21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2017年山东省17地市生物中考真题解析汇编
（《课标》十大一级主题）
专题七：生物的生殖、发育与遗传
注意事项：
本试题共80题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，147分；共207分。考试时间为210分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
1.（2017 威海9）男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是（ ）
A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．阴茎、卵巢 D．阴茎、子宫
答案：A
解析:【解答】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，A符合题意。
【分析】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
2.（2017 淄博15）男性产生精子、女性产生卵细胞的结构分别是（ ）
A．附睾、卵巢 B．附睾、子宫 C．睾丸、输卵管 D．睾丸、卵巢
答案：D
解析:【解答】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性的性腺；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的性腺。
【分析】睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺。
3.（2017 济宁14）人体分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
答案：A
解析:【解答】男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输精管、阴经等，其中睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用．
【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
4.（2017 烟台11）“全面二孩”政策实施以来，想要二孩的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。产生精子的器官是如图中的（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
答案：D
解析:【解答】男性的生殖系统包括睾丸 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )、附睾 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )、输精管 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )、射精管 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )、尿道 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )组成。睾丸是男性的主要性器官，左右各一，呈卵园形，由精索将其悬吊于阴囊内，长约4～5cm，厚约3～4cm，各重15g左右，能产生精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性的性腺。
【分析】图中①膀胱、②前列腺、③阴茎、④睾丸 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "https: / / baike. / item / %E7%94%B7%E6%80%A7%E5%86%85%E7%94%9F%E6%AE%96%E7%B3%BB%E7%BB%9F / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。
5.（2017 滨州10）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
答案：B
解析:【解答】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胎儿发育的场所。卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果与精子结合，形成受精卵。
【分析】图中①为卵巢，②为输卵管，③为子宫，④为阴道。
6.（2017 济南11）人体内受精卵的形成和发育的场所是（ ）
A．卵巢和睾丸 B．卵巢和输卵管 C．睾丸和子宫 D．输卵管和子宫
答案：D
解析:【解答】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫。【来源：21·世纪·教育·网】
【分析】输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所；子宫是胎儿发育的场所。
7.（2017 聊城7）二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕，经检查原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素
答案：C
解析:【解答】睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵，受精卵发育成新个体。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，不能怀孕。
【分析】精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
8.（2017 青岛11）下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（ ）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带
B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管
C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
答案：A
解析:【解答】胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘，A错误；受精的场所是输卵管，B正确；男性产生生殖细胞（精子）的器官是睾丸，女性产生生殖细胞（卵细胞）的器官是卵巢，C正确；男子的第二性征是由睾丸分泌的雄性激素控制的，睾丸是男性产生生殖细胞（精子）的器官，输精管是输送精子的通道，因此男性的输精管结扎只是切断了精子运输通道，睾丸功能正常，仍具有男性特征，并能产生精子，D正确。2·1·c·n·j·y
【分析】（1）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。（2）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
9.（2017 德州2）胎儿在母体子宫内发育的过程中，不能进行下列哪项生理活动？（ ）
A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
答案：C
解析:【解答】胎儿在母体子宫内发育时，所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得，不需要消化食物，故C错误。产生的代谢废物也排入血液，由母体的血液运走,B、D正确。胎儿需要进行气体交换，获得氧气，排出二氧化碳，A正确。
【分析】子宫是胎儿发育的场所。胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是胎儿与母体物质交换的场所。
10.（2017 潍坊17）下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精
B．鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸
C．怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
D．胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
答案：C
解析:【解答】青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在水中完成体外受精作用，A错误；鸟的胚胎发育过程与人一样，都能用肺呼吸，B错误；怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，C正确；胎儿产生的二氧化碳等废物，经胎盘由母体排出体外，D错误。21cnjy.com
【分析】（1）青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育。（2）鸟的胚胎发育过程与人一样，都能用肺呼吸。（3）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
11.（2017 枣庄14）生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍，下列有关叙述正确的是（ ）
A．睾丸和卵巢只能产生生殖细胞
B．试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿
C．所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖
D．雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为
答案：B
解析:【解答】睾丸是男性的主要性器官，能产生精子，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性的性腺；卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的性腺，A错误；试管婴儿是指把卵细胞和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到母亲的子宫中，在子宫中发育成胎儿，B正确；所有植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖，C错误；雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为，是由遗传物质决定的，是先天性行为，D错误。
【分析】生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍。
12.（2017 济南21）如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的发育过程 经过四个阶段
B．蝗虫的发育过程为不完全变态
C．菜粉蝶的发育过程为完全变态
D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
答案：A
解析:【解答】蝗虫的发育过程经过受精卵，幼虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育，A错误，B正确；菜粉蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，CD正确。
【分析】昆虫的发育过程分完全变态发育和不完全变态发育。图中①受精卵、②③幼虫、④成虫，a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫。
13.（2017 青岛4）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大
B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态
C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态
D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果
答案：D
解析:【解答】若此昆虫是一种害虫，则幼虫时期危害最大，A错误；此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，都属于完全变态，蝗虫的发育属于不完全变态，B、C错误；此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果，D正确。
【分析】（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
14.（2017 日照10）如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（ ）
A．属于不完全变态发育 B．发育过程是④③②①
C．②是家蚕的受精卵 D．家蚕属于体外受精
答案：C
解析:【解答】家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。C正确。
【分析】图中①成虫、②受精卵、③蛹、④幼虫。
15.（2017 淄博7）下列昆虫发育过程与家蚕不相同的是（ ）
A．蝴蝶 B．蟋蟀 C．按蚊 D．蜜蜂
答案：B
解析:【解答】蝴蝶、按蚊、蜜蜂、家蚕都是完全变态发育，发育过程都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；蟋蟀是不完全变态发育，发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，选B。
【分析】（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。（2）不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。
16.（2017 济南7）下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（ ）
A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．作茧自缚 D．秋蝉鸣树间
答案：A
解析:【解答】蜻蜓点水描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，A正确；金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的蜕皮现象，B错误；作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，C错误；秋蝉鸣树间是求偶行为，D错误。
【分析】昆虫的发育过程。
17.（2017 济宁11）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是（ ）
A．②④③① B．②③①④ C．②①③④ D．②①④③
答案：A
解析:【解答】家蚕的发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫四个时期，属于完全变态发育。
【分析】完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
18.（2017 莱芜18）下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，不正确的是（ ）
A．哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段
答案：D
解析:【解答】哺乳动物胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，A正确；雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，精卵在水中完成受精，青蛙的抱对行为有利于提高精子和卵细胞的结合率，B正确；从生殖和发育来看，爬行动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚硬的外壳，C正确；鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，有的鸟类没有筑巢和孵卵行为，如杜鹃，D错误。
【分析】各类动物的生殖发育。
19.（2017 青岛18）下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C．克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
答案：C
解析:【解答】胚盘中含有细胞核，因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘，A正确；植物的扦插、嫁接和组织培养，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，B正确；克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的，而不是有性生殖，C错误；马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（2）无性生殖的关键在于没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
20.（2017 菏泽13）右图是桃花部分结构示意图，下列相关说法，错误的是（ ）
A．桃花是两性花
B．[4]花粉管内有两个精子，桃花的受精方式属于双受精
C．[2]将来发育成种皮
D．[6]受精后形成受精卵，将来发育成胚
答案：C
解析:【解答】在一朵桃花中同时具有雌蕊和雄蕊，是两性花，A正确；雄蕊花药里的花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，因此桃花的受精方式属于双受精，B正确；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，C错误、D正确。
【分析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。图中1是花粉，2是子房壁，3是珠被，4是花粉管，5是极核，6是卵细胞。
21.（2017 日照12）如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。下列有关说法错误的是（ ）
A．①过程表示传粉 B．②过程表示受精
C．甲将来发育成种皮 D．乙的数量决定种子数量
答案：C
解析:【解答】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。C错误。21·世纪*教育网
【分析】图中①过程表示传粉、②过程表示受精、甲表示子房，乙表示胚珠。
22.（2017 滨州7）每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（ ）
A．桃树开单性花 B．桃花的重要结构是雄蕊
C．受精作用在胚珠内完成 D．桃花完成受精后再传粉
答案：C
解析:【解答】桃花中同时具有雌蕊和雄蕊，属于两性花，A错误；桃花的重要结构是雄蕊和雌蕊，B错误；受精作用在胚珠内完成，胚珠发育成种子，子房发育成果实，C正确；桃花完成传粉后再受精，D错误。
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花。受精完成后花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，只有子房将继续发育，最终发育成果实。
23.（2017 枣庄12）在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ）
A．开花→传粉→受精 B．传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉 D．受精→开花→传粉
答案：A
解析:【解答】开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实（小青杏）。 雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核。受精作用完成。受精作用完成后，子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。选A。
【分析】绿色植物形成果实和种子必须经过开花、传粉和受精等生理过程。
24.（2017 莱芜12）如图为荞菜的受精过程示意图，有关说法正确的是（ ）
A．受精后，①发育成果皮
B．③受精后发育为子叶
C．④与精子含有相同数量的染色体
D．精子与卵细胞在⑤中发生受精作用
答案：C
解析:【解答】受精后，①珠被发育成种皮而不是果皮，A错误；③极核受精后发育为胚乳而不是子叶，B错误；④卵细胞与精子含有相同数量的染色体，C正确；精子与卵细胞在胚珠中发生受精作用而不是⑤子房，D错误。
【分析】图中①珠被、②反足细胞、③极核、④卵细胞、⑤子房。
25.（2017 临沂7）如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
答案：B
解析:【解答】果实与种子的形成图如下：
可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
【分析】图中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。
26.（2017 泰安3）下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）
A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C．玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D．玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
答案：C
解析:【解答】玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A错误；在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，B错误；根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，C正确；玉米是雌雄同株植物，花不鲜艳，花粉多、小而轻，借助风力完成异花传粉。玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，玉米粒是由子房发育成， D错误。
【分析】玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实。
27.（2017 枣庄13）玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述，正确的是（ ）
A．一颗玉米粒就是一粒种子
B．玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的
C．一颗玉米粒的胚有一片子叶
D．在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶
答案：C
解析:【解答】玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮和果皮、胚和胚乳，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里,严格意义讲，一颗玉米粒就是一个果实，A、B错误，C正确；在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，D错误。
【分析】玉米都属于单子叶植物，结构包括：果皮和种皮、胚乳和胚，营养物质储存在胚乳里。
28.（2017 青岛32）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
答案：C
解析:【解答】图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确；图甲中的③根是由图丁中的③胚根发育而来的，B正确；图丙中的②种子由图乙中的④胚珠发育而来的，③子房壁发育成果皮，C错误；大豆油主要来自大豆种子的④子叶，D正确。
【分析】从图中可以看出：图甲是种子萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的雌蕊结构①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠；图丙是果实的结构，①果皮，②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。
29.（2017 东营17）现有两粒花生，其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化。根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（ ）
A.里面的淀粉被分解消耗 B.里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D.里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
答案：A
解析:【解答】淀粉有遇碘变蓝的特性，滴加碘液主要是检验淀粉的存在。未长芽的花生变蓝，说明里面含有淀粉，淀粉没有被分解；已经长芽的不变蓝，说明在花生萌发的过程中淀粉已经被分解消耗，因此得出的结论是已经长芽的花生，里面的淀粉被分解消耗，A正确；碘液主要是检验淀粉的存在，与蛋白质和脂肪无关，BCD错误。
【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，种子萌发需要消耗有机物。
30.（2017 济宁12）下列与泡制豆芽无关的条件是（ ）
A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．充足的空气 D．适宜的水分
答案：B
解析:【解答】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。由此可以看出B适宜的光照并不在种子萌发条件之内。
【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
31.（2017 临沂5）几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）
A．不加水，0℃ B．水保持在①处，25℃
C．水保持在①处，0℃ D．水保持在②处，25℃
答案：D
解析:【解答】种子萌发的环境条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
不加水，0℃，缺少适量的水分、适宜的温度，A错误；水保持在①处，25℃，缺少充足的空气，B错误；水保持在①处，0℃，缺少充足的空气、适宜的温度，C错误；水保持在②处，25℃，具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度，D正确。
【分析】分析该同学的实验设置可知，实验①与②存在的变量--充足的空气，除此之外，影响种子萌发的环境条件还有适量的水分、适宜的温度。
32.（2017 青岛3）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（ ）
A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足
答案：A
解析:【解答】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤长时间浸水，土壤中空气不足，致使小麦出苗很少，应选A。
【分析】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质。
33.（2017 菏泽14）下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气
A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④
答案：A
解析:【解答】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，选A。
【分析】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
34.（2017 聊城5）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的
答案：C
解析:【解答】①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，A错误；种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，B错误；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，C正确；⑥种子是由胚珠发育来的，⑦果皮是由子房壁发育成的，D错误。
【分析】图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮。
35.（2017 东营16）曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释，错误的是（ ）
A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D.丁图，当肺内气压差为负数时，肺内气压小于大气压，表示吸气；
答案：B
解析:【解答】大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少，后由于长出叶片进行光合作用而增加；因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加，A正确；血液流经肺部毛细血管时，肺泡中氧进入血液，血液中二氧化碳进入肺泡，血液中二氧化碳会随着时间的延长而下降，B错误；丙图光照强度为负数时，光合作用停止，呼吸作用旺盛，二氧化碳呈上升趋势，随着光照强度的增强，光合作用大于呼吸作用，二氧化碳的含量趋于平衡，C正确；丁图曲线为负值时表示肺内气压低于外界大气压，吸气过程；曲线为正值时，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；吸气结束的一瞬间也是呼气开始的一瞬间，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气，D正确。2-1-c-n-j-y
【分析】掌握种子的萌发、肺泡内的气体交换、光合作用和呼吸作用的关系、呼吸运动等知识。
36.（2017 日照20）为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（ ）1教育名师原
A．该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B．该实验的对照组是②号种子
C．该实验不严谨，实验的偶然性太大
D．该实验存在两个变量，不能保证单一变量
答案：D
解析:【解答】种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。①号种子不萌发是因为缺适量水，③号种子不萌发，是因为缺乏充足的空气，②号种子萌发是对照组，①②号对照，探究水分对种子萌发的影响，②③号对照，探究空气对种子萌发的影响，D分析错误。
【分析】（1）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
37.（2017 青岛29）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是种子干重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
答案：D
解析:【解答】曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重不断增加，A正确；大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重；曲线乙是表示种子干重变化，B正确；由于种子萌发过程中呼吸作用消耗了大量有机物，在没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从A到C点有机物是减少的，即干重下降，C正确；大豆幼苗长出叶，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，有机物开始积累，干重增加，D错误。
【分析】种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重不断增加。种子萌发过程中呼吸作用消耗了大量有机物，干重下降。【来源：21cnj*y.co*m】
38.（2017 潍坊16）在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（ ）
答案：D
解析:【解答】种子在萌发初期，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗有机物，细胞干重不断减少。叶片形成后，光合作用的强度大于呼吸作用，有机物开始积累，干重增加，故在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是图D。
【分析】种子在萌发初期干重不断减少，叶片形成后，干重增加。
39.（2017 潍坊20）下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（ ）
A．同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉
B．石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短
C．诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收
D．蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精
答案：C
解析:【解答】同一株青州银瓜上雌花和雄花之间有蜜蜂、蝴蝶及其它昆虫采花蜜的时候帮助了传粉，属于异花传粉，A错误；当气温迅速下降到一定程度，而且夜间的温度比白天下降很多时，叶绿素已大部被破坏，同时昼夜温差的增大，也有助于花青素的形成，因此叶子很快变红，B错误；诸城板栗嫁接繁殖属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，比实生苗繁殖更能早产丰收，C正确；蜜桃种子无胚乳是因为在发育过程中，胚乳中的营养物质被子叶吸收，D错误。21教育名师原创作品
【分析】植物的传粉与受精，无性繁殖，环境对树叶的影响等。
40.（2017 日照15）如图表示根尖的结构，其中细胞核平均体积最大的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
答案：C
解析:【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。③分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
【分析】图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
41.（2017 临沂6）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（ ）
A．幼根的生长主要依赖于a区和b区
B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
C．②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织
D．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
答案：A
解析:【解答】分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于[c]分生区的不断分裂和[b]伸长区的不断长长的缘故， A错误；[c]分生区能不断分裂产生新细胞，属于分生组织，B正确；②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织，C正确；成熟区表皮细胞向外突出，形成根毛，有效地扩大了吸收面积，这说明物体结构与功能相适应，D正确。
【分析】图中①表示细胞分裂、②表示细胞分化，a是成熟区、b伸长区、c分生区。
42.（2017 莱芜8）我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞不能吸水，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”，该现象说明（ ）
A．植物的生活需要水，不需要无机盐
B．植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C．无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D．植物生活对水和无机盐的需求量不同
答案：B
解析:【解答】如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象，烧苗现象说明植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关。选B。
【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
43.（2017 威海7）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A．最先变红的是茎的表面 B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D．红墨水是通过导管向上运输的
答案：A
解析:【解答】筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉和白花都被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的，红墨水上升的动力来自蒸腾作用，A错误。
【分析】筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。
44.（2017 威海8）“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
答案：C
解析:【解答】木本植物的茎中有一层分生组织，叫形成层，形成层的细胞不断地分裂增生，其中大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。由于竹属于草本植物，茎的结构中没有形成层，所以竹笋初钻出土面就有了与长成后差不多粗细。
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。草本植物茎中没有形成层，不能逐年加粗。
45.（2017 德州6）云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的？（ ）
A.胚芽和芽轴 B.叶原基和胚芽 C.芽轴和胚轴 D.芽原基和子叶
答案：A
解析:【解答】胚芽将来发育成茎和叶，芽轴将发育成茎，A符合；叶原基将发育成新的芽，胚芽将来发育成茎和叶，茎的发育和叶原基无关，B错误；芽轴将发育成茎，胚轴将发育成连接连接根和茎的部分，C错误；子叶将脱落，不会发育成植物体的任何一部分，D错误。
【分析】胚的结构，芽的结构及其发育。
46.（2017 济宁13）甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
答案：A
解析:【解答】图中A是叶原基，将来发育成幼叶，A错误；B是幼叶，将来发育成叶；C是芽轴，将来发育成茎；D是芽原基，将来发育成侧芽。
【分析】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
47.（2017 临沂22）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
答案：D
解析:【解答】嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
【分析】嫁接成活的关键：是将接穗和砧木的形成层紧密结合。
48.（2017 东营15）垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（ ）
A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有
答案：A
解析:【解答】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此黄桃是接穗，则得到的桃可食部分的性状就相似于黄桃；授以蟠桃的花粉，经过受精之后形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，因此蟠桃的遗传物质只在种子里，而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状相似于黄桃，A正确。
【分析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。
49.（2017 菏泽15）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
答案：C
解析:【解答】无性生殖没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持母体的优良性状，加快繁殖速度，A正确；有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性，B正确；果树的扦插属于无性生殖，农作物的播种属于有性生殖，C错误；利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，D正确。
【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
50.（2017 滨州19）下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A．染色体在所有细胞们都是成对存在的
B．染色体由DNA和基因组成
C．基因是包含遗传信息的DNA片段
D．每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因
答案：C
解析:【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因。每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此生殖细胞中的染色体是成单存在，C正确。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中。DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
51.（2017 潍坊25）如图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养，结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达，这一事实说明（ ）
A．基因能控制生物的性状 B．基因是控制生物性状的基本单位
C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．DNA是主要的遗传物质
答案：B
解析:【解答】图中环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养，结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达，这一事实说明生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位。
【分析】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是有特定遗传信息的DNA片段。
52.（2017 淄博16）已知红毛马的基因组成为RR，白毛马的基因组成为rr，基因组成为Rr的马表现为混色毛。现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有（ ）种可能。
A．l B．2 C．3 D．4
答案：C
解析:【解答】现有两匹混色毛Rr马杂交，遗传图解如图：
从遗传图解看出，现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有3种可能。
【分析】基因决定生物的性状。两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有基因组成为RR的红毛马，基因组成为rr的白毛马，基因组成为Rr的马为混色毛。
53.（2017 日照8）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．波斯猫的蓝眼和棕眼
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛世纪教育网版权所有
答案：B
解析:【解答】在遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如波斯猫的蓝眼和棕眼。
【分析】在遗传学上把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
54.（2017 莱芜24）研究发现，如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失，会引起肝细胞的分裂能力增加而使其极易患肝病，由此可以作出的初步推论是（ ）
A．P53基因可以促进细胞分裂
B．P53基因携带着特定遗传信息
C．多个基因共同构成染色体
D．P53基因是染色体上的DNA片段
答案：B
解析:【解答】美国科学家在最新一期《自然》杂志上发表文章说，对白鼠的实验发现，通过激活白鼠体内的p53基因，某些白鼠体内的肿瘤缩小了40%，甚至完全消失。如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失，会引起肝细胞的分裂能力增加而使其极易患肝病，从而说明P53基因携带着特定遗传信息可以抑制肝细胞分裂。
【分析】染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，DNA上携带着基因，基因是具有遗传信息的相关片段，生物的性状是由基因控制的。
55.（2017 莱芜25）如图为遗传学之父﹣孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（ ）
A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
答案：C
解析:【解答】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎，A正确；图中亲本是高茎×矮茎，子一代都是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。假设用B表示显性基因，b表示隐性基因，则高茎的基因型是BB或Bb，矮茎的基因型是bb。遗传图解如图：21教育网
从图1可以看出，子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因B单个存在，B正确；亲本中的高茎个体基因组成是BB，子一代中的高茎个体基因组成是Bb,二者不同，C错误；子一代豌豆自交产生子二代的遗传图解如图2：
从图2看出，子二代中，高茎几率是75%，矮茎的几率是25%，因此子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大，D正确。
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因时，显示隐性性状。（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，子代只有一种性状，在子代个体中没有出现的亲代性状，一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状，亲代的基因组成是纯合体。
56.（2017 德州9）无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T)控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图。该实验亲代的基因型分别是（ ）
A.TT、TT B.TT、Tt C.Tt、TT D.Tt、Tt
答案：D
解析:【解答】亲代都是红果，子代性状中出现黄果，子代黄果的基因组成是tt，子代中的基因一个来自父本，一个来自母本，因此，亲本中的基因组成中一定含有一个t基因，亲本都表现为显性性状，故一定含有显性基因，因此，亲本的基因组成是Tt，选D。
【分析】生物的性状与基因的遗传关系。
57.（2017 青岛28）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）
A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 dd
C．红色，Dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd
答案：D
解析:【解答】植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，因此果皮的颜色是由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。所以“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。“若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上”，形成种子胚的遗传图解如图：
从遗传图解看出，种子中胚的基因型是Dd或dd。选：B
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）受精完成后子房的发育情况如图：
58.（2017 日照28）在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（ ）
A．44条+XX B. 44条+XY C. 22条+X D. 22条+Y
答案：C
解析:【解答】人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为22条+X，选C。
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。生殖细胞中的染色体减半。
59.（2017 威海27）下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子
B．大蒜在无光条件下长成的蒜黄
C．一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体
D．甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒
答案：B
解析:【解答】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子、一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体、甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒都是遗传物质改变引起的变异，都是可遗传的变异；大蒜在无光条件下长成的蒜黄，是环境因素光影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。
60.（2017 聊城19）“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（ ）
A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 B．太空育种形成的太空椒个大质优
C．爱美女士手术后形成的高鼻梁 D．杂交水稻产生的高产性状
答案：C
解析:【解答】肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子、太空育种形成的太空椒个大质优、杂交水稻产生的高产性状，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异；爱美女士手术后形成的高鼻梁是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。选C。
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
第Ⅱ卷(非选择题共147分)
61.（2017 聊城28）（9分）图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过
程中，幼体与成体的 和 差异很大，称这种发育过程
为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提
高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功
的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
答案：（1）受精卵 形态结构 生活习性 变态发育 完全变态发育（2）卵生 胎生 （3）无性 形成层
解析:【解答】（1）图A是蝗虫发育过程，B是家蚕发育过程，C是青蛙发育过程，它们个体发育的起点都是受精卵。它们在发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，属于变态发育。蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，属于不完全变态发育。家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。（2）图D是鸟卵，E是胎儿发育过程，由图可见鸟的生殖方式是卵生，人的生殖方式是胎生。（3）F嫁接没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。为提高嫁接成活率，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
【分析】（1）无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。（3）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、菜粉蝶等。（4）不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，如蟋蟀、蝗虫等。
62.（2017 滨州27）（7分）“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：
（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了
（用序号和箭头表示）四个时期，属于 发育。
（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
。
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足
蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状，如果控
制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕
的比例是 。
（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到
桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性
状能够遗传吗？说出你的理由 。
答案：（1）④→②→①→③ 完全变态发育 （2）28条 （3）显性 AA、aa、Aa 1：1 （4）能遗传，这是遗传物质（基因）改变引起的可遗传的变异21·cn·jy·com
解析:【解答】（1）家蚕的发育经过③卵、②幼虫、①蛹和③成虫等四个时期，即④→②→①→③，属于完全变态发育。（2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，因此家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条。（3）选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状，白足蚕的基因组成是aa。亲代白足蚕遗传给子代的基因一定是a，因此子代黄足蚕的基因组成Aa，亲代黄足蚕的基因组成是AA，遗传图解如图1：21*cnjy*com
从图1看出，亲代蚕的基因组成分别是AA、aa，子代蚕的基因组成是Aa。
若让子代蚕（Aa）与白足蚕（aa）杂交，遗传图解如图2：
从图2看出，后代黄足蚕和白足蚕的比例是1：1。（4）吐绿色荧光蚕丝这种性状能遗传，这是遗传物质（基因）改变引起的可遗传的变异。
【分析】（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状。
63.（2017 德州22）（5分）德州自古就有“九达天衢”、“神京门户”之称，是全国重要的交通枢纽；历史悠久，是大汶口文化和龙山文化的发祥地之一；同时德州文化资源积淀丰富，传统名吃经典荟萃，其中的扒鸡、驴肉和金丝枣被列为德州的三宝。下图一示鸟卵的结构，图二示木本植物茎的结构。请据图回答问题：
（1）德州扒鸡五香脱骨、鲜奇滋补，它的制作一般选用1千克左右的公鸡或者未下蛋的母
鸡。这些鸡是由图一[ ] 发育成的；在胚胎发育期，提供营养的
是图一中的 (填标号)。
（2）保店驴肉五香浓郁，纯正不腻，营养丰富，它是以优质的德州黑驴为肉源。人食用后，
其中的蛋白质会在消化道的 内被完全消化吸收；德州黑驴的生殖发
育特点是 。
（3）乐陵金丝小枣肉质细腻，甘甜可口，这离不开土壤中水和无机盐的充足供应。小枣中
的水和无机盐是通过图二中[ ] 运输而来的。
答案：（1）[2]胚盘 1、6 （2）小肠（或消化道） 胎生哺乳 （3）[11] 木质部（或11木质部内的导管）
解析:【解答】（1）鸡卵的[2]胚盘中含有细胞核，内含遗传物质，将来发育成雏鸡；[1]卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料，[6]卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。（2）驴肉中的蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，小肠是消化和吸收的主要场所。黑驴属于哺乳动物，生殖发育最主要特点是胎生、哺乳。（3）图二中[10]韧皮部、[11]形成层、[12]木质部，木质部内有导管，导管可以运输水分和无机盐。
【分析】图一中[1]卵白、[2]胚盘、[3]卵壳膜、 [4]气室、 [5]系带、[6]卵黄、 [7]卵黄膜、[8]卵壳；图二中[9]表皮、[10]韧皮部、[11]形成层、[12]木质部。
64.（2017 烟台30）(9分）生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。
（1）同学们观察发现，图中的 （选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因
是 。
（2）开花后要经过 两个过程才能结果，南瓜籽是[ ] 发
育成的。
（3）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a 表示）。用绿色南瓜和
黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状
表现如图所示。
南瓜果实颜色的显性性状是 ，判断的依据是 （选填I、II、III）。
子二代中黄果的基因组成是 。
（4）同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，
使种子的 发生改变而选育出的， 这种变异属于 。
答案：（1）A 花中没有雌蕊（或子房） （2）传粉和受精 3胚珠 （3）黄色 II AA或Aa （4）基因（或遗传物质） 可遗传的变异
解析:【解答】（1）像黄瓜花、南瓜花那样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；图中的A是雄花，是不可能长出南瓜的，因为花中没有没有雌蕊（或子房）。（2）开花后要经过传粉和受精两个过程才能结果，南瓜籽是3胚珠发育成的。（3）让子一代自交产生的子二代中，根据II可知绿果是隐性性状，黄果是显性性状。I、II、III遗传图解如下:
有遗传图解III可知，子二代中黄果的基因组成是AA或Aa。（4）同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的基因（或遗传物质）发生改变而选育出的， 这种变异属于可遗传的变异。
【分析】（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。（2）开花后要经过传粉和受精两个过程才能结果。（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（4）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，不可遗传的变异仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，不能遗传给后代。
65.（2017 莱芜30）（9分）小麦是我国北方常见农作物，种植面积大，图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线，请分析回答：
（1）小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物
学依据是 。
（2）小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于 ，由图一可知，种子萌
发时，首先突破种皮的结构是 。
（3）结合图一、图二推测，a点之前，小麦种子干重下降的原因是 ；
ab段小麦干重下降速度变缓，原因是 ；b点后，
由于小麦幼苗 的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛。
（4）为探究夏日晴天中午时环境相对湿度对小麦光合速率的影响，某小组将若干生长状态
一致的同一品种小麦苗，均分为3组，其中1组在田间生长作为对照组，另2组在人
工气候室中生长作为实验组，并保持温度和 等条件与对照组相同（各
组实验处理如表）。一中午12：30时测定各组叶片的光合速率，结果如表。由实验
结果可知，环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是 。研究发
现，环境相对湿度变低时，小麦苗对CO2的吸收量下降，其原因是 。
对照组 实验组一 实验组二
实验处理 温度/℃ 36 36 36
相对湿度/% 17 27 52
实验结果 光合速率 11.1 15.1 22.1
答案：（1）种子萌发需要空气和水分 （2）胚乳 胚根 （3）种子只进行呼吸作用，分解有机物 幼苗开始进行光合作用合成有机物，但光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的有机物量 叶片 （4）光照与CO2浓度 呈正相关 部分气孔关闭
解析:【解答】（1）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前土壤要深耕翻土，是因为种子萌发需要充足的空气，播种需要土壤潮湿，是因为种子萌发需要适量的水分。（2）小麦属于单子叶植物，其种子营养物质储存在胚乳里。在种子萌发时，储存在胚乳里的营养物质将供给胚芽、胚轴和胚根发育，小麦种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根。（3）种子萌发时，呼吸作用旺盛，消耗了大量有机物，所以a点之前有机物是减少的，即干重下降；ab 段变化不明显，原因是幼苗开始进行光合作用合成有机物，但光合作用合成的有机物量小于呼吸作用分解的有机物量；小麦幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，b点后，由于小麦幼苗叶片的数量不断增多，从b点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加。（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验目的是探究环境相对湿度对小麦光合作用速率的影响，所以除环境相对湿度以外，其他条件如温度、光照与CO2浓度应该相同。据表中数据可见：环境相对湿度与小麦苗光合速率之间呈正相关，即相对湿度越大，光合速率越大。研究发现，环境相对湿度变低时，小麦苗对CO2的吸收量下降，其原因是部分气孔关闭。
【分析】（1）种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。（2）绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
66.（2017 菏泽21）（7分）某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请分析回答：
（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得
温室中的氧气浓度如图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间 （填“早于”或“等于”或“晚于”）
第10天。
②第10 17天之间氧气浓度增加的原因是 。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行实验，他们分别在
三个温室中种植了同一品种的、生长状況相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧
化碳条件的控制情况如下表所示（毎个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：
温室 A B C
二氧化碳浓度（%） 0.1 0.03 0.1
温度（℃） 20 20 30
①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 （填标号）
两组进行对照实验。
②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长的快，说明 是影响幼
苗光合作用的因素。
（3）为了提高移栽幼苗的成活率，同学们对移栽的幼苗及时浇水，根吸收水分的主要部位
是 ，其吸收的水分通过
运输到其他部位。
（4）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验
证其中一部分来自番茄植株的蒸腾作
用，右图是两位同学分别设计的实验
装置。你认为合理的是 （填
装置标号）。
答案：（1）① 早于 ②幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗呼吸作用消耗的氧气。（2）①A、C ②二氧化碳浓度 （3）成熟区 导管 （4）Awww.21-cn-jy.com
解析:【解答】（1）水稻种子在萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，胚发育成幼苗。幼苗长出叶后在光下就能进行光合作用，因此温室中的水稻光合作用开始时间早于第10天。第10 17天之间氧气浓度增加的原因是幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗呼吸作用消耗的氧气。（2）A、C温室唯一不同的是温度，为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择A、C两组进行对照实验。温室A比温室B中的二氧化碳浓度高，番茄幼苗长的快，说明二氧化碳浓度是影响幼苗光合作用的因素。（3）根吸收水分的主要部位是成熟区，其吸收的水分通过导管运输到其他部位。（4）A设计合理，塑料袋中的水珠完全来自于番茄植株的蒸腾作用。B装置塑料袋中的水珠除来自于植株的蒸腾作用外，还有一部分来自于土壤水分的蒸发。www-2-1-cnjy-com
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
67.（2017 临沂27）（9分）世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：
（1）将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：
组别 1 2 3
处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 不做处理
几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗
健壮；这说明 。因此，播种时应选用籽粒饱满的
种子。
（2）图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原
因是 。
（3）图2中A过程表示叶片正进行 ，水蒸气散失的“门户”是 ；
B过程的实质是 ；C过程的反应表达式
是 。
（4）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当
叶片遮挡程度为 时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应
该 。
（5）除上述措施外，在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量？
（答出一条即可）。
答案：（1）种子萌发需要营养物质 （2）幼苗通过光合作用制造了有机物 （3）蒸腾作用 气孔 有机物分解，释放能量 二氧化碳+水有机物（能量）+氧气 （4）50 合理密植 （5）增加光照强度或延长光照时间等【出处：21教育名师】
解析:【解答】（1）第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明种子萌发需要营养物质。（2）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，ab段质量下降，是因为进行了呼吸作用消耗了有机物，其中bc段曲线看出干重质量增加，是因为幼苗通过光合作用制造了有机物。（3）植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中，图2中A过程表示叶片正进行蒸腾作用，叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制。B过程表示呼吸作用，其实质是分解有机物，释放能量。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用的文字表达式：二氧化碳+水有机物（能量）+氧气。（4）由图3可知叶面积指数为50时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，因此，在种植农作物时应该合理密植。（5）在农业生产中，为了提高温室内农作物的产量可采取的有效措施是：增加光照强度或延长光照时间；提高二氧化碳的浓度，保持蔬菜大棚内通风；合理密植，间作套种等措施可以提高产量。
【分析】（1）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中bc段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物。（2）图2中A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C是光合作用。（3）图3表示光合作用和呼吸作用强度的关系，当叶片遮挡程度为50时，光合作用强度明显高于呼吸作用消耗的无机盐，因此有机物积累最多。
68.（2017 东营29）(10分）玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发， 逐步发育成幼苗。
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由 的
改变引起的。
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条
件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝
紫光的吸收量最大)，脱去叶绿素，滴加碘液。
试管编号 1 2 3 4
光照 白光 红光 蓝紫光 绿光
滴加碘液 1滴 1滴 1滴 1滴
请预测 号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，
隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验。（2分）
（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了（图 2）。
[1]是 ，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行
传粉，其传粉方式 。
（5）又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的
中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防 。
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由 发育而来。
答案：（1）胚 （2）遗传物质 （3）4 在小烧杯中加入氢氧化钠溶液；另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水（4）雄花序 异花传粉 （5）胚乳 夜盲症 （6）子房
解析:【解答】（1）玉米种子在适宜的条件下会萌发，在萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗。（2）玉米的白化苗体内不含叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，不易存活，是由遗传物质控制的，所以属于可遗传变异。（3）①光是光合作用的必要条件。已知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大，其次是白光，对绿光的吸收量最小，所以滴加碘液，4颜色最浅。②氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料，所以图中在小烧杯中加入氢氧化钠溶液，另设置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内加入清水。（4）图2中1是雄花序，2是雌花序，玉米的传粉方式属于异花传粉。（5）玉米种子由种皮和果皮、胚和胚乳组成，胚乳储存有丰富的营养。玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜等植物性食物也可以有助于预防夜盲症。（6）玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实。一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实。
【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，种子的胚就发育成了幼苗。（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。（3）单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶内。
69.（2017 德州21）（5分）玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物，是我市的主要粮食作物之一。玉米富含各种营养物质、味道香甜，可做各式菜肴，也是生产工业酒精和酿制白酒的主要原料。下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图（A、B、C示生理过程）。据图回答下列问题：
（1）在条件适宜环境下，图一中[ ] 发育成玉米植株。
（2）玉米的播种要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图二中
[ ] 的效率，减少了有机物的合成。
（3）玉米的生长需要大量的水分，其中一小部分供生命活动利用，而绝大部分则用于图二
中[ ] 。影响该生理活动的外界因素是
(至少填2条）。
（4）玉米在开花期间遇到阴雨天，产量就会降低。原因是花粉被雨水冲湿(落），影响
传粉。
答案：（1）[7]胚 （2）[B]光合作用 （3）[C]蒸腾作用 光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况(任答其中2条即可) （4）风力（或异花）
解析:【解答】（1）玉米果实的结构包括[1]种皮和果皮、[7]胚、[2]胚乳，胚又包括[4]胚芽、[5]胚轴、[6]胚根和[3]子叶，胚是玉米果实的主要部分，又是新植物体幼体，将发育成玉米植株。（2）玉米的播种要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图二中[B]光合作用的效率，减少了有机物的合成。
（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中去了。影响蒸腾作用的外界因素是光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。（4）玉米是异花传粉，靠风力完成。玉米的花粉位于植株顶端，玉米在开花期间遇到阴雨天，产量就会降低。原因是花粉被雨水冲湿(落）影响到了风力（或异花）传粉。
【分析】图一中[1]种皮和果皮、[2]胚乳、[3]子叶、[4]胚芽、[5]胚轴、[6]胚根、[7]胚。图二中[A]呼吸作用、[B]光合作用、[C]蒸腾作用。
70.（2017 泰安19）（8分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生
殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，
保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具
有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分，如：
被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构分别有 、
；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将
来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过
从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点，
如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子
植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有
利于其 的传播。
答案：（1）母体的遗传物质 双亲的遗传物质 （2）果皮、种皮 子叶或胚乳 受精卵 脐带和胎盘 （3）孢子 花粉、果实和种子
解析:【解答】（1）在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物，最主要的原因是细胞中只具有母体的遗传物质，保持亲代的优良性状。有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代细胞中具有双亲的遗传物质，产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍。（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮。胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳。卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用；哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时，能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子。种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播。
【分析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。
71.（2017 威海33）（7分）技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。
（1）用尖的木棍在田地划沟，以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要 。
（2）犁是一种用来翻耕土地的农具，犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足
的 。
（3）将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的 。
（4）清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有 关系。
（5）用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为植物提供生长所需
的 。
（6）以上使用的技术中，能够提高作物光合作用效率的有 （填题目序号），与
植物呼吸作用有关的有 （填题目序号）。
答案：（1）适量的水分 （2）空气 （3）光照 （4）竞争 （5）无机盐 （6）（3）（4）
（2）
解析:【解答】（1）用尖的木棍在田地划沟，浇水以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要适量的水分。（2）犁是一种用来翻耕土地的农具，用犁翻耕土地，保证土壤疏松，满足种子萌发所需的充足的空气。（3）合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。（4）田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系。（5）植物的生长需要多种无机盐，施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。（6）将庄稼成行成垅种植、清除田间杂草等措施有利于充分利用光能，提高光合效率。用犁翻耕土地，保证土壤疏松，保证植物根的呼吸作用。
【分析】（1）种子萌发的外界环境条件有：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。（2）将庄稼成行成垅种植、清除田间杂草等措施有利于充分利用光能，提高光合效率。用犁翻耕土地，保证土壤疏松，保证植物根的呼吸作用。
72.（2017 潍坊26）（9分）以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：
（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是 ，这种成分主要由乙中的
[ ] 吸收，再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
（2）图甲是植物的芽，由于细胞的 、 ，芽才会逐渐生长发育。
按照芽将来发育成的器官分，该芽属于 。
（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发
育而成。
（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生
长抑制，这样有利于减少水分的 。
（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在
甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入 。
答案：（1）无机盐 [1]成熟区 导管（2）分裂 分化 枝芽 （3）[4]卵细胞 （4）散失和利用 （5）等量的完全营养液【版权所有：21教育】
解析:【解答】（1）植物的生长需要无机盐，植物的根通过[1]成熟区从土壤中吸收水分和无机盐，并把这些物质通过植物茎中的导管运输到叶。（2）图甲是植物的芽，由于细胞的分裂、分化，芽才会逐渐生长发育。按芽将来发育情况的不同可分为枝芽、花芽、混合芽。枝芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花，混合芽发育为花和叶，可见图中的甲是枝芽。（3）一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。菜豆种子中储存营养物质的结构是子叶，子叶是胚的一部分，受精卵发育成胚。（4）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的散失和利用。（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入等量的完全营养液。
【分析】（1）根能够从土壤中吸收水分和无机盐，然后通过导管运输其他器官。（2）按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽。（3）一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。（4）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 21*cnjy*com
73.（2017 淄博19）（5分）如图为一绿色开花植物及部分结构示意图，请据图回答：
（1）植物茎内运输水分的结构位于[ ] 内。叶片内含大量叶绿体且进
行光合作用的主要结构是[ ] ，气体进出的结构由[ ]
控制。
（2）根据叶脉判断，该类型植物种子中通常 片子叶。种植该植物时常合理密植，
目的是 。
答案：（1）⑦木质部 ②叶肉 ③保卫细胞（2）2 提高光合作用效率
解析:【解答】（1）导管位于茎的⑦木质部，主要功能是运输水分和无机盐。②叶肉内含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所。叶片与外界进行气体交换的结构是⑤气孔，它的开闭由③保卫细胞控制着。（2）图中植物的叶脉是网状脉，属于双子叶植物。合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。
【分析】图中①上表皮、②叶肉、③保卫细胞、④叶脉、⑤气孔、⑥髓、⑦木质部、⑧形成层。
74.（2017 东营28）(9分）周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。
（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地
漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过 形成的。
（2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去………其特殊的呼吸方式
,保证了它飞行时充足的氧气供应。
（3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？ 。
（4）“快看，好漂亮!”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏
是繁殖行为，从获得途径上属于 行为。
（5）“咯咯哒……”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种
外形对它的繁殖有什么意义？ 。
（6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1）,这在生物学上称
作 。
（7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中……表
示多个与前面子代个体相同的个体）
①据图中所示遗传结果，推断 是显性的。
②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方
案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（2分）
。
答案：（1）人工选择（2）双重呼吸（3）吃进的砂粒帮21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2017年山东省17地市生物中考真题解析汇编
（《课标》十大一级主题）
专题七：生物的生殖、发育与遗传
注意事项：
本试题共80题，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，147分；共207分。考试时间为210分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
1.（2017 威海9）男、女生殖系统中最主要的生殖器官分别是（ ）
A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．阴茎、卵巢 D．阴茎、子宫
2.（2017 淄博15）男性产生精子、女性产生卵细胞的结构分别是（ ）
A．附睾、卵巢 B．附睾、子宫 C．睾丸、输卵管 D．睾丸、卵巢
3.（2017 济宁14）人体分泌雄性激素的器官是（ ）
A．睾丸 B．附睾 C．精囊腺 D．前列腺
4.（2017 烟台11）“全面二孩”政策实施以来，想要二孩的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。产生精子的器官是如图中的（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
5.（2017 滨州10）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。图中人体内精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
6.（2017 济南11）人体内受精卵的形成和发育的场所是（ ）
A．卵巢和睾丸 B．卵巢和输卵管 C．睾丸和子宫 D．输卵管和子宫
7.（2017 聊城7）二胎政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕，经检查原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ）
A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养
C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素
8.（2017 青岛11）下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是（ ）
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带
B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管
C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
9.（2017 德州2）胎儿在母体子宫内发育的过程中，不能进行下列哪项生理活动？（ ）
A.气体交换 B.排泄废物 C.消化食物 D.血液循环
10.（2017 潍坊17）下列有关人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精
B．鸟的胚胎发育过程与人一样，始终不能用肺呼吸
C．怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
D．胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
11.（2017 枣庄14）生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍，下列有关叙述正确的是（ ）
A．睾丸和卵巢只能产生生殖细胞
B．试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿
C．所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖
D．雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为
12.（2017 济南21）如图所示为蝗虫和菜粉蝶的发育过程，关于二者发育过程的叙述错误的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．蝗虫的发育过程 经过四个阶段
B．蝗虫的发育过程为不完全变态
C．菜粉蝶的发育过程为完全变态
D．菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
13.（2017 青岛4）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大
B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态
C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态
D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果
14.（2017 日照10）如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（ ）
A．属于不完全变态发育 B．发育过程是④③②①
C．②是家蚕的受精卵 D．家蚕属于体外受精
15.（2017 淄博7）下列昆虫发育过程与家蚕不相同的是（ ）
A．蝴蝶 B．蟋蟀 C．按蚊 D．蜜蜂
16.（2017 济南7）下列哪一成语或诗句描述了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（ ）
A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．作茧自缚 D．秋蝉鸣树间
17.（2017 济宁11）“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕的发育顺序的排列，正确的是（ ）
A．②④③① B．②③①④ C．②①③④ D．②①④③
18.（2017 莱芜18）下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，不正确的是（ ）
A．哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的成活率
B．两栖类的“抱对”行为有利于提高其体外受精的成功率
C．爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖
D．鸟类的生殖发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段
19.（2017 青岛18）下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C．克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
20.（2017 菏泽13）右图是桃花部分结构示意图，下列相关说法，错误的是（ ）
A．桃花是两性花
B．[4]花粉管内有两个精子，桃花的受精方式属于双受精
C．[2]将来发育成种皮
D．[6]受精后形成受精卵，将来发育成胚
21.（2017 日照12）如图是花结构示意图，甲、乙表示结构，①②表示生理过程。下列有关说法错误的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．①过程表示传粉 B．②过程表示受精
C．甲将来发育成种皮 D．乙的数量决定种子数量
22.（2017 滨州7）每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是（ ）21cnjy.com
A．桃树开单性花 B．桃花的重要结构是雄蕊
C．受精作用在胚珠内完成 D．桃花完成受精后再传粉
23.（2017 枣庄12）在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ）
A．开花→传粉→受精 B．传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉 D．受精→开花→传粉
24.（2017 莱芜12）如图为荞菜的受精过程示意图，有关说法正确的是（ ）
A．受精后，①发育成果皮
B．③受精后发育为子叶
C．④与精子含有相同数量的染色体
D．精子与卵细胞在⑤中发生受精作用
25.（2017 临沂7）如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子
26.（2017 泰安3）下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）
A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C．玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D．玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
27.（2017 枣庄13）玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述，正确的是（ ）
A．一颗玉米粒就是一粒种子
B．玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的
C．一颗玉米粒的胚有一片子叶
D．在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶
28.（2017 青岛32）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
29.（2017 东营17）现有两粒花生，其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化。根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（ ）
A.里面的淀粉被分解消耗 B.里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D.里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
30.（2017 济宁12）下列与泡制豆芽无关的条件是（ ）
A．适宜的温度 B．适宜的光照 C．充足的空气 D．适宜的水分
31.（2017 临沂5）几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）
A．不加水，0℃ B．水保持在①处，25℃
C．水保持在①处，0℃ D．水保持在②处，25℃
32.（2017 青岛3）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（ ）
A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足
33.（2017 菏泽14）下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照 ②适宜的温度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空气
A．②④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．①②④
34.（2017 聊城5）如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚
B．只要外界条件适宜种子就能萌发
C．大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位
D．⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的
35.（2017 东营16）曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释，错误的是（ ）
A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化
B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化
C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系
D.丁图，当肺内气压差为负数时，肺内气压小于大气压，表示吸气；
36.（2017 日照20）为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是（ ）1教育名师原
A．该装置探究了水分和空气对种子萌发的影响
B．该实验的对照组是②号种子
C．该实验不严谨，实验的偶然性太大
D．该实验存在两个变量，不能保证单一变量
37.（2017 青岛29）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
B．曲线乙表示的是种子干重的变化
C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加
38.（2017 潍坊16）在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（ ）
39.（2017 潍坊20）下列有关植物生理功能的叙述，正确的是（ ）
A．同一株青州银瓜上雌花和雄花之间的传粉属自花传粉
B．石门红叶变红的主要原因是秋天日照时间缩短
C．诸城板栗嫁接繁殖比实生苗繁殖更能早产丰收
D．蜜桃种子无胚乳是因为胚珠内的中央细胞没有受精
40.（2017 日照15）如图表示根尖的结构，其中细胞核平均体积最大的是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
41.（2017 临沂6）洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（ ）
A．幼根的生长主要依赖于a区和b区
B．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
C．②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织
D．a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
42.（2017 莱芜8）我们知道，植物主要通过根毛吸收土壤中的水分，如果一次施肥过多，根毛细胞不能吸水，反而要失去水分，从而使植物萎蔫，即“烧苗”，该现象说明（ ）
A．植物的生活需要水，不需要无机盐
B．植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C．无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D．植物生活对水和无机盐的需求量不同
43.（2017 威海7）将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（ ）
A．最先变红的是茎的表面 B．叶片中最先变红的是叶脉
C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D．红墨水是通过导管向上运输的
44.（2017 威海8）“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（ ）
A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部
45.（2017 德州6）云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的？（ ）
A.胚芽和芽轴 B.叶原基和胚芽 C.芽轴和胚轴 D.芽原基和子叶
46.（2017 济宁13）甲、乙图分别表示枝芽（叶芽）的纵剖结构和该植物的一段枝条，甲图相应结构将来发育成乙图相应结构的连线错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
47.（2017 临沂22）在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
A．让根部吸收的水分能运输到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
48.（2017 东营15）垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（ ）
A.黄桃 B.毛桃 C.蟠桃 D.三者兼有
49.（2017 菏泽15）下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
50.（2017 滨州19）下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A．染色体在所有细胞们都是成对存在的
B．染色体由DNA和基因组成
C．基因是包含遗传信息的DNA片段
D．每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因
51.（2017 潍坊25）如图环状DNA（质粒A）上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养，结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达，这一事实说明（ ）
A．基因能控制生物的性状 B．基因是控制生物性状的基本单位
C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．DNA是主要的遗传物质
52.（2017 淄博16）已知红毛马的基因组成为RR，白毛马的基因组成为rr，基因组成为Rr的马表现为混色毛。现有两匹混色毛马杂交，其后代的性状表现有（ ）种可能。
A．l B．2 C．3 D．4
53.（2017 日照8）下列各对生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的短毛和狗的卷毛 B．波斯猫的蓝眼和棕眼
C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．羊的黑毛和兔的白毛世纪教育网版权所有
54.（2017 莱芜24）研究发现，如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失，会引起肝细胞的分裂能力增加而使其极易患肝病，由此可以作出的初步推论是（ ）
A．P53基因可以促进细胞分裂
B．P53基因携带着特定遗传信息
C．多个基因共同构成染色体
D．P53基因是染色体上的DNA片段
55.（2017 莱芜25）如图为遗传学之父﹣孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图，有关分析错误的是（ ）
A．高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B．子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C．子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D．子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
56.（2017 德州9）无花果有红色和黄色之分，如果红色由显性基因（T)控制，现用两种红色无花果进行杂交实验，结果如图。该实验亲代的基因型分别是（ ）
A.TT、TT B.TT、Tt C.Tt、TT D.Tt、Tt
57.（2017 青岛28）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（ ）21教育网
A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 dd
C．红色，Dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd
58.（2017 日照28）在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（ ）
A．44条+XX B. 44条+XY C. 22条+X D. 22条+Y
59.（2017 威海27）下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．视觉正常的夫妇生下的患色盲的儿子
B．大蒜在无光条件下长成的蒜黄
C．一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体
D．甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒
60.（2017 聊城19）“世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是（ ）
A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子 B．太空育种形成的太空椒个大质优
C．爱美女士手术后形成的高鼻梁 D．杂交水稻产生的高产性状
第Ⅱ卷(非选择题共147分)
61.（2017 聊城28）（9分）图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过
程中，幼体与成体的 和 差异很大，称这种发育过程
为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提
高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功
的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
62.（2017 滨州27）（7分）“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：
（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了
（用序号和箭头表示）四个时期，属于 发育。
（2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
。
（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足
蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是 性状，如果控
制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕
的比例是 。
（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到
桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性
状能够遗传吗？说出你的理由 。
63.（2017 德州22）（5分）德州自古就有“九达天衢”、“神京门户”之称，是全国重要的交通枢纽；历史悠久，是大汶口文化和龙山文化的发祥地之一；同时德州文化资源积淀丰富，传统名吃经典荟萃，其中的扒鸡、驴肉和金丝枣被列为德州的三宝。下图一示鸟卵的结构，图二示木本植物茎的结构。请据图回答问题：21·cn·jy·com
（1）德州扒鸡五香脱骨、鲜奇滋补，它的制作一般选用1千克左右的公鸡或者未下蛋的母
鸡。这些鸡是由图一[ ] 发育成的；在胚胎发育期，提供营养的
是图一中的 (填标号)。
（2）保店驴肉五香浓郁，纯正不腻，营养丰富，它是以优质的德州黑驴为肉源。人食用后，
其中的蛋白质会在消化道的 内被完全消化吸收；德州黑驴的生殖发
育特点是 。
（3）乐陵金丝小枣肉质细腻，甘甜可口，这离不开土壤中水和无机盐的充足供应。小枣中
的水和无机盐是通过图二中[ ] 运输而来的。
64.（2017 烟台30）(9分）生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。21教育名师原创作品
（1）同学们观察发现，图中的 （选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因
是 。
（2）开花后要经过 两个过程才能结果，南瓜籽是[ ] 发
育成的。
（3）南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的基因用A或a 表示）。用绿色南瓜和
黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状
表现如图所示。
南瓜果实颜色的显性性状是 ，判断的依据是 （选填I、II、III）。
子二代中黄果的基因组成是 。
（4）同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，
使种子的 发生改变而选育出的， 这种变异属于 。
65.（2017 莱芜30）（9分）小麦是我国北方常见农作物，种植面积大，图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线，请分析回答：
（1）小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物
学依据是 。
（2）小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于 ，由图一可知，种子萌
发时，首先突破种皮的结构是 。
（3）结合图一、图二推测，a点之前，小麦种子干重下降的原因是 ；
ab段小麦干重下降速度变缓，原因是 ；b点后，
由于小麦幼苗 的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛。
（4）为探究夏日晴天中午时环境相对湿度对小麦光合速率的影响，某小组将若干生长状态
一致的同一品种小麦苗，均分为3组，其中1组在田间生长作为对照组，另2组在人
工气候室中生长作为实验组，并保持温度和 等条件与对照组相同（各
组实验处理如表）。一中午12：30时测定各组叶片的光合速率，结果如表。由实验
结果可知，环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是 。研究发
现，环境相对湿度变低时，小麦苗对CO2的吸收量下降，其原因是 。
对照组 实验组一 实验组二
实验处理 温度/℃ 36 36 36
相对湿度/% 17 27 52
实验结果 光合速率 11.1 15.1 22.1
66.（2017 菏泽21）（7分）某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请分析回答：【来源：21·世纪·教育·网】
（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得
温室中的氧气浓度如图所示。
①温室中的水稻光合作用开始时间 （填“早于”或“等于”或“晚于”）
第10天。
②第10 17天之间氧气浓度增加的原因是 。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行实验，他们分别在
三个温室中种植了同一品种的、生长状況相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧
化碳条件的控制情况如下表所示（毎个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：
温室 A B C
二氧化碳浓度（%） 0.1 0.03 0.1
温度（℃） 20 20 30
①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 （填标号）
两组进行对照实验。
②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长的快，说明 是影响幼
苗光合作用的因素。
（3）为了提高移栽幼苗的成活率，同学们对
移栽的幼苗及时浇水，根吸收水分的
主要部位是 ，其吸收的
水分通过 运输到其
他部位。
（4）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验
证其中一部分来自番茄植株的蒸腾作
用，右图是两位同学分别设计的实验
装置。你认为合理的是 （填
装置标号）。
67.（2017 临沂27）（9分）世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是我市主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”。如图示玉米一生的部分生理活动，请据图分析回答：21·世纪*教育网
（1）将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：
组别 1 2 3
处理方式 将胚乳全部切掉 将胚乳切掉一半 不做处理
几天后，第1组种子没有萌发；第2组种子萌发，幼苗瘦弱；第3组种子萌发，幼苗
健壮；这说明 。因此，播种时应选用籽粒饱满的
种子。
（2）图1示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原
因是 。
（3）图2中A过程表示叶片正进行 ，水蒸气散失的“门户”是 ；
B过程的实质是 ；C过程的反应表达式
是 。
（4）在保证水、肥等条件下，图3示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当
叶片遮挡程度为 时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应
该 。
（5）除上述措施外，在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量？
（答出一条即可）。
68.（2017 东营29）(10分）玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：21*cnjy*com
（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发， 逐步发育成幼苗。
（2）玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由 的
改变引起的。
（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，放在不同的试管中，在其他条
件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光和蓝
紫光的吸收量最大)，脱去叶绿素，滴加碘液。
试管编号 1 2 3 4
光照 白光 红光 蓝紫光 绿光
滴加碘液 1滴 1滴 1滴 1滴
请预测 号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，
隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验。（2分）
（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了（图 2）。
[1]是 ，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行
传粉，其传粉方式 。
（5）又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的
中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防 。
（6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由 发育而来。
69.（2017 德州21）（5分）玉米是一年生雌雄同株、异花授粉植物，是我市的主要粮食作物之一。玉米富含各种营养物质、味道香甜，可做各式菜肴，也是生产工业酒精和酿制白酒的主要原料。下列图一是玉米果实剖面图、图二是玉米部分生命活动示意图（A、B、C示生理过程）。据图回答下列问题：【出处：21教育名师】
（1）在条件适宜环境下，图一中[ ] 发育成玉米植株。
（2）玉米的播种要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了图二中
[ ] 的效率，减少了有机物的合成。
（3）玉米的生长需要大量的水分，其中一小部分供生命活动利用，而绝大部分则用于图二
中[ ] 。影响该生理活动的外界因素是
(至少填2条）。
（4）玉米在开花期间遇到阴雨天，产量就会降低。原因是花粉被雨水冲湿(落），影响
传粉。
答案：（1）[7]胚 （2）[B]光合作用 （3）[C]蒸腾作用 光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况(任答其中2条即可) （4）风力（或异花）
70.（2017 泰安19）（8分）生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生
殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，
保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具
有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分，如：
被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构分别有 、
；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将
来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过
从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点，
如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子
植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有
利于其 的传播。
71.（2017 威海33）（7分）技术可以带来巨大的社会变革，如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现，将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理，虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单，但它们却是成千上万年经验的积累。下面就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。21世纪教育网版权所有
（1）用尖的木棍在田地划沟，以埋下种子，这主要是因为种子的萌发需要 。
（2）犁是一种用来翻耕土地的农具，犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得更为充足
的 。
（3）将庄稼成行成垅种植，主要有利于农作物获得更多的 。
（4）清除田间杂草，是因为杂草与农作物之间有 关系。
（5）用动物的粪便作肥料，是因为粪便中的有机物被分解，可为植物提供生长所需
的 。
（6）以上使用的技术中，能够提高作物光合作用效率的有 （填题目序号），与
植物呼吸作用有关的有 （填题目序号）。
72.（2017 潍坊26）（9分）以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：
（1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是 ，这种成分主要由乙中的
[ ] 吸收，再由茎中的 输送到植物体的枝叶。
（2）图甲是植物的芽，由于细胞的 、 ，芽才会逐渐生长发育。
按照芽将来发育成的器官分，该芽属于 。
（3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ] 经受精作用发
育而成。
（4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生
长抑制，这样有利于减少水分的 。
（5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在
甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入 。
73.（2017 淄博19）（5分）如图为一绿色开花植物及部分结构示意图，请据图回答：
（1）植物茎内运输水分的结构位于[ ] 内。叶片内含大量叶绿体且进
行光合作用的主要结构是[ ] ，气体进出的结构由[ ]
控制。
（2）根据叶脉判断，该类型植物种子中通常 片子叶。种植该植物时常合理密植，
目的是 。
74.（2017 东营28）(9分）周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。【版权所有：21教育】
（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地
漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过 形成的。
（2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去………其特殊的呼吸方式
,保证了它飞行时充足的氧气供应。
（3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？ 。
（4）“快看，好漂亮!”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏
是繁殖行为，从获得途径上属于 行为。
（5）“咯咯哒……”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种
外形对它的繁殖有什么意义？ 。
（6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1）,这在生物学上称
作 。
（7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中……表
示多个与前面子代个体相同的个体）
①据图中所示遗传结果，推断 是显性的。
②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方
案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论（2分）
。
75.（2017 济宁24）（5分）请根据两株豌豆遗传图，回答下列问题：
（1）豌豆的白花和紫花在生物学上称为 。
（2）请简述白花是隐性性状的一个理由 。
（3）若A基因控制紫花性状，aa控制白花性状，请写出子代紫花的基因型 。
（4）如图2，该豌豆某个豆荚中有8粒豌豆，这说明该豆荚中至少有 个受精卵形
成胚。
（5）以下叙述错误的是
A．每条染色体含有一个DNA分子 B．一个DNA分子中含有若干个基因
C．子代从双亲的每对染色体中获取其中的一条 D．子代与亲代性状的相似性是50%
76.（2017 临沂31）（7分）感恩父母吧，他们是你人生中最牢靠的两块基石。图甲示人类的生殖过程，图乙示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三者之间的关系，图丙是某家族成员的遗传关系图谱。请识图、分析并作答：【来源：21cnj*y.co*m】
（1）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
（2）图甲中的A器官是 ，B细胞是新生命的起点，胎儿通过图乙中
[ ] 和③从母体获得营养物质和氧。
（3）图丙中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的 （填序号）。
若5、6都有酒窝，他们所生女儿B无酒窝，则B的基因组成为 （用
E、e表示控制这对性状的显、隐性基因）
（4）自2016年1月1日起，我省全面实行二孩政策，B的父母积极响应，则其父母生育二
孩为有酒窝男孩的概率为 。
（5）若7、8是一对龙凤胎，他们属于 （填“直系”或“旁系”）血亲。
77.（2017 菏泽24）（5分）遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料，是因为果蝇具有繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少等特点。请分析回答下列有关问题：
（1）1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，
究其根本原因是基因发生了改变，由此说明基因是 的基本单位。
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写
出雄果蝇生殖细胞的染色体组成 。
（3）果蝇的灰身与黑身由一对基因控制（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）,一对灰
身果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示（图甲表示果蝇体色的遗传，图乙
表示子代的数量关系）。
①由上图可知， 是隐性性状。
②理论上讲，子代中基因组成为Bb的个体占子代灰身果蝇的百分百比为 。
（4）果蝇在发育是变态发育，其发育过程是 （用文字和箭头
表示）。
78.（2017 泰安20）（7分）如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：21*cnjy*com
（1）根据图中个体I1、I2和个体 的性状表现，可以推断该遗传病为隐
性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是 染色体；个体I1、I2
与该遗传病相关的基因组成分别是 ；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因
的几率都是 。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是 ；图示中
Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体 肯定是该遗传病的隐性基
因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，
该孩子为表现正常的女儿的可能性是 。
79.（2017 日照35）（7分）玉米籽粒的有色和无色分别由基因A、a控制。用纯种有色籽粒玉米与纯种无色籽粒玉米杂交，子一代全为有色。子一代植株之间相互杂交，子二代出现有色籽粒植株与无色籽粒植株的比是3：1，请回答下列问题：2-1-c-n-j-y
（1） 是显性性状，判断依据是 。
（2）子一代植株的基因组成是 ；子二代有色籽粒植株的基因组成与子一代
（选填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。
（3）请设计最佳实验方案，判断子二代一株有色籽粒植株是否为纯合体。
方案： 。
结论：若 则为纯合体，
若 则为杂合体。
80.（2017 枣庄21）（8分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A，a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答：
（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断图一中 （选
填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。
（2）果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，它是由染色体上的 控
制的。
（3）根据图二的杂交实验可知， 是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别
是 ，子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是 。
（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计
了如下实验方案；
方案一：从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案 是可行的，理由是
①若杂交后代 ，则该果蝇的基因组成为AA。
②若杂交后代 ，则该果蝇基因组成为Aa。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
