(共7张PPT)
Unit
3
At
the
zoo
PEP
三年级下册
Let's
learn～Let's
spell
一、选词填空。
1.
The
man
is
________.
2.
The
boy
is
________.
3.
The
giraffe
is
________.
4.
The
bear
is
________.
fat
thin
tall
short
二、选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
( )
1.
A.
is
B.
thin
C.
nine
( )
2.
A.
five
B.
rice
C.
fish
( )
3.
A.
big
B.
China
C.
pig
( )
4.
A.
sister
B.
white
C.
six
( )
5.
A.
milk
B.
middle
C.
Mike
C
C
B
B
C
点拨：
i在单词five和rice中都发/a /的音，在fish中发/ /的音。
三、选词完成句子。
1.
—Look
at
the
elephant.
—It's
very
________
(big/bag).
2.
—Can
I
have
some
________
(Mike/milk)
—Sure.
Here
you
are.
3.
—How
old
are
you
—I'm
________
(sit/six).
4.
—This
is
my
monkey.
—________
(It/It's)
so
fat!
big
milk
six
It's
四、连词成句。(只写序号)
1.
①at
②Look ③the ④panda
___________________________________________.
2.
①My ②is ③a ④grandfather ⑤teacher
___________________________________________.
3.
①Is ②this ③fat ④a ⑤pig
___________________________________________
4.
①is ②It ③and ④fat ⑤big
___________________________________________.
5.
①you ②giraffe ③the ④tall ⑤Can ⑥see
___________________________________________
②①③④
①④②③⑤
①②④③⑤
②①④③⑤
⑤①⑥③④②一、选出每组中画线字母读音不同的一项。
（ ）1.
A.
six
B.
pig
C.
giraffe
（ ）2.
A.
girl
B.
big
C.
milk
（ ）3.
A.
gift
B.
it
C.
rice
（ ）4.
A.
sister
B.
China
C.
thin
（ ）5.
A.
tall
B.
family
C.
fat
二、选出每组中不同类的一项。
（ ）1.
A.
thin
B.
fat
C.
eye
（ ）2.
A.
six
B.
milk
C.
ten
（ ）3.
A.
nose
B.
giraffe
C.
monkey
（ ）4.
A.
tall
B.
short
C.
bear
（ ）5.
A.
big
B.
thin
C.
pig
三、给句子选择正确的图片。
（ ）1.
This
is
a
short
man.
A.
B.
（ ）2.
This
is
a
fat
cat.
A.
B.
（ ）3.
This
is
a
tall
girl.
A.
B.
（ ）4.
This
is
a
thin
woman.
A.
B.
（ ）5.
This
is
a
short
ruler.
A.
B.
四、单项选择。
（ ）1.
The
giraffe
is
tall！
A.
so
B.
a
C.
to
（ ）2.
Look
__________
the
pig！
A.
/
B.
at
C.
it
（ ）3.
The
elephant
__________
long
nose.
A.
has
a
B.
a
C.
has
（ ）4.
This
is
my
cat.
__________
so
thin！
A.
It
B.
/
C.
It's
（ ）5.
The
bear
is
very__________.
A.
big
B.
bag
C.
pig
五、根据图片及首字母提示补全句子。
1.
Be
s .
2.
Be
f .
3.
Be
t .
4.
Look
at
the
monkey.
It
is
t .
5.
Her
eyes
are
b .
六、情景交际，将序号写入题前括号里。
（ ）1.
你想说“看那只猫。”，你应该怎样说？
A.
Look
at
that
cat.
B.
Look
at
that
monkey.
（ ）2.
如果你看见一个人，他又矮又胖，你会怎么说？
A.
She's
tall
and
thin.
B.
He's
short
and
fat.
（ ）3.
你想告诉迈克你的弟弟很胖，你会怎么说？
A.
My
brother
is
so
fat.
B.
My
brother
is
so
cute.
（ ）4.
如果你看到一只松鼠，你想说：“它真可爱！”，你会怎么说？
A.
It's
so
cute！
B.
It's
so
beautiful！
（ ）5.
如果你看到远处有一只长颈鹿，你想形容它很高，你会怎么说？
A.
That
giraffe
is
so
thin.
B.
That
giraffe
is
so
tall.
答案：
一、1.
C 2.
A 3.
C 4.
B 5.
A
二、1.
C 2.
B 3.
A 4.
C 5.
C
三、1.
A 2.
B 3.
A 4.
A 5.
B
四、1.
A 点拨：
so作副词，修饰形容词或副词时，表示程度，意为“这么”，“那么”。
2.
B 点拨：look的意思是“看”，强调看的动作。当要看具体东西或人时，需要加“at”。
3.
A 4.
C 5.
A
五、1.
short 2.
fat 3.
tall 4.
thin 5.
big
六、1.
A 2.
B 3.
A 4.
A 5.
BLet's
learn～Let's
spell
一、选词填空。
1.
The
man
is
________.
INCLUDEPICTURE
"../../../3-18.tif"
\
MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-18.tif"
\
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-18.tif"
\
MERGEFORMATINET
2.
The
boy
is
________.
INCLUDEPICTURE
"../../../3-12.tif"
\
MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-12.tif"
\
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-12.tif"
\
MERGEFORMATINET
3.
The
giraffe
is
________.
INCLUDEPICTURE
"../../../3-20.tif"
\
MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-20.tif"
\
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-20.tif"
\
MERGEFORMATINET
4.
The
bear
is
________.
INCLUDEPICTURE
"../../../3-21.tif"
\
MERGEFORMAT
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-21.tif"
\
MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"E:\\2018春英语\\人教PEP\\三年级\\2017春典中点\\2017春典中点三年级英语下（PEP版）核对
齐亚南
2016.11.8\\典中点word\\3-21.tif"
\
MERGEFORMATINET
二、选出下列每组中画线部分读音不同的一项。
( )
1.
A.
is
B.
thin
C.
nine
( )
2.
A.
five
B.
rice
C.
fish
( )
3.
A.
big
B.
China
C.
pig
( )
4.
A.
sister
B.
white
C.
six
( )
5.
A.
milk
B.
middle
C.
Mike
三、选词完成句子。
1.
—Look
at
the
elephant.
—It's
very
________
(big/bag).
2.
—Can
I
have
some
________
(Mike/milk)
—Sure.
Here
you
are.
3.
—How
old
are
you
—I'm
________
(sit/six).
4.
—This
is
my
monkey.
—________
(It/It's)
so
fat!
四、连词成句。(只写序号)
1.
①at
②Look ③the ④panda
__________________________________________________________________.
2.
①My ②is ③a ④grandfather ⑤teacher
__________________________________________________________________.
3.
①Is ②this ③fat ④a ⑤pig
_________________________________________________________________
4.
①is ②It ③and ④fat ⑤big
__________________________________________________________________.
5.
①you ②giraffe ③the ④tall ⑤Can ⑥see
_________________________________________________________________
答案：
一、1.
fat 2.
thin 3.
tall 4.
short
二、1.
C
2.
C 点拨：i在单词five和rice中都发/a /的音，在fish中发/ /的音。
3.
B 4.
B 5.
C
三、1.
big 2.
milk 3.
six 4.
It's
四、1.
②①③④ 2.
①④②③⑤
3.
①②④③⑤ 4.
②①④③⑤
5.
⑤①⑥③④②(共28张PPT)
Unit
3
At
the
zoo
PEP
四年级下册
建议2个课时完成
Let’s
learn
~
Let’s
spell
描述外貌特点的形容词
【三会】
知识点
3
短语：short
and
thin
又矮又瘦
形近词：this这个
反义词：fat
胖的；肥的
考向
thin
/θ n/
adj.(形容词)
瘦的
例句：My
brother
is
thin.
我的哥哥很瘦。
反义词记忆法：
把意义相反的单词归纳在一起记忆单词的方法就是反义词记忆法。如：fat(胖的；肥的)—thin(瘦的)
发音：字母a在单词中发/ /。
短语：short
and
fat
又矮又胖
反义词：thin瘦的
考向
fat
/f t/
adj.
(形容词)胖的；肥的
例句：The
pig
is
fat.这头猪很肥。
整体记忆法：
at(在)—cat(猫)
—hat(帽子)
—fat(胖的；肥的)
反义词：short(矮的)
形近词：tail
尾巴
考向
tall
/t l/
adj.(形容词)
高的
例句：My
father
is
tall.我爸爸个子高。
整体记忆法：
“all”再加上不同的字母，可组成tall(高的)，ball(球)，call(打电话)等。
反义词：tall
高的；long长的
考向
short
/ t/
adj.(形容词)矮的；短的
例句：The
boy
is
short.这个男孩很矮。
My
pencil
is
short.我的铅笔很短。
拓展
发音：字母组合or在单词中发/ /。
形近词：
shorts短裤
短语：short
hair短头发
反义词记忆法：
short(矮的)—tall(高的)
short(短的)—long(长的)
音形义结合记单词
知识点
4
怎样才能快速地记单词呢？那就是音形义结合。音是指单词相应的音素的发音，形是指单词由几个字母排列组合起来的，义即“什么意思”。记单词时，我们既要记单词的发音，也要记单词的词形，还要记单词的词义。
Listen,
repeat
and
chant.
Listen,
repeat
and
chant.
Listen
and
write.
自然拼读法
知识点
5
自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。如：看到big这个单词，我们就要想到b发/b/，i发/ /，g
发/ɡ/，然后试着拼读/b/
/ /
/ɡ/,
正确读出单词。另一方面，我们也可以通过听/b ɡ/这个单词的读音，把它分解成/b// //ɡ/，然后转换成相应的字母b,
i,
g,
从而顺利地拼写出单词big。
字母i在单词中发短音/ /
知识点
6
例词：big
大的 pig猪
six
六
milk牛奶
拓展
发音要领
/ /是短元音，发音时声带振动。舌尖抵下齿，舌前部向上颚抬起，但比发/i /时略低些和放松些。双唇仍呈扁平口型，但比发/i /时稍开大些。
口型示范
规范书写
知识点
7
易错点
提示
同学们在写这几个单词时要注意以下几点：
1．注意字母i,
x,
l,
k的手写体。
2．注意字母b,
g,
p,
l,
k的占格。
摸一摸，做一做
在黑板上贴上本课时所学的fat,
thin,
tall,
short的单词卡片，每次选派4个人到讲台，班长发指令，如：tall，台上的同学先摸单词卡片，然后根据单词的意思做动作。又快又正确的同学获胜，并成为下一组游戏的发指令者。其他同学回到座位上，另选同学上台，游戏继续。
一、选择合适的单词填空。(填字母代号)
(1)
The
dog
is
______.
(2)
The
panda
is
______．
(3)
The
mother
giraffe
is
______.But
the
baby
giraffe
is
______.
B
A
A.
fat B.
thin
C.
tall
D.
short
C
D
二、选出不同类的单词。
( )
(1)A.
tall
B．dad
C．short
( )
(2)A.
father
B．mother
C．fat
( )
(3)A.
thin
B．short
C．China
B
C
C
三、反义词游戏。连一连下列形容词的反义词。
(1)
short
A．small
(2)
tall
B．long
(3)
thin
C．short
(4)
big
D．fat
四、读一读，选出每组单词中画线字母发音不一样的单词。
( )
(1)
A.
six
B.
like
C.
gift
( )
(2)A.
big
B.
nice
C.
it
( )
(3)A.
pig
B.
milk
C.
nine
B
B
C
点拨：
选项A和C单词中的i都发/ /，选项B单词的i发/a /。
点拨：
选项A和C单词中的i都发/ /，选项B单词的i发/a /。
点拨：
选项A和B单词中的i都发/ /，选项C单词的i发/a /。
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：thin,
fat,
tall,
short
字母i在单词中发短音/ /
1
熟记本节课所学的单词，必须达到会听、说、读、写。
完成配套的课后作业。
