人教版小学语文五年级下册第二组 达标测试卷(含答案)

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名称 人教版小学语文五年级下册第二组 达标测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-27 19:01:49

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文档简介

第二组 达标测试卷
   时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。(39分)
1.用“√”画出加点字的正确读音。(7分)
(1)倭(wō wěi)瓜、樱(yīn yīng)桃吸收了营养,岂(qǐ jǐ)不是长得更加茁壮?
(2)一对白发翁媪(ǎo wēn)头戴毡(zān zhān)帽,剥(bō bāo)完花生后细细地咀(jǔ zǔ)嚼起来。21教育名师原创作品
2.读拼音写词语。(11分)
童年的时候谁没有做过shǎ shì(   )呢?下雨时身穿suō yī(   )去fàng mù(   ),跟牛说说话,一点也不jì mò(   );趁大人不在家时偷喝酒,hē zuì(   )了chī chī(   )地笑着,躺在床上不知睡多久才醒;táo qì(   )时,jiǎo jìn nǎo zhī(   )地想办法在天空huá xiáng(   ),摔跤了、chuǎng huò(   )了也不觉得xiū kuì(   )。2-1-c-n-j-y
3.给汉字换部首组成新字,再组词。(9分)
蔗____ ( )    陶____ ( )   防____ ( )
斌____ ( ) 模____ ( ) 沃____ ( )
抱____ ( ) 组____ ( ) 壁____ ( )
4.解释下列加点的字词。(4分)
(1)随心所欲____________________
(2)怪生无雨都张伞______________
(3)醉里吴音相媚好______________
(4)最喜小儿亡赖________________
5.选词填空。(3分)
(1)我小时候对骆驼充满了(   ),猜想人们给骆驼戴铃铛是因为想增加一些行路的(   )。
(2)游戏要有一定的(   )性,才会有人愿意玩。
(3)我(   )地想,(   )地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见(   )悦耳的驼铃声。www.21-cn-jy.com
6.按要求写句子。(5分)
(1)爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”(改为转述句)
_________________________________________________________
(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)
_________________________________________________________
(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)
_________________________________________________________
(4)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)
_________________________________________________________
(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)
二、教材回顾。(20分)
1.积累运用。(5分)
(1)天行健,_________________________。
(2)《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是:__________________________________________。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)人生短暂,《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是:“__________________________”和“__________________________________”。21·世纪*教育网
(4)《传家宝》中告诉我们立志的重要性的句子是:__________________________________________。【版权所有:21教育】
2.根据课文内容填空。(10分)
(1)《牧童》的作者是______代诗人__________,诗句“______________,_________________________”写出了牧童生活的自由自在。
(2)《舟过安仁》的作者是______代诗人__________,诗句“____________________,__________________”写出了渔船小童的聪明和调皮。21*cnjy*com
(3)《清平乐·村居》的体裁是________,作者是______代的_________。词中写出了小孩子顽皮、可爱的句子是:___________________________________。www-2-1-cnjy-com
(4)《冬阳·童年·骆驼队》是__________写的小说《__________》的序,小说的主人公是__________。我们以前学过的课文《__________》也是这位作者写的。
(5)《祖父的园子》出自小说《__________》,作者是_________。
(6)《童年的发现》一文,“我”在九岁的时候就发现了__________的规律,明白了:“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到__________的风险。”
3.主题探究。(5分)
读一读儿童诗,并仿照前后句写一写。
童年,在小河边送走远航的芦叶船;
童年,爱和布娃娃说悄悄话;
童年,________________________________;
童年,________________________________;
童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,探索着多种多样的秘密。
三、阅读拓展。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。21*cnjy*com
“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”
1.写出下列词语的反义词。(3分)
幼稚(    )    寂寞(   )
不声不响(   )
2.用“____”画出说明骆驼能沉得住气的句子。(2分)
3.将画“  ”的句子改为陈述句后应是(  )(2分)
A.您说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
B.您说,它们不是走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。
4.就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的。
爸爸认为:______________________________________________
“我”认为:____________________________________________
你的看法是:______________________________________________________________________________________(3分)
(二)课外阅读。(11分)
童年的时光
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我长久的回味。
童年是清香的。那时的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎(yǐ nǐ)的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。21教育网
童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一笔一画都要规范;没有人看时,自然是能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!”陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业本甚至课本,火山爆发的语文老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进办公室。面壁“思过”了一节课,我终于写了这样一段话:“老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找您算账的啊。”当语文老师当众宣读这段话的时候,全班爆笑,大家都笑出了眼泪。21·cn·jy·com
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时喝它,越喝越想喝,越喝越回味无穷。
1.文章的总体结构是(   )。(2分)
A.总—分    B.分—总    C.总—分—总
2.你从哪里可以看出童年是清香的?请画上横线。(2分)
3.童年是甜蜜的,这种甜蜜表现在(   )(2分)
A.休息的时候,“我”总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!”陈老师叫。“我”就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。21cnjy.com
B.老师让“我”面壁思过一节课,“我”终于写了一段话,让全班同学爆笑不止。
4.当语文老师宣读“我”写的那段话时,全班同学爆笑的原因是(  )(2分)
A.“我”写的话真实可信,同学们认为“我”说出了自己的心里话。
B.“我”不怎么懂事,写出来的话幼稚可笑。
5.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,除此之外,你感觉童年还像什么?(3分)
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四、习作展示。(20分)
童年,短暂而美好,但却发生了许多有趣和难忘的事。请你选择一件来写,注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”。
第二组达标测试卷
一、1.(1)wō√ yīng√ qǐ√ (2)ǎo√ zhān√ bāo√ jǔ√
2.傻事 蓑衣 放牧 寂寞 喝醉 痴痴 淘气 绞尽脑汁 滑翔 闯祸 羞愧
3.示例:遮 遮盖 淘 淘气 妨 妨碍 赋
天赋 漠 沙漠 袄 棉袄 袍 长袍 咀
咀嚼 臂 手臂
4.(1)希望,想要。 
(2)怪不得。 
(3)互相逗趣、取乐。 
(4)这里指顽皮、淘气。
5.(1)兴趣 情趣 (2)趣味
(3)默默 慢慢 缓缓
6.(1)爸爸想了想,笑笑说,也许我的想法更美些。 
(2)在九岁的时候,我就发现了有关胚胎发育的规律。 
(3)身体盘旋。 
(4)示例:树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起喇叭似的。
(5)经过一个学期的努力,他了自己的缺点。
二、1.(1)君子以自强不息 (2)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 (3)莫等闲,白了少年头,空悲切 少年易老学难成,一寸光阴不可轻 (4)有志不在年高,无志空长百岁2·1·c·n·j·y
2.(1)唐 吕岩 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 
(2)宋 杨万里 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 
(3)词 宋 辛弃疾 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 
(4)林海音 城南旧事 小英子 窃读记 
(5)呼兰河传 萧红
(6)有关胚胎发育 驱逐和迫害
3.示例:在云朵间编织个七彩的梦 在小桥上欣赏鱼儿的舞姿
三、(一)1.成熟 热闹 大喊大叫
2.看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
3.A
4.骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。 略。[点拨])可以同意爸爸的观点,也可以同意文中“我”的看法,还可以根据自己的想象说一说。【来源:21cnj*y.co*m】
(二)1.C
2.山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。21世纪教育网版权所有
3.A 4.B
5.示例:童年犹如美丽的蝴蝶,自由、欢乐地翩翩起舞。童年犹如一朵菊花,清淡的花香使人陶醉,难以忘怀。童年好像一幅画,画里有我们五彩的生活。【出处:21教育名师】
四、思路分析:记叙童年生活中一件有趣或难忘的事,要叙事清楚,语言流畅,表达出真实感受,体现出童真童趣。 例文略。