21 小壁虎借尾巴 课件

课件27张PPT。
今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。

“叫虎不是虎，
生来有四足。
爱在墙角住，
专吃蚊蝇虫。” (猜一动物)
35.小壁虎借尾巴小壁虎为什么去借尾巴？ 1小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 2 没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？ táo
逃走因为 ————————，他觉得———————，所以————————。没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？没有尾巴多难看哪！朗读课文3----5小节
小壁虎都向谁去借了尾巴？ 小壁虎借尾巴想一想读一读说一说：小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴。黄牛小鱼燕子 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小鱼，把尾巴借给我。？因为~~~~所以~~~~ 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。
小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”
老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
甩甩用黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。
他看见小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”
燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？ 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，可以保持身体平衡，帮助捉虫。猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 松鼠的尾巴在晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。 小壁虎爬啊爬，爬到（ ）。他看见（ ），小壁虎说：（ ），您的尾巴借给我行吗？（ ）说：“不行啊，我要用尾巴（ ）。”小壁虎告别（ ），又向前爬去。 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬到家里。把借尾巴的事告诉妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”
小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”“傻孩子，你转过身子看看。”“我长出一条新尾巴啦！”小壁虎转身一看，（ ）地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.
小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.小知识之
生物体的再生现象作业：
1.回家给自己的妈妈讲一讲小壁虎借尾巴的故事。
2.用音序查字法找到“您、挣、断”下节课开展查字典比赛。
3.想了解更多动物尾巴作用的小朋友，回家查一查，说一说。 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体，帮助捉虫。啄木鸟 马的尾巴能赶小虫。马 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。
晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠鲨鱼 鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。 豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持身体平衡。豹子