《我们周围的材料》第1课时习题
基础题
1．填空
（1）物体是由一种或多种（ ）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（ ）。
（2）我们周围的常见材料有（ ）、纸、金属、塑料、（ ）、纤维等。
（3）我们周围的世界是由（ )组成的。( )是物质，但不是所有的物质都可以称为（ ），燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为（ ）。
（4）（ ）指的是那些具有能够满足使用要求的物理性质的物质。
（4）水中鱼的实际位置比他看上去的位置要（ ）。
（5）放在杯子里的铅笔看起来在水面处被折断了是（ ）现象。
（6）（ ）中的影像是正立的，（ ）中的影像是上下颠倒的。
2.判断
（1）所有的物质都是材料。 （ ）
（2）我们周围的世界都是由一种或多种材料做成的。 （ ）
（3）物体都是由一种材料做成的。 （ ）
（4）所有的材料都是物质。 （ ）
综合题
1.选择
（1）下面说法不正确的是（ ）。
A.纸，很薄，用于书写。
B.金属，具特有光泽而不透明，富有展性、延性及导热性、导电性。
C.塑料，很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性，不容易变形。
下面的描述与木头特性相符的是（ ）。
A.很薄，用于书写。
B.富有展性、延性及导热性、导电性。
C.表面有纹路，不太重，能削得动，能浮在水上。
提高题
1.简答题
我们周围常见的材料有哪些？
2.简述一下塑料的特性，举例说明那些物品是由塑料制成的。
参考答案
基础题
1．填空
（1）反射
（2）直线行进
（3）物质 材料 材料 材料
（4）材料
2.判断
（1）×
（2）×
（3）×
（4）√
综合题
1．选择
（1）C
（2）C
提高题
答：我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
答：塑料很轻，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性，容易变形。
塑料文具盒，垃圾桶，饮料瓶等一般都是塑料制成的。
《我们周围的材料》学案——第1课时
一、学习目标
1．能够了解物体都是由一种或多种材料做成的。
2．了解并能用自己的语言描述常见材料。
学习过程
1．课前搜集我们周围常见材料的实物及图片。（自己及借小朋友的、上网搜集等）
2.看一看、摸一摸我们周围常见的办公用品，说出它们的名称。
3.说说自己知道的材料，并用自己的语言说说你知道的材料有什么特性。
4.展示我们周围常见的材料的实物或者是图片，说说材料的名称和特性。
《我们周围的材料》第1课时教案
教学目标
1．能够了解物体都是由一种或多种材料做成的。
2．了解并能用词语描述常见材料。
3．意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处。
教学重点
能够了解物体都是由一种或多种材料做成的。
教学难点
了解并能用词语描述常见材料。
教学方法
课件演示、观察、交流讨论
课前准备
多媒体课件等
课时安排
1
教学过程
新课导入
师：我们身边有各种各样的物品，这些你都认识吗？
课件出示常见办公用品，学生观察描述。
师：这些物体是什么制成的呢？我们今天就来学习。（板书课题）
新课学习
课件出示常见办公用品，学生观察描述。
师：这些物体都是由一种或多种材料做成的。你能说说由哪些材料吗？
生1:我们的课本是由纸制成的。
生2：我们的课桌是由木头和铁制成的。
生3：我们的笔是由塑料制成的。
生4：……
师：同学们观察得真仔细。纸，木头，塑料等都是材料。
师：我们周围都有那些常见的材料。
课件出示我们周围常见的材料。学生说出材料的名称。
课件出示我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
师：这些常见材料都有什么特性呢？用自己的语言描述一下这些材料。
课件出示，常见的六种材料的图片，学生依次自己描述。
出示木头材料图片，学生观察。
师：这是什么材料?它有什么特性？用自己的语言描述一下。
生：木头，黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上。
出示纸材料图片，学生观察。
师：这是什么材料?它有什么特性？用自己的语言描述一下。
生：纸，很薄，用于书写。
……
师：我们周围的世界是由物质组成的。材料是物质，但不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。材料指的是那些具有能够满足使用要求的物理性质的物质。
随堂练习
1．物体是由一种或多种（ ）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（ ）。
2．我们周围的常见材料有（ ）、纸、金属、塑料、（ ）、纤维等。
总结提升
师：同学们，通过这节课的学习你有哪些收获？把你的收获给同学们分享一下吧。
学生自由发言，教师积极点评。
作业布置
搜集我们周围常见材料的应用。
板书设计
我们周围的材料1
物体都是由一种或多种材料做成的。
我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
课件16张PPT。我们周围的材料
第1课时我们身边有各种各样的物品，这些你都认识吗？新课导入新课学习这些物体都是由一种或多种材料做成的。新课学习我们周围常见的材料都有哪些呢？新课学习 我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。 我们周围的常见材料都有哪些呢？这些常见材料都有什么特性呢？用自己的语言描述一下这些材料。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习这是什么材料?它有什么特性？描述一下。新课学习 我们周围的世界是由物质组成的。材料是物质，但不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。材料指的是那些具有能够满足使用要求的物理性质的物质。课堂练习 １．物体是由一种或多种（ ）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（ ）。
２．我们周围的常见材料有（ ）、纸、金属、塑料、（ ）、纤维等。材料 材料木头玻璃课堂总结通过这节课的学习你有什么收获？课后作业搜集我们周围常见材料的应用。
