14 蜜蜂优质课件

课件23张PPT。一生勤劳忙，
专去百花乡。
回来献一物，
香甜胜过糖。蜜蜂14 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 论 试 验 袋 证 概 减 阻 测 括 确 误 途 超lùn shì yàn dài zhèng gài jiǎnzǔ cè kuò què wù tú chāo 论 试 证 误 减 测
括 确 阻 概 验加一 加袋途超无论 试验 袋子 证实
大概 减少 阻力 推测
包括 长途 超常
准确无误试(shì) 验(yàn) 证 (zhèng) 阻(zǔ)
测 (cè) 括 (kuò) 误 (wù) 途(tú)
陌(mò) 超(chāo)试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概
阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失
沿途 陌生 超常 本能 记忆力
准确无误 确确实实

闷 尽
几mēn （ 闷坏 ）
mèn （闷闷不乐）jǐn（ 尽管 ）
jìn （ 尽力 ）jǐ （ 几年 ）
jī（ 几乎 ）1.你成天闷（ ）在家里也不嫌闷（ ）得慌？
2.茶几（ ）上放着几（ ）个苹果。
3.尽（ ）管这次比赛我没有取得好成绩，但我
已经尽（ ）力了，所以我不后悔。
我会填 课文先写（ ）听说（ ）有
辨别（ ）的能力，想做个( )；
再写“我”试验的（ ）；最后写
“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认
方向的能力。思考、讨论：作者从试验中的得出了什么结论，是怎么得来的？ 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 听说善于思考
求实 一天，我（先）在我家花园的
蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在
纸袋里。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着， （再）为了证实飞回花园的
蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上
做了白色的记号。（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两
里多路，打开纸袋，把它们放出来。
1. 捉自家的蜜蜂，便于观察2. 给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能说明
问题。3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回
来的时间。 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。确保蜜蜂被放出后所看到的景物都是陌生的。证实飞回来的蜜蜂是自己今天放出去的。做事认真、严谨 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。试验的科学性 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。在回家的路上，我推测
蜜蜂可能找不到家了。 我在途中遇到了 ，
但我 。 有两只蜜蜂飞回来了！它们两
点四十分回到蜂窝里，满身都是花
粉呢。
这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的_____。
________，这是___的本能。