人教版高中物理必修二第七章第7节动能和动能定理课件1

课件22张PPT。7.7 动能 动能定理普通高中课程标准实验教科书(必修2) 第七章 机械能守恒定律外力做功？动能的变化感知动能一 、理论探究
光滑水平面上，质量为m的物体，在与运动方向总相同的恒力F 的作用下发生一段位移l，速度由v1增加到v2。试寻求这个过程中外力做的功与动能的关系。情景1创设情景 若地面粗糙，物体所受摩擦力恒为f，这个过程中外力做的功与动能的关系又会如何？理论探究？二、实验验证1、实验装置：光电门数据采集器磁铁夹实验求证2、验证原理：A 释放点C3、数据记录及处理：4、实验结论：曲线运动中， 结论仍然成立（相对误差允许的范围之内） 纷繁复杂的物理现象背后隐藏着简单的规律(1)概念：物体由于运动而具有的能量
(2)大小：Ek=mv2/2
(3)单位：J 1J=1kg·m2/s2
(4)动能是标量，是状态量
(5)动能具有相对性，只能取正值 三、动能 动能定理
1、动能：知识构建2、动能定理：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。3：表达式：合力做的功末态的动能初态的动能4、理解：(1)因果关系: 前因后果(2)数量关系: 功能互求(3)同一性: l与v相对同一参考系---通常选地面①W＞0， Ek2__ Ek1 ， △ Ek—— 0②W＜0， Ek2__ Ek1 ， △ Ek—— 0＞＞＜＜加深拓展 【例1】如图为高速摄影机
拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照
片。子弹击中苹果前的瞬间速度
约为900m/s，穿出苹果瞬间的速
度约为为800m/s，子弹的质量约为20g ，在苹果中穿行的路径约为10cm。试估算子弹穿过苹果的过程中对苹果的平均冲力？
四、拓展应用解：对子弹由动能定理有动能定理由牛顿第三定律，苹果受的平均冲力为总结：动能定理解题步骤
1、定对象，选过程；
2、析受力，算总功；
3、知运动，定初末；
4、列方程，细求解。小结 [说明] 对任何过程的恒力、变力；直线运动、曲线运动；瞬间过程、单一过程或多子过程都适用。 在变力做功过程中，动能定理是否成立？理论分析: 微元法以恒代变化曲为直[练习] 质量一定的物体，下列说法正确的是( ) A. 物体的动能不变，则其速度一定不变 B. 物体的速度不变，则其动能也不变 C. 物体的动能不变，说明物体的运动状态没 有改变 D. 物体的动能不变，物体运动状态有可能改变 总结：动能是标量，与速度方向无关，只与物体的质量及其速度大小有关。BD练习：如图，物体沿一曲面从A点无初速滑下，滑至曲面的最低点B时，下滑高度为5m,若物体的质量为1kg,到B点时的速度为6m/s,则在下滑过程中，物体克服阻力所做的功为多少？（g=10m/s2） 摩擦力是变力，变力做功不能用　W＝Flcosα　 物体克服摩擦力做功32J