Lesson 1 We have a big living room 说课课件

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lesson onewe have a big living room
教法学法教学重难点教学目标Contents教学设计板书设计学情分析教材分析教材介绍课程内容 单词：lliving room
dining room,bedroom room.
句型：we have a bigliving培养学生对家的热爱学生身心特点认知能力学习能力教学目标知识目标能力目标情感目标知识目标 1. 能听说认读home bedroom living room dining room
2. 会运用句型we have a ....介绍自己的家

听说读情感目标1.激发学生学习英语的兴趣，树立自信心2.培养对家的热爱教学重难点教法学法教法情境教学法任务教学法直观教学法学法自主探究法小组讨论法合作探究法教学设计1.以歌曲的方式进行，激发学生的学习兴趣，为新课学习做好铺垫。
2.采用全身反应法，让学生积极主动地融入课堂。
Warming upPresentation1.播放课文录音，学生模仿跟读。
2.单词卡片，教授新词.
PracticeRole play,让学生分角色朗读课文，巩固所学句型Extension 请学生拿出提前准备好的图片，讲解自己的家。
Emotional education 出示一组杂乱无章的房间的图片，询问学生的感受，让他们思考我们应该怎样做，然后出示主题。Wast or East,home is best.
We should keep our home clean.summary运用自制的一首chant搭配优美欢快的旋律，来总结今天所学单词和句型。板书设计You did well！unit 4 Home
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Uu Vv WwThank You!