Lesson P Find Your Partner 教案

教学内容
Lessen
O
Find
Your
Partner
教学目标
1、能听懂、会说本课单词、句子，
要求发音准确，理解词义，
语调自然、流畅。2、能熟练运用“What
colour ”询问颜色。3、能初步运用游戏用语“Whet
your
number ”和“You
are
my
partner。4、演唱歌曲要求曲调正确，理解大意，有一定的情绪体验，并能在教师的引导下进行仿编。
教学重点
1、单词red
,green和blue的发音。2、能熟练运用“What
colour ”询问颜色。
教学难点
1、综合所学只是进行交流。2、体验歌曲的情感以及替换歌词进行演唱
教学准备
1
Some
word
cards.2
A
tape
and
a
recorder.
教学过程
一、常规问候与复习二、Magic
box单词教学1、呈现新单词。2、教学新单词3、游戏巩固新单词。三、教学对话1、开始游戏，联系对话的第一部分。2、提出问题，让学生通过图画预测对话内容。3、听录音回答问题。4、采用分段精听的方式练习对话。四、Let’s
sing.1、欣赏歌曲。2、听懂歌里唱什么了吗
？3、教师讲解歌词大意，学生学唱。4、分班-半班-男孩-女孩-小组进行练唱。5、教师出示blue和green卡片，学生进行替换演唱。6、分小组进行一问一答演唱比赛。五、Listen,colour
and
match六、完成《课堂活动评价手册》
板书设计
Lessen
O
Find
Your
Partner
red
yellow
whiteblue
green
教学反思