高中数学第2章推理与证明2.2直接证明与间接证明练习(打包4套) 选修1_2

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名称 高中数学第2章推理与证明2.2直接证明与间接证明练习(打包4套) 选修1_2
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资源类型 教案
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科目 数学
更新时间 2017-11-28 16:26:28

文档简介

2.2.1 直接证明
自主广场
我夯基 我达标
1.要证明+<可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( )
A.综合法 B.分析法 C.反证法 D.归纳法
思路解析:要证明<成立,用分析法最合适.
答案:B
2.a>0,b>0,则下列等式中不成立的是( )
A.a+b+≥ B.(a+b)(+)≥4
C.≥a+b D. .
思路解析:利用基本不等式即可.
对于A:a+b+≥+≥,当且仅当a=b时取等号,所以成立.
对于B:(a+b)(+)≥·2=4,当且仅当a=b时取等号,所以成立.
对于C:≥(a+b)·=a+b,当且仅当a=b时取等号,所以C成立.
对于D:,所以D错误.
3.设x>0,y>0,A=,B=,则A与B的大小关系为( )
A.A>B B.A≥B C.A<B D.A≤B
思路解析:∵x>0,y>0,∴B==A,即B>A.
答案:C
4.若a>0,b>0,则有( )
A.>2b-a B.<2b-a C.≥2b-a D.≤2b-a.
思路解析:b2-2ab+a2≥0b2≥a(2b-a) ≥2b-a.
答案:C
5.若p=,q=(m、n、b、c、d均为正数),则p、q的大小关系为( )
A.p≥q B.p≤q C.p>q D.不确定
思路解析:q=≥=p.
答案:B
6.若x、y∈R,且2x2+y2=6x,则x2+y2+2x的最大值为( )
A.14 B.15 C.16 D.17
思路解析:由y2=6x-2x2≥0得0≤x≤3,从而x2+y2+2x=-(x-4)2+16.
∴当x=3时,最大值为15.
答案:B
7.已知a>b>c,n∈N*,且+≥恒成立,则n的最大值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
思路解析:
∴nmax=4
答案:C
8.已知:函数f(x)=tanx,x∈(0,),若x1,x2∈(0, )且x1≠x2.
证明:[f(x1)+f(x2)]>f()
证明:欲证[f(x1)+f(x2)]>f
即证:(tanx1+tanx2)>tan
只需证:,
即证
∵x1+x2∈(0,π),
∴sin(x1+x2)>0,1+cos(x1+x2)>0,
cosx1·cosx2>0,
∴只需证1+cos(x1+x2)>2cos(x1+x2)>2cosx1·cosx2,
即证:1+cos(x1+x2)>cos(x1+x2)+cos(x1-x2),
即证:1>cos(x1-x2).
∵x1,x2∈(0,)且x1≠x2,
∴x1-x2∈(-,0)∪(0,).
∴0<cos(x1-x2)<1,即1>cos(x1-x2)成立.
故原等式成立.
9.已知a、b、c表示△ABC的边长,m>0,求证:.
证明:构造函数f(x)=,x>0.
设x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2.
且f(x2)-f(x1)=
=.
∵x1,x2∈(0,+∞),x2>x1,∴x2-x1>0,
m+x2>0,m+x1>0,
∴f(x2)-f(x1)>0,即f(x2)>f(x1)
∴f(x)=在(0,+∞)上是增函数.
在△ABC中,a+b>c,则>成立.
∴有,
∵,
∴成立.
我综合 我发展
10.设a与b为正数并且满足a+b=1,a2+b2≥k,则k的最大值为( )
A. B. C. D.1
思路解析:∵a2+b2≥ (a+b)2= (当且仅当a=b时取等号).
∴Kmax=.
答案:C
11.已知函数f(x)=()x,a、b∈R+,A=f(),B=f(),C=f(),则A、B、C的大小关系为( )21cnjy.com
A.A≤B≤C B.A≤C≤B C.B≤C≤A D.C≤B≤A
思路解析:≥≥,又函数f(x)=()x,在(-∞,+∞)上是单调减函数.
∴f()≤f()≤.
答案:A
12.(精典回放)函数f(x)=3x, 对于任意x1、x2,都有( )
A.f(x1x2)=f(x1)f(x2) B.f(x1x2)=f(x1)+f(x2).www.21-cn-jy.com
C.f(x1+x2)=f(x1)f(x2) D.f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)
思路解析:∵f(x1+x2)==f(x1)·f(x2)
答案:C
13.(精典回放)设f(n)=(n∈N*),则f(n+1)-f(n)=( )
A. B.
C. + D. -
思路解析:∵f(n+1)=
∴f(n+1)-f(n)=
=
答案:D
14.(精典回放)已知函数f(x)=,g(x)=
(1)证明f(x)是奇函数;
(2)分别计算f(4)-5f(2)g(2),f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及函数f(x)和g(x)的对于所有不等于零的实数x都成立的一个等式,并加以证明.21·cn·jy·com
证明:(1)函数f(x)的定义域(-∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称,又f(-x)=.
==-f(x)
∴f(x)为奇函数.
(2)f(4)-5f(2)g(2)=0
f(9)-5f(3)g(3)=0
由此归纳猜想:f(x2)-5f(x)g(x)=0
(x∈R,x≠0).
∵f(x2)-5f(x)g(x)
==0
15.(2006年天津高考卷,文21)已知数列{xn}满足x1=x2=1,并且(λ为非零参数,a=2,3,4, …).21教育网
(1)若x1、x3、x5成等比数列,求参数λ的值;
(2)设0<λ<1,常数k∈N*,且k≥3.
证明:(μ∈N*).
(1)解:由已知x1=x2=1,且
x3=λ,x4=λ3,x5=λ6.
若x1,x3,x5成等比数列,则=x1·x5.
即λ2=λ6,而λ≠0,解得λ=±1.
(2)证明:设an=,由已知数列{an}是以=1为首项,λ为公比的等比数列,故=λn-1,则21世纪教育网版权所有
=λn+k-2·λn+k-3·…λn-1=.
因此,对任意n∈N*.
=
=
=.
当k≥3且0<λ<1时,0<≤1,
0<1-λnk<1,
所以:(n∈N*).
2.2.1 直接证明
课后导练
基础达标
1.下面叙述正确的是(  )
A. 综合法、分析法是直接证明的方法
B. 综合法是直接证法,分析法是间接证法
C. 综合法、分析法所用语气都是肯定的
D. 综合法、分析法所用语气都是假定的
答案:A
2.A、B为△ABC的内角,A>B是sinA>sinB的(  )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
解析:A>Ba>b2RsinA>2RsinBsinA>sinB.
答案:C
3.已知|x|<1,|y|<1,下列各成立的是…(  )
A. |x+y|+|x-y|≥2   B. x=y
C. xy+1>x+y D. |x|=|y|
解析:取x=y=0时,|x+y|+|x-y|<2知A假,取x=0,y=时,知B、D假,C作差可证明.21教育网
答案:C
4.下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b<0.其中能使不等式≥2成立的条件个数
为(  )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
解析:≥0.
答案:A
5.要使成立,a、b应满足的条件是(  )
A. ab<0且a>b B. ab>0且a>b
C. ab<0且a<b D. ab>0且a>b或ab<0且a<b
解析:,
∴.
∴当ab>0时,有,即b<a;
当ab<0时,有,即b>a.
答案:D
6.命题“如果数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,那么数列{an}一定是等差数列”是否成
立(  )
A. 不成立 B. 成立 C. 不能断定 D. 能断定
解析:a1=S1=-1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(2n2-3n)-[2(n-1)2-3(n-1)]=4n-5.
由于a1也适合上式,∴an=4n-5(n∈N*).
答案:B
7.在不等边三角形中,a为最大边,要想得到∠A为钝角的结论,三边a,b,c应满足什么条件…(  )21世纪教育网版权所有
A. a2<b2+c2 B. a2=b2+c2
C. a2>b2+c2 D. a2≤b2+c2
解析:由cosA=<0知b2+c2-a2<0,
∴a2>b2+c2.
答案:C
8.已知α、β为实数,给出下列三个论断.①αβ>0;②|α+β|>5;③|α|>22,|β|>22.以其中的两个论断为条件,另一个论断为结论,写出你认为正确的命题是__________.
解析:∵αβ>0,|α|>,|β|>,
∴|α+β|2=α2+β2+2αβ>8+8+2×8=32>25.
∴|α+β|>5.
答案:①③?②
9.已知α∈(0,π),求证:2sin2α≤.
证法一:(分析法)
要证明2sin2a≤成立,
只要证明4sinαcosα≤.
∵α∈(0,π),
∴sinα>0.
只要证明4cosα≤.
上式可变形为4≤+4(1-cosα).
∵1-cosα>0,
∴+4(1-cosα)≥=4,
当且仅当cosα=,即α=时取等号.
∴4≤+4(1-cosα)成立.
∴不等式2sin2α≤成立.
证法二:(综合法)
∵+4(1-cosα)≥4,
(1-cosα>0当且仅当cosα=即α=时取等号).
∴4cosα≤,
∵α∈(0,π),
∴sinα>0.
∴4sinαcosα≤.
∴2sin2α≤.
综合运用
10.命题“若sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,则cos(α-β)=_______”的结论中的括号内应填(  )21cnjy.com
A. 1 B. -1 C. D. -
答案:D
11.求证:≥|a|-|b|.
证明:(1)当b=0时,不等式显然成立.
(2)当b≠0时,∵|a|>0,
只需证明|a2-b2|≥|a|2-|a||b|,两边同除以|b|2,
即只需证明,
即|()2-1|≥|()2|-||.
当||≥1时,
|()2-1|=|()2|-1≥||2-||,
原不等式成立.
当||<1时,|a|-|b|<0,
原不等式成立.
综上所述,原不等式成立.
拓展探究
12.若a>b>0,证明:<a+b-.
证明:欲证原不等式
成立,
即.
因为a>b>0,
只需证,
只需证,
即证1+<2<1+,
也即证<1<,
只需证<1<.
因为a>b>0,上式显然成立,∴原不等式成立.
2.2.2 间接证明
自主广场
我夯基 我达标
1.实数a、b、c不全为0的条件为( )
A.a、b、c均不为0 B.a、b、c中至多有一个为0
C.a、b、c中至少有一个为0 D.a、b、c中至少有一个不为0
思路解析:实数a、b、c不全为0的条件是a、b、c至少有一个不为0.
答案:D
2.x、y←R,且x2+y2=1,则(1-xy)(1+xy)有( )
A.最小值,无最大值. B.最小值1,无最大值.
C.最小值,最大值1 D.最大值1,最小值
思路解析:设x=cosα,y=sinα,
则(1-xy)(1+xy)=(1-sinαcosα)(1+sinαcosα)
=1-sin2αcos2α=1-sin22α.
∵sin22α∈[0,1],∴(1-xy)(1+xy)∈[,1].
答案:D
3.设a、b、c都是正数,则三个数a+,b+,c+( )
A.都大于2 B.至少有一个大于2
C.至少有一个不小于2 D.至少有一个不大于2
思路解析:∵a+++c+b+
=a++b++c+≥2+2+2=6.
所以a、b、c中至少有一个大于2.
答案:B
4.已知a、b、c都是正数,S=,则有( )
A.0<S<1 B.1<S<2 C.2<S<3 D.3<S<4
思路解析:S>=1,且S<=2.
∴1<S<2.
答案:B
5.求证:一个三角形中,至少有一个内角不小于60°.
证明:假设△ABC的三个内角A,B,C都小于60°,即∠A<60°,∠B<60°,∠C<60°.
相加得∠A+∠B+∠C<180°.
这与三角形内角和定理矛盾,所以∠A,∠B,∠C都小于60°的假设不能成立,从而一个三角形中,至少有一个内角不小于60°.21世纪教育网版权所有
6.求证:当x2+bx+c2=0有两个不相等的非零实数根时,bc≠0.
证明:假设bc=0,则有三种情况出现:
(1)若b=0,c=0方程变为x2=0,x1=x2=0是方程x2+bx+c2=0的根,这与已知方程有两个不相等的实根相矛盾.21cnjy.com
(2)若b=0,c≠0,方程变为x2+c2=0,但当c≠0时,x2+c2=0;但c≠0时,x2+c2≠0与x2+c2=0矛盾,2-1-c-n-j-y
(3)若b≠0,c=0,方程变为x2+bx=0,方程的根为x1=0,x2=-b.这与已知条件方程有两个非零实根相矛盾.【来源:21cnj*y.co*m】
综上所述,bc≠0.
7.证明:1,,2不能为同一等差数列的三项.
证明:假设1,,2是某一等差数列的三项,设这一等差数列的公差为d,则1=3-md,2=+nd,其中m、n为某两个正整数,由上面两式消去d,得n+2m=(m+n),因为n+2m为有理数,而(m+n)为无理数,所以2m+n≠(m+n),因此,假设不成立,即1,,2不能为同一等差数列的三项.【出处:21教育名师】
8.平面上有四个点,设有三点共线.
证明:以每三点为顶点的三角形不可能都是锐角三角形.
证明:假设以每三个点为顶点的四个三角形都是锐角三角形,记这四个点为A、B、C、D.考虑点D在△ABC之内或之外有两种情况:21*cnjy*com
(1)如果点D在△ABC之内,(如图(1)),根据假设围绕点D的三个角都是锐角,其和小于270°,这与一个周角等于360°矛盾.21·世纪*教育网
(2)如果点D在△ABC之外(如图(2)),根据∠A、∠B、∠C、∠D都大于90°, 这和四边形ABCD的内角和为360°相矛盾.综上所述,假设不成立,从而题目中的结论成立.
9.已知a≠0,证明关于x的方程ax=b有且只有一个根.
证明:由于a≠0,因此方程至少有一个根x=,
如果方程不是一个根,不妨设x1、x2是它的两个不同根,即ax1=b,①
ax2=b,②
①-②得a(x1-x2)=0.
因为x1≠x2,所以x1-x2≠0,所以应有a=0,这与已知相矛盾,故假设不成立.
所以当a≠0时,方程ax=b有且只有一个根.
10.(精典回放)设y=f(x)是定义在区间[-1,1]上的函数,且满足条件:①f(-1)=f(1)=0;②对任意的μ、v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤|μ-v|21·cn·jy·com
(1)证明:对任意的x∈[-1,1],都有x-1≤f(x)≤1-x;
(2)证明:对任意的μ、v∈[-1,1],都有
|f(u)-f(v)|≤1;
(3)在区间[-1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数y=f(x),且使得:
|f(μ)-f(v)|<|μ-v|,当μ、v∈[0, ].
|f(μ)-f(v)|<|μ-v|,当μ、v∈[,1].
若存在,请举一例;若不存在,请说明理由.
(1)证明:由题设条件可知,当x∈[-1,1]时,有|f(x)|=|f(x)-f(1)|≤|x-1|=1-x.
即:x-1≤f(x)≤1-x.
(2)证明:对任意的u、v∈[-1,1].
当|u-v|≤1时,有|f(u)-f(v)|≤|u-v|≤1.
当|u-v|>1时,有u·v<0,不妨设u<0,则v>0,且v-u>1,
所以|f(u)-f(v)|≤|f(u)-f(-1)|+|f(v)-f(1)|≤|u+1|+|v-1|=1+u+1-v=2-(v-u)<1.
综上可知:对任意的u、v∈[-1,1],都有|f(u)-f(v)|≤1.
(3)解:满足所述条件的函数不存在,理由如下:假设存在函数f(x)满足条件,则由
|f(u)-f(v)|=|u-v|,u、v∈[,1],
得|f()-f(1)|=|-1|=.
又f(1)=0,所以|f()|=
又因为f(x)为奇函数,所以f(0)=0.
由条件|f(u)-f(v)|<|u-v|,u,v∈[0,],
得|f()|=|f()-f(0)|< .
这与|f()|=矛盾,所以假设不成立,即这样的函数不存在.
我综合 我发展
11.在△ABC中,若∠C是直角,求证:∠B一定是锐角.
证明:假设∠B不是锐角,则∠B为直角或钝角,在△ABC中,∠A+∠B+∠C>90°+90°+∠A>180°.这与三角形的内角和为180°相矛盾.21教育网
从而∠B一定为锐角.
12.求证:、、不可能成等差数列.
证明:假设、、成等差数列,则有-=-,即2=+,
两边平方得:12=7+,∴5=,
两边再平方得:25=40显然不成立,从而假设不成立.
∴、、不可能成等差数列.
13.如果一条直线和两条平行线中的一条是异面直线,且不与另一条直线相交,那么这条直线与另一条直线也是异面直线.www.21-cn-jy.com
证明:不妨设直线a,b,l中,a∥b,l与a是异面直线,且l与b不相交.
假设l与b不是异面直线,则l与b共面,即l与b可能相交,也可能平行.
若l与b相交,这与已知矛盾.
若l与b平行,即l∥b,又a∥b,得l∥a,这与l与a异面相矛盾.
综上可知,l与b是异面直线.
14.已知函数f(x)对其定义域内的任意两个实数a、b,当a<b时,都有f(a)<f(b),证明f(x)=0至多有一个实根.2·1·c·n·j·y
证明:假设f(x)=0至少有两个不同的实根x1、x2,不妨设x1<x2,由方程的定义,f(x1)=0,f(x2)=0,则f(x1)=f(x2) ①【来源:21·世纪·教育·网】
但已知x1<x2时,有f(x1)<f(x2),这与式①相矛盾,因此假设不成立,故原命题成立.
15.已知{an}是由非负整数组成的数列,满足a1=0,a2=3,an+1·an=(an-1+2)(an-2+2),n=3,4,5…,用反证法证明a3=2.www-2-1-cnjy-com
证明:由题设得a3a4=10,且a3,a4均为非负整数,
∴a3的可能值为1,2,5,10.
若a3=1,则a4=10,a5=与题设矛盾.
若a3=5,则a4=2,a5=,与题设矛盾.
若a3=10,则a4=1,a5=60,a6=,与题设矛盾.∴a3=2.
16.求证:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)最多有两个不相等的实根.
证明:假设方程有三个不相等的实根x1,x2,x3,则
由①-②得:a(x1+x2)+b=0 ④
由①-③得:a(x1+x3)+b=0 ⑤
由④-⑤得:a(x2-x3)=0
∵a≠0 ∴x2-x3=0
即x2=x3,这与假设x1≠x2≠x3相矛盾,
∴原方程最多只有两个不相等的实根.
2.2.2 间接证明
课后导练
基础达标
1.反证法是(  )
A. 从结论的反面出发,推出矛盾的证法
B. 对其否命题的证明
C. 对其逆命题的证明
D. 分析法的证明方法
答案:A
2.命题“△ABC中,若∠A>∠B, 则a>b”的结论的否定应该是(  )
A. a<b B. a≤b C. a=b D. a≥b
解析:“大于”的否定是“不大于”即“小于”或“等于”.
答案:B
3.命题“关于x的方程ax=b(a≠0)的解是唯一的”的结论的否定是(  )
A. 无解 B. 两解 C. 至少两解 D. 无解或至少两解
解析:“唯一”的意思是“有且只有一个”,其反面应该为D.
答案:D
4.如果两个实数之和为正数,则这两个数(  )
A. 一个是正数,一个是负数 B. 两个都是正数
C. 至少有一个是正数 D. 两个都是负数
解析:由反证法的意义知C真.
答案:C
5.在数列:11,111,1 111,…中(  )
A. 有完全平方数 B. 没有完全平方数
C. 有偶数 D. 没有3的倍数
解析:易见没偶数,且有3的倍数,如111.知C、D假.
假设有完全平方数,它必为奇数的平方.
设为=(2K+1)2(K为正整数),
则 0=4K(K+1),两边除以2得
?=2K(K+1),此式左边为奇数,而右边为偶数,自相矛盾.
答案:B
6.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是(  )21世纪教育网版权所有
A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁
解析:若甲获奖,则甲、乙、丙、丁说的话都是错的,同理,可推知乙、丙、丁获奖的情况,最后可知获奖的歌手是丙.www.21-cn-jy.com
答案:C
7.反证法的关键是推出矛盾,通常可导致哪些方面的矛盾?__________.
答案:与已知定义、公理、定理及明显数学事实相矛盾,与已知条件相矛盾,与假设自相矛盾等
8.在空间是否存在这样的多面体,它有奇数个面,且它的每个面又都有奇数条边? __________.
解析:假设多面体有n个面(n为奇数),且每个面的边数分别为S1,S2,…,Sn(Si为奇数,i=1,2,…,n),则多面体的总边数为S,因为每条边都是公用的,所以
S1+S2+…+Sn=2S.
这里左边为奇数个奇数的和,为奇数;但右边为偶数,矛盾.
答案:不存在(或不可能有)
9.对于函数f(x)=,找不到这样的正数A,使得在整个定义域内|f(x)|<A恒成立,试加以证明.2·1·c·n·j·y
证明:f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).
假设存在一个正数A,使得当x≠0时,恒有|f(x)|<A成立,即||<A(A>0)对x≠0恒成立.21教育网
我们取x=代入上式,得
<A,即|2A|<A.
∵A>0,∴2A<A,即2<1.
这就导致矛盾,于是命题得证.
10.求证:正弦函数没有比2π小的正周期.
证明:假设T是正弦函数的周期,且0<T<2π,则对任意实数x都有sin(x+T)=sinx成立,令x=0,得sinT=0,即T=kπ,k∈Z.21·cn·jy·com
又0<T<2π,故T=π,从而对任意实数x都有
sin(x+π)=sinx,
这与sin(+π)≠sin矛盾.
所以正弦函数没有比2π小的正周期.
综合运用
11.若a、b、c、d都是有理数,都是无理数,证明当时,必有a=b,c=d.
证明:假设a≠b,令a=b+m(则m是不等于零的有理数),于是b+m+=b+.
∴m+=,两边平方整理得
,左边是无理数右边是有理数,矛盾,因此a=b.从而又得c=d.
12.试证明抽屉原理:如果将m个物体放在n个抽屉里,则至少有一个抽屉含有[]+1个物体(其中[]表示不超过的最大整数).21cnjy.com
命题简单化就是:把5个苹果放进 2个抽屉里,则可断言至少有一个抽屉放着不少于3个的苹果.
证明:(用反证法)
小于m的n的最大倍数是由减去其分数部分所得的整数,即是[].
假设不存在有一个抽屉含有[]+1个物体,即每个抽屉含的物体最多是[]个,而总共有n个抽屉,所以这n个抽屉所含的物体的总数小于等于n[]≤n·=m-1<m,这与已知有m个物体矛盾,所以至少有一个抽屉里有[]+1个(或更多)物体.?【来源:21·世纪·教育·网】
拓展探究
13.用反证法证明:若函数f(x)在区间[a,b]上是增函数,那么方程f(x)=0在区间[a,b]上至多只有一个实根.21·世纪*教育网
思路分析:函数f(x)在区间[a,b]上是增函数,就是表明对区间[a,b]上任意x1,x2,若x1<x2,则f(x1)<f(x2),所以如果反设方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有两个根α,β(α<β) ,则有f(α)=f(β)=0这与假设矛盾.www-2-1-cnjy-com
证明:假设方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有两个实根,设α、β为其中的两个实根.
因为α≠β,不妨设α<β,又因为函数f(x)在[a,b]上是增函数,所以f(α)<f(β).
这与假设f(α)=0=f(β)矛盾,
所以方程f(x)=0在区间[a,b]上至多只有一个实根.