(共34张PPT)
怎样使用用电器正常工作
沪粤版 九年级物理上
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教学目标
导入新课
复习
1、电功率的物理意义
表示做功快慢的物理量
2、电功率定义式
P=W/t
3、电功率与哪些因素有关
电功率与导体两端的电压及通过导体的电流有关。
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教学目标
导入新课
讨论：这个灯泡在什么情况下才会正常发光？
若这个灯泡接在110V的电路中，它的发光情况会怎样？若接在300V的电路中，它的发光情况又会怎样？
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教学目标
新课讲解
研究额定功率与额定电压
活动1：
观察灯泡的亮度变化
1、观察灯泡上标的电压值，U= V。
2、根据电路图连接实物电路。
L1
2.5
3、改变电路中滑动变阻器的电阻，观察电压表示数的变化，同时观察灯泡亮度的变化情况。
4、分别换用不同的灯跑进行实验，把观察到的现象填入表格。
教学目标
新课讲解
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教学目标
新课讲解
当电压表示数等于灯泡上标示的电压值时 当电压表示数大于灯泡上标示的电压值时 当电压表示数小于灯泡上标示的电压值时
1 灯泡L1的亮度
2 灯泡L2的亮度
条件
现象
不同的灯泡
正常发光
正常发光
较亮
较亮
较暗
较暗
教学目标
新课讲解
条件
现象
不同的灯泡
当加在灯泡上的电压等于灯泡上标示的电压值时，灯泡能正常发光；
当所加电压略大于灯泡上标示的电压值时， ；
当所加电压略小于灯泡上标示的电压值时， 。
根据实验，得出结论
灯泡发光较亮
灯泡发光较暗
教学目标
新课讲解
额定电压：用电器正常工作时的电压；
额定电流：用电器正常工作时的电流；
额定功率：用电器在额定电压下工作时所消耗的功率。
一般来说，用电器的铭牌上都标有额定电压、额定电流或额定功率的数值。
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教学目标
新课讲解
实际电压：在使用用电器时，实际加在用电器两端的电压。实际电压可能电压额定电压，也可能略高于或略低于额定电压。
用电器实际工作时的电流和电压计算出来的功率叫实际功率。
教学目标
新课讲解
用电器的铭牌
电灯泡“PZ220－100”：
表示额定电压是220V，
表示额定电压是36V，
额定功率是100W。
额定功率是60W。
电烙铁“36V 60W”：
电功率计算公式
测量式： P=UI
推导二： P=UI=IR×I=I2R
推导一：
定义式：
P=
W
t
P=UI=U× =
U2
R
U
R
知识拓展
教学目标
新课讲解
=
R
P额
U2额
=
（220伏）2
100瓦
=484欧
U额
P额
=
I额
=
100瓦
220伏
=0.45安
表示该灯泡的额定电压是220V，额定功率是100W。
可求灯泡电阻
灯泡的额定电流
教学目标
新课讲解
一只灯泡标有“PZ220-40”，它表示什么意思？
根据以上信息，你还可以得到哪些信息？
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教学目标
新课讲解
测量小灯泡的电功率，理解实际功率和额定功率的概念。
活动2
测量小灯泡的电功率
实验目的
实验原理
设计电路图
P=UI
A
V
L
R'
S
教学目标
新课讲解
实验器材
电源
开关
电压表
电流表
滑动变阻器
小灯泡
导线
电流表
1、电流表要串联在电路中；
2、电流由“+”进“-”出；
3、不能超过最大测量值；
4、不能直接接在电源两极上。
电流表使用规则
教学目标
新课讲解
电压表
电压表使用规则
教学目标
新课讲解
1、电压表要并联在电路中；
2、电流由“+”进“-”出；
3、不能超过最大测量值；
4、量程允许的情况下，可以直接接在电源两极上。
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连接实物图
1.连接电路时开关应断开；
2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。
注意：
教学目标
新课讲解
教学目标
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1、调节滑动变阻器，使灯泡在额定电压下发光，观察电压表的示数和灯泡的亮度，记入实验记录表。
2、调节滑动变阻器，使灯泡两端电压约高出额定电压的1/5或等于额定电压的4/5，将电压表的示数与灯泡的亮度填入记录表中。
3、根据实验数据，计算出不同情况下灯泡的电功率。
进行实验
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
实验记录表
小灯泡的额定电压是 V
由此可得出小灯泡的额定功率为 W。
实验次序 灯泡两端的电压U/V 通过灯丝的电流 I/A 灯泡的亮度 灯泡的电功率P/W
1 P1=
2 P2=
3 P3=
2.5
3.0
2.0
0.2
0.5
正常发光
较亮
较暗
0.26
0.16
0.32
0.78
2.5
0.5
教学目标
新课讲解
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；
当小灯泡U实
分析论证
教学目标
新课讲解
滑动变阻器在整个实验中的作用：
（2）改变电路中的电流和电压、观察灯泡在不同电压下的发光情况。
（1）保护电路；
思考讨论
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教学目标
新课讲解
例题 把标有“PZ220-40”字样的白炽灯分别接入220V和110V的电路，灯泡实际功率各是多少？（假设灯丝的电阻不随温度的变化而变化）
解：（1）当灯泡被接入220V的电路时，其实际功率就是它的额定功率，因此
P1=P额=40W
教学目标
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（2）当灯泡被接入110V的电路时，因为
P额=U额I额=
所以
假设灯泡的电阻R不变，则灯泡实际功率为：
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教学目标
新课讲解
变式一：有一个“110V，40W”和一个“110V，100W”的灯泡，现将它们串联后接到家庭电路上，请你判断两个灯能否正常发光？（灯不烧坏）
W
=
=
=
302.5
40
（110V）2
2
W
P
U
R1
额
额
W
=
=
=
121
100
（110V）2
2
W
P
U
R2
额
额
教学目标
新课讲解
两灯串联在电路中，通过导体的电流相等，根据U=IR可知，电阻大的分得电压较高，故40W的灯两端电压大于110V，根据P=I2R可知，40W灯泡实际电功率较大，灯泡较亮。
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教学目标
新课讲解
变式二：小明同学拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他将此灯与“220V，40W”的灯泡并联，接到220V的家庭电路中，哪个灯炮会更亮一些？
答：因为并联支路两端电压相等U＝U1＝U2，故两灯两端电压都等于额定电压220伏，所以消耗的功率也都等于各自的额定功率，所以“220V，40W”灯泡的功率大，且会更亮一些。
教学目标
巩固提升
1、小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 40W”的字样．下列说法中正确的是（ ）
A．该灯泡只能在220V电压下工作
B．该灯泡的实际功率是40W不变
C．该灯泡每秒消耗的电能是40W
D．该灯泡正常发光时的功率是40W
D
教学目标
巩固提升
2、两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．较亮的灯中电流较大
B．较亮的灯电阻较大
C．较亮的灯额定功率较大
D．较亮的灯实际功率较大
D
教学目标
巩固提升
2、在如图所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L标有“6V”的字样，电阻R=20Ω．闭合开关S后，灯泡L正常发光，且电流表的示数为1.2A．求：
（1）小灯泡的额定功率．
（2）在2min内电阻R消耗的电能．
教学目标
巩固提升
解：（1）小灯泡与电阻R并联，闭合开关S后，灯泡L正常发光，可知，电源电压U=6V，
则R支路上的电流：I2=
灯泡中的电流：I1=I-I2=1.2A-0.3A=0.9A，
小灯泡的额定功率P=UI1=6V×0.9A=5.4W；
（2）在2min内电阻R消耗的电能
W=UI2t=6V×0.3A×2×60s=216J．
教学目标
课堂小结
1、额定功率与额定电压
2、实际功率与实际电压
3、测量小灯泡电功率
谢 谢！
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沪粤版九年级物理怎样使用用电器正常工作教学设计
课题 怎样使用用电器正常工作 单元 十五 学科 物理 年级 九年级
学习目标 知道用电器铭牌上标出的一些参数的意义，能区分额定电压和实际电压，能区分额定功率和实际功率。 学会用伏安法测量用电器的额定功率。
重点 用“伏安法”测小灯泡的额定功率和实际功率。
难点 理解额定功率和实际功率的区别。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习1、电功率的物理意义 2、电功率定义式 3、电功率与哪些因素有关提出问题：这个灯泡在什么情况下才会正常发光？ 学生思考完成。小组讨论。 巩固旧知。引入新课。
讲授新课 研究额定电压和额定功率活动1：观察灯泡的亮度变化教师指导学生完成实验，发现问题及时纠正。分别换用不同的灯泡进行实验，把观察到的现象填入表格。分析表中实验现象，得出实验结论：当加在灯泡上的电压等于灯泡上标示的电压值时，灯泡能正常发光；当所加电压略大于灯泡上标示的电压值时，灯泡发光较亮 ；当所加电压略小于灯泡上标示的电压值时，灯泡发光较暗 。指导学生阅读教材，找出额定功率、额定电压等概念，了解实际功率、实际电压等。出示用电器铭牌数字，指导学生讨论回答表示的内容。知识拓展展示电功率计算公式的推导公式，及公式适用范围。一只灯泡标有“PZ220-40”，它表示什么意思？根据以上信息，你还可以得到哪些信息？活动2：测量小灯泡的电功率大屏幕展示实验目的、实验原理、实验电路图，实验器材的展示。介绍电压表、电流表使用规则。根据电路图连接实物电路。注意事项：1.连接电路时开关应断开； 2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。播放实验视频教师指导学生按要求完成实验，并将测量数据记录入表格。分析论证：不同电压下的小灯泡发光情况。小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额；当小灯泡U实>U额时，P实>P额；当小灯泡U实课堂小结 教师引导，学生总结。 培养学生知识归纳的能力。
板书 1、额定功率与额定电压2、实际功率与实际电压3、测量小灯泡电功率
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《怎样使用用电器正常工作》练习
1、一台“220V，120 ( http: / / www.21cnjy.com )W”的新型液晶电视机，它的额定电压是 V，正常工作2h消耗的电能为 ．不看电视及时切断电源，减少待机时间，可以达到 的目的．
2、（2017 天津）一只电烙铁的铭牌 ( http: / / www.21cnjy.com )上标着“220V 100W”的字样，当它正常工作时，电压是 V，电阻是 Ω．www.21-cn-jy.com
3、标有“220V 25W”的节能灯，正常工作时，它的功率是 W．1度电可供它工作 h．
4、有时我们会发现家中的灯突然变暗了，说明这时家中火线与零线间电压 220V．（选填“大于”“小于”“等于”）．21·世纪*教育网
5、一个标着“220V 1100W ( http: / / www.21cnjy.com )”的电炉，正常工作时电阻丝的电阻为 Ω；当其两端电压为110V时，该电炉的实际功率为 W．（不计温度对电阻的影响）2-1-c-n-j-y
6、如图所示是一标有“3V 15mA“字样的无线光电鼠标，将接收器插入电脑，就可用鼠标操控电脑了．下列有关说法错误的是（ ）21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com )
A．鼠标正常工作时的电压是3V
B．鼠标和接收器之间通过电磁波联系
C．鼠标工作时部分电能转化成光能
D．鼠标做成“鼠”形可以增大与手掌的接触面积减小压力
7、如图所示电路中电流表A1示数为 ( http: / / www.21cnjy.com )0.5A．电流表A2的示数为0.8A，L是标有额定功率6W字样的小灯泡，刚好正常发光，则以下判断正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
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A．电源输出功率为15.6W
B．电阻R消耗功率为15.6W
C．电阻R的阻值为10Ω
D．小灯泡L两端的电压为10V
8、（2016 温州）某台灯铭牌上标有“9W”字样，“9W”表示该台灯的（ ）
A．额定功率 B．实际功率 C．额定电流 D．实际电流
9、有一个用电器，它的铭牌上含有“220V 120W”的字样，它可能是以下什么用电器（ ）
A．家用白炽灯泡 B．电饭锅
C．彩色电视机 D．手机充电器
10、（2017 临沂）小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时，发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗，则较亮的灯泡（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．电阻小 B．灯丝粗 C．电流大 D．功率大
11、（2017 淮安）如图所示，曲线A、B ( http: / / www.21cnjy.com )分别是白炽灯Ll（220V l00W）、L2（220V 60W）实际测得的伏安特性图象．现将L1、L2两灯串联在220V的电源上，根据图象可得L1、L2的实际功率之比约为（ ）21·cn·jy·com
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A．1：1 B．l：2 C．3：5 D．3：8
12、（2017 兰州）为 ( http: / / www.21cnjy.com )了研究小灯泡在不同电压下工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一），消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为2.5V的小灯泡．
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（1）请你帮他设计电路，并在答题卡的指定位置画出电路图；
（2）他还准备了：蓄电池 ( http: / / www.21cnjy.com )（6V），电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器R1（10Ω 0.6A）、滑动变阻器R2（50Ω 0.6A）、开关、导线若干．为了完成实验，应选择滑动变阻器 接入电路，电压表选用 量程；
（3）由实验测得，通过小灯泡的电流随电 ( http: / / www.21cnjy.com )压变化的关系图线如图所示．由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是 A，此时消耗的电功率为 W；
（4）通过数据分析可以得出： ．
13、小建同学连接的电路如图所示，他所 ( http: / / www.21cnjy.com )用的灯泡上标有“6V 0.5A”的字样．当他闭合开关时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.6A．请你计算：【出处：21教育名师】
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（1）通过灯泡中的电流；
（2）电阻R的阻值；
（3）电源的电压．
答案与解析
1、220；0.24kW h；节约电能
( http: / / www.21cnjy.com )2、220；484
【解析】“220V 100W”表示电烙铁的额定电压为220V，额定电功率为100W；
正常工作时的电阻：.
3、25；40
4、小于
5、44；275
【解析】由P=可得，灯泡的电阻：R=；
接到110V的电路上，灯泡的实际功率为：P实=．
6、D
【解析】由“3V 15mA”知： ( http: / / www.21cnjy.com )鼠标正常工作时的电压是3V，说法正确，不符合题意；鼠标和接收器之间通过电磁波联系，说法正确，不符合题意；鼠标工作时部分电能转化成光能，说法正确，不符合题意；鼠标做成“鼠”形可以增大与手掌的接触面积减小压强，而不是减小压力，说法错误，符合题意．21世纪教育网版权所有
7、A
( http: / / www.21cnjy.com )
A
C
D
11、D
【解析】两电阻串联时，流过两电阻的电流相 ( http: / / www.21cnjy.com )等，而总电压应为220V，由I-U图象可知，串联时电流应为0.25A，此时L1两端的电压为U1=60V，L2两端的电压为U2=160V，
L1的功率与L2的功率之比：P1：P2=U1I：U2I=U1：U2=60V：160V=3：8．
12、（1）如上图所示；（2）R2；0-3V；（3）0.2；0.5；（4）小灯泡在不同电压下的功率不同21教育网
【解析】（1）研究小灯泡在不同电压下 ( http: / / www.21cnjy.com )工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一），消耗的电功率是否相同，故应用电压表测量出灯电压，用电流表测出此时灯的电流，根据P=UI求灯的实际功率，为得出普遍性的规律，要多次测量，故要将滑动变阻器串联在电路中，如下所示：【来源：21·世纪·教育·网】
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（2）（3）灯在额定电压下灯正常发光， ( http: / / www.21cnjy.com )由通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是0.2A，此时消耗的电功率为：P=ULI=2.5V×0.2A=0.5W；
灯正常发光时的电阻：R=12.5Ω，灯正常发光时变阻器分得的电压：
U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V，变阻器分得的电压是灯的电压的=1.4倍，根据分压原理，变阻器连入电路 中的电阻为：R滑=1.4×12.5Ω=17.5Ω＞10Ω，故选用（50Ω 0.6A）滑动变阻器R2；因灯的额定电压为2.5V，又实际电压不允许超过额定电压的五分之一，即×2.5V=0.5V，故灯的实际电压不超过3V，故电压表选用0～3V量程；www-2-1-cnjy-com
（4）由图中数据可知，灯的电压为U1=1.5V时，通过的电流为I1=0.15A，灯的实际功率：
P1=U1I1=1.5V×0.15A=0.225W；
同理，当灯的电压为3V时，通过的电流约为0.22A，灯的实际功率为0.66W，
小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是0.2A，此时消耗的电功率为P=ULI=2.5V×0.2A=0.5W；21cnjy.com
所以，小灯泡在不同电压下的功率不同．
13、（1）0.5A；（2）60Ω；（3）6V
【解析】（1）闭合开关，灯泡和定值电阻的并联的．
灯泡正常发光，灯泡正常工作，灯泡两端的电压是额定电压UL=6V，电流是额定电流IL=0.5A．
（2）并联电路中各支路两端的电压相等，UR=UL=6V，
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，∴IR=I-IL=0.6A-0.5A=0.1A．
R＝；
（3）并联电路中各支路两端的电压相等，∴电源电压U=6V．
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