15.《大禹治水》 课件

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名称 15.《大禹治水》 课件
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文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-11-27 19:16:55

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课件21张PPT。 绍兴有个禹陵,还有禹庙,你们去过吗?是纪念什么人的?对,是纪念禹的。禹是我国古代一位治水英雄,世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水的故事。15.大禹治水说一说课文写了什么?这篇课文讲的是古时代大禹治理洪水的故事。大禹是上古时代的治水英雄。他“三过家门而不入”,一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰,代代相传。洪水 毒 蛇 猛兽 伤害 灾 难
仍然 消 退 继续 认为 教训
棉 被 恢 复 hóng dú shé shāng shòu zāi nàn tuìxùbèi huījì 难为泛滥冲毁带领感激淹没百姓疏通退水登山夺旗我能行! 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇 猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/
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地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 淹没了田地
冲毁了房屋 洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。三过家门而不入细读课文 品味感悟


1、画一画:
用“——”画出大禹路过家门而不入原因的句子。2、想一想:
随同大禹的百姓见此情景是怎么说的?大禹又是怎样回答的?3、演一演: 试着表演这个片段。 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海去。 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被洪水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。( )的日子安定核心问题:大禹吸取了父亲鲧治水失败的教训,采用开通河道、疏导的办法治水。大禹是如何治水的?大禹治水起因
经过
结果一心为民
不辞劳苦
专心致志离家十三年
三过家门而不入
吸取教训 疏导 开通河道洪水经常泛滥 人们生活痛苦极了
鲧筑坝挡水 九年 洪水仍然没有消退洪水退了 农业生产恢复
人们过上了安居乐业的生活在我们国家的历史上,像大禹这样的故事还有很多很多,像愚公移山,精卫填海,这些都是我们民族文化的一个重要的组成部分,下课找一找有关的资料读一读。1.朗读课文。你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜,再查字典。
挡水 疏导 驱赶???2.按照下面的提示,讲讲“大禹治水”的故事。
洪水使人们生活痛苦。
鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
禹治水,三过家门而不入。
禹用开通河道的办法,带领人们治好了洪水。
点拨提示:这是文章四个自然段的主要内容,讲故事时,可以想“洪水如何让人们痛苦了?” “鲧用筑坝挡水的办法,几年?没治好怎么办?” “禹治水用了多年?”“三过家门而不入什么意思?”“禹是怎么想到开通河道的办法?如何带领人们治好了洪水?”在熟读课文的基础上,把故事讲下来。3.读一读,记一记。
洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛
灾难 火灾 继续 手续 农业 农民