苏教版四年级上册 第二单元 6 天安门广场

课件23张PPT。学习目标：1、正确、流利地朗读课文，背诵课文第四、五、六自然段。
2、弄清天安门广场几个建筑的方位顺序。
3.知道天安门是新中国的象征，理解广场令人向往的原因和国旗与旭日同升的含义。
?自学指导（一）： 请同学们自读课文2、3自然段。
1、边读边用“——”划出天安门广场建筑物的名称。
2、找出表示建筑物位置的词语，用“=”标出来，组内交流，组长统一答案，完成课后练习第四题。
3、按照由远及近的顺序观察，找出能表现这些建筑物特点的词语，用“...”标出。天安门人民英雄纪念碑毛泽东纪念堂中国国家博物馆人民大会堂方位词就是表示建筑物在什么位置的词语。比如：上下，前后、左右、东西南北等。 广场北端是天安门。登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。北天安门城楼人民英雄纪念碑中国国家博物馆毛主席纪念堂人民大会堂开国大典 中华人民共和国中央人民政府成立了！自学指导（二）： 请同学们再读课文第5自然段。说一说你是怎样理解：五星红旗与旭日一同升起。这句话的？
自学指导（三）： 请同学们自读课文第6自然段。
这一段主要描写的是什么？你能用几个词语来概括这时的天安门广场吗？
。达标训练： 每当节日到来，天安门广场更是（???????????），（????????????）。无数盆鲜花组成（???????????），把广场装点得犹如（????????????）的大花园。入夜，（????????????????），（??????????????），天安门广场（?????????????????）。来自祖国各地的人们（????????????????????），（?????????????????）。（????????????????）与（??????????）辉映，（???????????????）伴（???????????????）齐飞，天安门广场（?????????????）起来了。