:
A: What animals do you like B: I like ….
A: What other animals do you like B: I like…, too.
【学习重难点】：What animals do you like 与What other animals do you like 的用法
【学法指导】：同学们进行听力训练时不必力求听懂每一句甚至每一词，学会捕捉和关注有效信息。
学习过程：
【课前准备】
⑴预习指导：
1. 试读下列单词：ugly, intelligent, friendly, shy, dog, clever
2. 看图，注意哪一形容词描绘哪一种动物比较恰当。
3. 朗读下列句子：
A: What animals do you like
B: I like elephants.
A: What other animals do you like
B: I like dogs, too.
⑵预习练习：
一、填写单词所缺字母， 并在括号内写出汉语。
___gl____ ( ) ____nt___ll___g___nt ( ) fr___ ____ ndl____ ( )
sh____ ( ) d____ g ( ) c____t_____ ( )
b___ a___t___f___l ( ) sm___l____ ( ) sc___r____ ( )
cl____v___r ( )
二、填入下列对话中所缺的单词。
A: What ______ do you like , Mike
B: I like elephants. They’re ______.
A: What ______ animals do you like
B: I like dogs, _____.
A: _____
B: Because they’re friendly ____ clever
⑶自主探究：
What other animals do you like 该句型中有一个词other。other的主要用法， 归结起来有下列三点：
1. other + 名词, 意思是“别的……；其他的……；另外的……”， 如：
other books 其他的书 other students其他的学生
注意：other前可用some或数词， 如：
some other questions 其他的一些问题 three other girls 另外的三个女孩。
what other movies. 其他什么电影。
2. some….., others…..一些……， 另外一些……， 如：
There are thirty students in our class. Some are in the classroom, others are on the playground. 我们班有30名学生，一些在教室，另外一些在操场上的。
3.One…., the other….一个……， 另一个……， 如：
I have two pens. One is red, the other is black. 我有两支钢笔。 一支是红色的， 另一支是黑色的。
练一练：汉译英
1.你喜欢其他什么动物？
_______ _______ animals do you like
2. 你还有其他的一些问题吗？
Do you have ______ ________ questions
3. 史密斯先生有两个孩子。一个是男孩， 另一个是女孩。
Mr. Smith has two children. ________ is a boy, ______ _______ is a girl.
4. 他有很多球，一些是篮球， 一些是足球， 另外一些是排球。
He has many balls. ________ are basketballs, ________are soccer balls, ________are volleyballs.
【课堂学习】
Task1： 引入新句型：
T: xxx, do you like dogs
S: Yes, I do. (No, I don’t).
T: Why do you like dogs ( Why don’t you like dogs)
S: Because they’re friendly.
T: What other animals do you like
S: I like …, too.
Task2：模仿one by one 对话练习Task1。
Task3：完成Section B, 1.
Task4：听磁带，完成2a, 2b。
Task5：小组自评听力后的答案。
【课堂反馈练习】
一、用所给词的正确形式完成句子。
1. Pandas come from _______ (Chinese).
2. Dolphins can _______ (swimming ) .
3. The people here are very _______ (friend) to us.
4. We do our homework ______ (one).
5. What _______ (animal) do you like
二、句型转换
1. They eat lunch in a park. （改为否定句）.
They _______ _______ lunch in a park.
2. Here is a photo of my family. (改为复数).
Here _____ some ______ of my family.
3. They like giraffes. （对划线部分提问）
_____ _______ do they like
4. We also like tigers. （改为同义句）
We _____ tigers , ______.
5. The dogs are friendly. The dogs are clever. （用and连接成一句）
They dogs _____ friendly _____ clever.
课题：Unit 3 Why do you like koalas （Section B 3a~self check）第四课时
课型：读写课 授课时间：2011.3
【学习目标】：
1.掌握下列单词:
grass, quiet, sleep, during, leaf, relax, meat, lazy , guess
2.掌握下列句型:
1) Isn’t he cute
2) please be quiet.
3. 学会使用形容词来描述一种动物。
【学习重难点】：
1). 祈使句的构成。
2). 否定疑问句。
【学法指导】：在朗读课文时要注意大声朗读，注意语音语调。
学习过程：
【课前准备】
⑴预习指导：
1. 试读下列单词即短语：
grass, quiet, sleep, during, leaf, relax, meat, lazy , guess
2. 朗读下列短语：
during the day, at night, every day, eat meat be quiet, eat leaves, eat grass, play with, year old
3. 看图， 这三段话分别是描述的那些动物。
3. 朗读3a的三段句子。
⑵预习练习：
一、填写下列单词所缺的字母， 并在括号中写出汉语。
1. gr___ ss ( ) 2. l____ _____ f ( ) 3. sl____ ____ p ( )
4. r___ l ____ x ( ) 5. m____ ____ t ( ) 6. l___ z____ ( )
7. g___ ____ss ( ) 8. d____ r___ ng( )
二、写出下列英语短语的汉语意义。
1. during the day ___________ 2. at night ___________ 3. every day _______
4. eat meat ___________ 5. be quiet ____________ 6. eat grass _______
7. eat leaves ____________ 8. play with ____________9. year old________
⑶自主探究：
1. 祈使句：要求或命令某人做某事。其结构为：
1) Be + 形容词， 如：
Be quiet. 请安静。 Be careful. 小心！
2) 动词原形+其他词， 如：
Go there. 去那儿。 Come here. 到这儿来。
3) Let’s + 动词原形 或 Let me (him, her, us them) +动词原形， 如：
Let’s play basketball. 咱们打篮球吧。
Let him go home. 让他回家吧。
Let me listen to the music. 让我听音乐吧。
2. 否定疑问句： 用来表示反问。常见的形式有：
1) Isn’t she ( he, Mike, …) a student 难道她（他， 麦克，……）不是一名学生？
2) Don’t you( they, we, students, …)go to the zoo 难道你们（他们， 我们， 学生们，……）不去动物园吗？
3) Doesn’t he (she, Tom, …) like movies 难道他（她， 汤姆， ……） 不喜欢电影吗？
4) Can’t you ( he, she, they, we, …) swim 难道你（他，她， 他们， 我们）不会游泳吗？
回答时，根据实际情况用Yes, …, 或No, …来回答。
【课堂学习】
Task1：听短文，完成下列听力题。
1. The elephant is from _______.
A. China B. Australia C. Africa D. America
2. Pandas are usually ______ , so be quiet, please. \
A. scary B. shy C. cute D. smart
3. Koalas usually ____ during the day and sleep at night.
A. get up, sleep B. sleep, get up C. sleep, sleep D. eat leaves, get up
Task2：小组展示听力练习结果。
Task3：听3a的磁带，朗读课文，注意句子的连读。
Task4：小组讨论如何选择单词填3b短文空格。
【课堂反馈练习】
一、翻译下列短语
1. 吃肉____________ 2. 吃草_______________ 3. 吃树叶______________
4. 在白天___________ 5. 在夜晚_____________ 6. 每天________________
7. 请安静____________ 8. 与……玩耍___________ 9. ……岁______________
10. 大象五岁了。
11. 难道它不讨人喜欢吗？
12. 它在白天睡觉。
13. 狮子很懒。
14. 它每天要休息20个小时。
15. 大象喜欢跟她的朋友梦一起玩。
二、单项选择。
1. Tome is ill at home, ____ he can’t come here.
A. so B. if C. and D. but
2. The kid is 2 ________.
A. year old B. years old C. years---old D. year---olds
3. Koala bears like eating _______.
A. leafs B. leaves C. leave D. leaf
4. There are 60 minutes in ____ hour and there are 24 _____ in a day.
A. an, hours B. an, hour C. a , hours D. the, hour
5. The dolphin can play _____ balls, but she can’t play _____ basketball or _____ piano.
A. with, a, the B. the, with, a C. on, the, the D. with, / , the
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