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2017年八上科学【分层测试AB卷】基础篇(A卷)
(考试范围：第3章综合测试)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1．关于动物行为的叙述，正确的是 ( )
A．动物的行为都是先天性行为 B．亲鸟育雏属于学习行为
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行为 D．大象吹口琴是学习行为
2．某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( )
A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B．实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C．实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．实验证明了根的生长具有向地性
3．有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是 ( ) 21*cnjy*com
A．是后天形成的
B．属于非条件反射
C．可以消退或减弱
D．图中的①处参与反射的完成
4．手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其痛觉感受器和痛觉形成的部位( )
A．均在手指受伤处 B．分别在手指受伤处和受伤处附近
C．分别在手指受伤处和大脑 D．均在大脑
5．从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射。下列有关瞳孔反射的表述错误的是( )21教育名师原创作品
A．该反射属于激素调节 B．该反射的结构基础是反射弧
C．该反射不需要大脑皮层的参与 D．该反射是人体对环境变化的反应
6．下列关于神经元的传叙述中，错误的是( )
A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B．神经元又叫神经细胞
C．神经元具有接受刺激，产生并传导兴奋的功能
D．神经元能够对生物体起到支持、连接的作用
7．某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明( )21·世纪*教育网
A．阳光能促进植物生长
B．植物茎的生长表现出向光性
C．植物进行光合作用时不需水分
D．植物进行光合作用时不需光线
8．人类与动物在神经调节方面最本质的区别是 ( )
A．动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射
B．人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢
C．人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有
D．动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的
9．下列植物的运动中，与植物激素调节有关的是 ( )
A．含羞草受到触动后叶片闭合 B．合欢花在夜幕降临时小叶闭合
C．衣藻游向光强度适宜的地方 D．水平放置的幼苗，根向下生长
10．呆小症和侏儒症症状的主要区别是( )
A．患者发病的时期不同 B．患者的智力表现不同
C．患者的身材高矮不同 D．患者的物质和能量的转换水平不同
11．饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是( )www.21-cn-jy.com
A．大脑、小脑、脑干 B．小脑、大脑、脑干
C．大脑、脑干、小脑 D．脑干、小脑、大脑
12．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体( )
A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
13．下列反射活动中，属于通过生活经验积累而形成的是( )
A．缩手反射 B．排尿反射
C．眨眼反射 D．望梅止渴
14．小欢同学对两只兔子做以下处理：甲兔去除甲状腺，乙兔定期注射较多的甲状腺激素，一段时间后两只兔的生长情况是 ( )www-2-1-cnjy-com
A．甲生长发育正常，乙生长发育停止
B．甲生长发育正常，乙体温较低，心跳较慢
C．甲生长发育几乎停止，乙食欲旺盛，但体态消瘦
D．甲生长发育停止，乙行动迟缓，食欲不振
15．圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回．但她很想吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果。下列叙述中正确的是 ( )
A．圆圆不小心被扎后缩手，是条件反射
B．缩手动作是在大脑皮层的参与指挥下完成的
C．圆圆忍痛摘野果是条件反射
D．圆圆完成摘野果的动作与小脑无关
16．如图是膝跳反射的反射弧示意图，下列有关叙述正确的是 ( )
A．做膝跳反射实验时，应用小锤敲击5所示的部位
B．膝跳反射中，冲动传导的途径是5→4→3→2→1
C．膝跳反射属于简单的反射，其神经中枢位于脊髓
D．膝跳反射的完成，需要大脑皮层一定区域的参与
17．下列叙述不正确的是 ( )
A．生长激素能控制人的生长发育
B．胰岛素分泌过多会引起糖尿病
C．甲状腺激素能促进体内新陈代谢
D．肾上腺激素能加快心跳的节奏
18．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为 ( )
A．既有感觉又能运动 B．失去感觉同时肌肉无收缩反应
C．有感觉但肌肉无收缩反应 D．失去感觉但能运动
19．如图所示是缩手反射的神经结构，下列描述错误的是( )
A．该神经结构被称为反射弧
B．图中的③是神经中枢
C．完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤
D．效应器是指传出神经的神经末梢
20．下图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是( )21·cn·jy·com
A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝发育较快
C．甲枝条更有利于开花结果
D．乙枝条不利于开花结果
二、填空题(每空1分，共20分)
21．有很多同学有过这样的体验：当刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的________产生大量热，从而使脸部皮肤中的血管舒张，________增多，从而出现满脸通红的情况，这一情况可帮助人体散热。2-1-c-n-j-y
22．为了验证胰岛素对血糖含量的影响，某人做了如下实验：取一只健康的小白鼠，并向其体内注入一定量的胰岛素，不久小自鼠即产生昏迷现象。对这一现象的合理解释是_________________。如果让小白鼠尽快恢复正常，可采用静脉注射(或口服)_________。
23．在炎热的夏天，我们经常看到狗张开嘴巴伸出长长的舌头，这有利于狗的_______，是狗对高温环境的一种_____________。21*cnjy*com
24．树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中。就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来．原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已。这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于 行为。如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做不捕食。请说明你这样推测的理由： 。
25．甲图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，乙图表示人体内血糖浓度调节的反射弧示意图，请分析回答。www-2-1-cnjy-com21cnjy.com
(1)甲图中饭后l小时cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的________被消化后的产物进入血液造成的。2-1-c-n-j-y
(2)人体内有对血糖敏感的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的__________________传至神经中枢，在相应神经中枢的作用下，神经冲动由②传至效应器——胰岛，使其加速分泌胰岛素，使血糖浓度________，恢复正常水平。
(3)像这样，人体通过神 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )经系统对刺激所发生的有规律的反应叫做____________。某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素的分泌，所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____________和_____________协调作用的结果，使人体成为一个统一的整体。【
26．1880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验(如图)，请分析并回答下列问题。
(1)胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响导致胚芽中_______分布不均匀。
(2)比较A、B两组实验，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的_____产生的。
(3)在C、D两组实验中，D组实验起_______的作用。
27．看图回答下列问题。
(1)某人车祸后，导致成了“植物人”。则甲图中肯定没有受损的是 (填序号)。
(2)如图乙，②分泌的激素的作用是 。
(3)如图丙是含羞草，如果轻碰含羞草的项部或羽状小叶，它的叶就下垂，这是因为含羞草具有__________(填：“向触性”、感触性)。【出处：21教育名师】
三、实验探究题(每空2分，共40分)
28．为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行如下探索。 【版权所有：21教育】
材料用具：相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个，沙土，不透光的牛皮纸等。
方法步骤：①取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2 cm左右时备用。
②将甲、乙、丙、丁均用不 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径l cm左右的小口，在它们的侧面0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径l cm左右的小口，在它们的下方0.5 m处用100 W的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。
实验现象：两昼夜后。甲直立生长；乙向光 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论：
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有______________的特性。
(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有______________的特性。
(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知____________________________。
(4)继续探究：如果实验开始后使整个实验装置失去重力，甲、乙、丙、丁四个装置内的幼苗生长方向将是：甲______________，丁______________。
29．小敏设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的实验。
实验材料：健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。
实验步骤：①取两盆长势相同的植物，去除顶芽(顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输)，分别标号甲、乙。②用剪刀剪去甲盆植物叶片C，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂：乙不作处理。③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况。
根据上述实验同答问题：
(1)实验中去掉顶芽是否合理？为什么？________________________________________。
(2)小林认为用叶片C作研究对象不当，你认为他应选谁做研究对象？为什么？_____________________________________________。
(3)如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是__________________。
(4)小军认为据此不能验证题干结论，如果让你参与实验，你准备如何完善实验设计？
________________________________________________________________________。
30．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
(1)甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗l5株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：
①取与实验组相同的大豆幼苗l5株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的________。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
(3)如果20天后，出现________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。21世纪教育网版权所有
(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素________________________________。
31．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲乙两组。21教育网
②对甲乙两组小鼠分别注射等量的。
③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。
④对所得实验数据进行统计分析。请回答：
(1)该实验的目的是探究 。
(2)对垂体进行切除手术是为了 。
(3)在“实验思路”②中，对甲乙两组小鼠分别注射的是 。
(4)预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)。2·1·c·n·j·y
32．小明是个爱动脑筋的孩子。在 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后，他就想：小鸡能不能做出复杂的反射活动呢？经过反复思考，他设计并实施了以下探究实验：买来5只刚刚孵化出的小鸡，先吹哨再定点给小鸡喂食，观察小鸡的取食活动．每日三次，一个月后，小明发现小鸡只要听到哨声，即使不喂食，也会到达指定地点等候。【来源：21·世纪·教育·网】
(1)小明在实验前提出的问题是：________________________
(2)上述实验中，小鸡听到哨声后到 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )指定地点取食，是在生活中逐渐形成的，这一反射活动属于________________。【来源：21cnj*y.co*m】
(3)如果小明进一步实验， ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )只给小鸡哨声的刺激，而不喂食，长此以往，预期的实验结果是___________________________，这说明___________________________。
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第3章综合测试(A卷)：参考答案
一、选择题(每题2分，共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C A D B C D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B D C C C B C D B
二、填空题(每空1分，共20分)
21．骨骼肌 血流量
22．胰岛素增加，促进血糖含量减少，形成低血糖导致昏迷 葡萄糖液
23．散热 适应
24．先天性 形成了学习行为
25．(1)糖类(淀粉)-1- (2)传入神经 下降(降低)
(3)反射 激素(激素调节) 神经系统(神经调节)
26．(1)生长素 (2)尖端 (3)对照
27．(1)② (2)促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 (3)感触性
三、实验探究题(每空2分，共40分)
28．(1)弯向光源生长
(2)向背地方向生长
(3)重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响
(4)直立生长 水平向前生长
29．(1)合理，避免顶芽产生的生长素影响
(2)A，避免其它叶片产生的生长素影响
(3)叶柄脱落
(4)另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂，叶柄A不脱落。
30．(2)②清水
(3)实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度
(4)温度、光照强度等(答案合理均可)
31．(1)生长激素对小鼠生长的影响；
(2)避免垂体分泌生长激素干扰实验；
(3)等量的含生长激素的生理盐水和生理盐水；
(4)如右图
32．(1)小鸡能做出复杂的反射活动吗
(2)条件反射
(3)小鸡听见哨声取食的反射活动逐渐消退 条件反射既可以建立也可以消退
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