人教版九下第5课 法西斯势力的猖獗 课件（57张）

课件57张PPT。第4课 经济大危机经济大
危机
1929—
1933美 国
罗斯福
新政 德、意、日
法西斯
专政摆脱危机
寻找出路第5课
法西斯势力的猖獗卫士手中
的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 法西斯是什么意思？纳粹主义法西斯主义军国主义世界三大法西斯主义形态纳粹Nazi 纳粹是德语Nationalsozialist（民族社会主义者）一词的缩写词Nazi的汉语音译。
纳粹党指德国法西斯政党。小资料 “卐”是上古时代许多部落的一种符咒，最初人们把它看成是太阳或火的象征，以后普遍被作为吉祥的标志。 纳粹Nazi 德、意、日三个法西斯政权的建立时间、建立者、标志性事件 意德日1922年墨索里尼法西斯党徒向罗马进军列表归纳墨索里尼对内实行独裁统治,对外醉心扩张,梦想恢复古代罗马帝国的疆界、地位和威严.意大利专制魔王 1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影德、意、日三个法西斯政权的建立时间、建立者、标志性事件 意德日1922年墨索里尼法西斯党徒向罗马进军1933年希特勒纳粹党头目希特勒上台列表归纳工业生产下降40.6%
农业生产下降30%
对外贸易缩减69.1%
失业工人占1/3，达600万人
1929—1933年危机中的德国地狱里的来客新帝国必须再一次沿着古代条顿武士的道路进军，用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”，夺取新的“生存空间”。 希特勒走上纳粹德国的最高统治宝座。世界大战欧洲策源地形成德、意、日三个法西斯政权的建立时间、建立者、标志性事件 意德日1922年墨索里尼法西斯党徒向罗马进军1933年希特勒纳粹党头目希特勒上台1936年军部强硬派列表归纳军部强硬派控制政府工业生产下降1/3
进出口贸易下降50%
失业工人达300万人
在业工人工资下降1/3以上
1/3的农民失去土地
工人农民斗争不断1929—1933年危机中的日本
日本军部建于明治维新后，不受政府控制，是当时日本庞大的军事官僚机构，包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。日本军部是法西斯势力的支持者和集中地。
什么是军部？
“二二六”兵变 1936年2月26日皇道派青年法西斯军官制造的流血军事政变事件。也是陆军内部皇道派与统制派两派的一次决战。
政变的起因是皇道派青年将校受日本法西斯主义鼻祖北一辉思想的影响，企图利用流血的军事政变夺取政权，达到改造国家、建立军部独裁政权的目的。
二·二六事件是日本法西斯少壮军官发动的最后一次军事政变。以该事件为契机，冈田启介内阁辞职，军部以血腥的镇压手段加强了他们在政治上的发言权。广田弘毅组阁后，在陆军大臣侯选人寺内寿一大将的强硬要求下，同意恢复军部大臣现役武官制，军人掌握了随时可以使内阁倒台的大权。此后，日本迅速走向军部法西斯专政的道路。
1936年参加“二二六”兵变的日本青年军官 1936年广田弘毅上台组阁，标志着日本建立了军事法西斯专政。世界大战亚洲战争策源地形成纳粹主义的基本理论有哪些？你知道吗？民族主义种族主义复仇主义生存空间论《我的奋斗》—纳粹主义的政治宣言纳粹反动言论 “要用德国的剑为德国的犁取得土地！”“要把自由主义观念 ，强弩之末的民族主义，以及布尔什维克的洪水猛兽般的乌托邦思想一齐扫荡！”“世界是属于法西斯的，民族的扩张是一种生命活力的表现。”“雅利安人是人类文明的创造者，维护者；犹太人是劣等民族，是文明的破坏者，人类的寄生虫。”德国“国会纵火案”德国法西斯暴行纳粹焚书德国法西斯暴行德国法西斯暴行犹太人只能乘坐特定的有轨电车强行剃掉犹太人的胡须“水晶之夜”犹太人家庭、商店遭洗劫德国法西斯暴行纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志受到迫害的犹太人德国法西斯暴行被纳粹分子杀害的犹太人德国法西斯暴行被纳粹处死的犹太人尸体犹太人的尸体 巨大的焚尸炉“最终解决犹太人”方案德国法西斯暴行奥斯威辛---“死亡工厂”1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害，德国法西斯暴行其中有１００多万犹太人在这里遇害。焚烧犹太人尸体的炉子德国法西斯暴行600多万！！！600多万！！！600多万！！！德国法西斯为什么要迫害犹太人？①历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。德国法西斯为什么要迫害犹太人？②个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。德国法西斯为什么要迫害犹太人？③西方大国实行绥靖政策，对纳粹退立、姑息，使纳粹对犹太迫害不断升级。批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑证据自由论坛世界上,诺贝尔奖的获得者中,15%是犹太人,美国的亿万富翁中,犹太人占了20%.美国的主要投资银行几乎都是犹太人...相对论的创始人爱恩斯坦,原子弹之父奥本海默,石油大王洛克菲勒,绘画大师毕加索,音乐巨匠门德尔松。意大利法西斯暴行1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。日本法西斯暴行1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。日本法西斯暴行日本人砍杀中国人 德意日法西斯统治的共同特点有哪些？1.对内：实行法西斯独裁恐怖专政；
2.对外：极力推行侵略扩张政策。
合作讨论希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”影响:严重威胁世界和平柏林—罗马—东京轴心(1937年)“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角！”为什么能形成轴心国集团？都要实现其各自的侵略野心，
称霸世界。矛头都指向当时的社会主义
国家苏联，企图抵制国际
共产主义运动的发展。
共同的目标：共同的敌人：共同的性质：都是法西斯政权。“三国”轴心国集团
课堂小结“一次” 经济大危机严重威胁世界和平“二个”战争策源地形成（2014·广东省·22）
《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。该材料主要反映的是（ ）
A．日本法西斯的暴行
B．意大利法西斯的暴行中学历史教学园地
C．德国法西斯的暴行
D．“协约国”的暴行【答案】C（2017·山东泰安·35）20世纪30年代世界大战的欧洲、亚洲策源地形成的标志是（ ）
①意大利法西斯上台 ②1933年希特勒上台 ③日本军部法西斯专政建立 ④日本发动九一八事变
A．①③ B．②③中学历史教学园C．①④ D．①②③④【答案】B（2017·四川雅安·13）20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（ ）
①日本：军部法西斯专政建立 ②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联：实现社会主义工业化 ④美国：生产过剩，失业率高涨?中学历史教学园地版权所有
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④【答案】B（2017·内蒙古鄂尔多斯·25）1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀，其暴行远比纳粹德国恐怖。日军与纳粹的疯狂行为充分说明了（ ）
A．法西斯是全人类共同的敌人
B．种族矛盾是世界主要矛盾
C．绥靖政策只能加速自身的灭亡
D．地区冲突威胁世界安全【答案】A（2016·江苏连云港·38）（12分）20世纪爆发的两次世界大战，给人类带来灾难，也带来了深刻思考。据要求回答问题。
（1）战争之因。两次大战的原因各不相同。据图甲，分别写出战前两大军事集团的名称。据图乙和丙，写出二战爆发的共同原因。（4分）
【答案】（1）三国同盟；（1分）三国协约。（1分）法西斯上台；（1分）对外侵略。（1分）（2）战争之果。战争有直接和间接结果。据材料丁，写出战争的直接结果。图戊所示历史事件，标志着什么的结束？写出为这一事件的到来，中国军民的2例具体贡献。写出一战后形成的国际格局的名称。（5分）（2）造成巨大伤亡。（1分）二战（抗战）结束。（1分）台儿庄会战，百团大战等。（其他抗战时期的战役也可，每点1分，共2分）凡尔赛—华盛顿体系。（1分）（3）战争之思。避免战争，成为战后大多数国家的共同追求。写出二战后，为防止大战爆发而成立的国际组织的名称，以及美苏两大集团对峙的最大特点。写出新中国成立后，为加强防御而取得的军事科技成就。（3分）（3）联合国。（1分）冷战。（1分）两弹一星等。（其他符合题意的也可给分。1分）