《材料在水中的沉浮》第1课时习题
基础题
1.填空
（1）人们利用了砖瓦（ ）的特性建造房屋。
（2）砖瓦和陶瓷的相同点有（ ）、（ ）、（ ）。
2.判断
（1）砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（ ）
（2）小明家的瓷砖面沾上水后很快被吸干了，这说明他家的瓷砖质量很好。（ ）
（3）瓦片比较薄，所以它能漂浮在水上。 （ ）
（4）陶瓷一般比砖瓦要硬些。 （ ）
综合题
1.选择
（1）砖与陶瓷在水中的沉浮情况正确的是（ ）。
A.砖沉水陶瓷浮在水面上 B.陶瓷沉水砖浮在水面上
C.都沉水 D.都浮在水面上
（2）卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（ ）。
A.瓷砖比木地板干净
B.瓷砖便宜
C.瓷砖的瓷面防水性能好
（3）用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）。
A.砖 B.陶瓷 C.都有 D.都没有
（4）日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（ ）。
A.碗 B.茶壶 C.筷子 D.花瓶
（5）在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（ ）。
A.砖 B.无法分辨 C.陶瓷
提高题
1.简答题
（1）用自己的语言描述陶瓷的特性？
参考答案
基础题
填空
坚硬
韧性小 在水中下沉 比较硬
2.判断
（1）√
（2）×
（3）×
（4）×
综合题
1．选择
（1）C
（2）C
（3）A
（4）C
（5）C
提高题
1.简答题
（1）答：陶瓷特性：形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。
《砖瓦和陶器、瓷器》第1课时学案
一、学习目标
了解砖瓦和陶器、瓷器的性质。
会利用学过的方法判断砖瓦和陶器、瓷器的性质。
学习过程
1．课前搜集砖瓦和陶器、瓷器的实物和图片。（自己及借小朋友的、上网搜集等）
2.观看图片，思考这是什么材料，有什么用途？
3.了解这些砖瓦和陶器、瓷器的用途？
自己设计实验研究砖瓦和陶器、瓷器的特性，思考他们有什么相同点和不同点？
《砖瓦和陶器、瓷器》第1课时教案
教学目标
了解砖瓦和陶器、瓷器的性质。
会利用学过的方法判断砖瓦和陶器、瓷器的性质。
发展对物质世界的探究兴趣。
教学重点
了解砖瓦和陶器、瓷器的性质。
教学难点
会利用学过的方法判断砖瓦和陶器、瓷器的性质。
教学方法
实验观察、课件演示、交流讨论，教师讲解
课前准备
多媒体课件等
课时安排
1
教学过程
复习导入
师：如果将这些材料放入水中，它们哪些会上浮，哪些会下沉呢？猜一猜。
学生观察课件出示的物体图片，讨论回答。
师：上节课我们学习知道了木头会浮在水面上。这节课我们继续学习木头的其他性质。
（板书课题）
新课学习
1.认识砖瓦、陶器和瓷器。
（教师播放砖瓦的图片。）
师：欣赏图片，说说这是什么材料？
生:砖和瓦。
师：你们经常在哪里看到它们？
生：在房屋和工地上。
师：那你们知道它们的用途吗？
生：盖房子。
师：对。砖瓦的用途主要是造一些建筑物。
教师播放陶器、瓷器的图片。
师：你们在图片中看到了什么？知道它们的用途吗？
学生观察回答。
教师总结：陶器、瓷器的用途主要是日常生活中用来装饰和盛放东西。
课件出示陶瓷的小知识。
2.检验砖瓦和陶器、瓷器的性质
师：能运用前几节课学到的方法来检验砖瓦和陶器、瓷器的性质吗？利用桌子上的材料检验砖瓦和陶器、瓷器的性质。动作快的小组可以检验它们的多种性质。（如果材料不全的话，就由老师进行实验演示。）
学生开始实验（观看实验），并完成书本的记录表格。
硬度
是否容易吸水
在水中的沉浮
是否容易折弯
砖
瓦
陶器
瓷器
学生汇报表格内容，并进行对表格的分析总结出砖瓦和陶器、瓷器的性质。
师：现在我们一起来描述一下这四种物品的特点吧？
学生讨论回答描述。
教师总结，课件出示：
砖瓦的特点：砖四四方方。砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。
陶瓷的特点： 形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。
师：同学们，你们现在能说说砖瓦和陶器、瓷器的相同和不同点吗？
学生讨论回答，教师总结陈述。课件出示砖瓦的相同点和不同点。
随堂练习
1.选择题。
（1）砖与陶瓷在水中的沉浮情况正确的是（ ）。
A.砖沉水陶瓷浮在水面上 B.陶瓷沉水砖浮在水面上
C.都沉水 D.都浮在水面上
（2）卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是 （ ）
A.瓷砖比木地板干净
B.瓷砖便宜
C.瓷砖的瓷面防水性能好
（3）用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）
A.砖 B.陶瓷 C.都有 D.都没有
（4）日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（ ）
A.碗 B.茶壶 C.筷子 D.花瓶
总结提升
师：同学们，通过这节课的学习你有哪些收获？把你的收获给同学们分享一下吧。
学生自由发言，教师积极点评。
作业布置
搜集我们生活中黏土制品的实物和图片。
板书设计
砖瓦和陶器、瓷器1
砖瓦：砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。
陶瓷：形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。
课件19张PPT。砖瓦和陶器、瓷器
第1课时这座漂亮吗，他的主要材料是什么呢？复习引入主要材料是砖和瓦。欣赏图片，说说这是什么材料？砖瓦新课学习我们经常在哪里看到砖和瓦？建筑上建筑工地新课学习砖和瓦的主要用途是什么？砖和瓦都是主要用在建筑方面。新课学习新课学习欣赏图片，说说这是什么物品？陶器瓷器陶器、瓷器的主要用途是什么？日常生活盛放东西。新课学习陶器、瓷器的主要用途是什么？日常生活装饰。新课学习陶器、瓷器的主要用途是什么？用在日常生活装饰及盛放东西。新课学习陶瓷小知识
中国陶器生产的历史十分悠久，在河北省徐水县的南庄头遗址发现了10000多年前生产的陶器；江苏省溧（Li)水县回峰山的神仙洞遗址出土了距今11000年左右的陶片。 新课学习 探索砖、瓦、陶器、瓷器的硬度、韧性、吸水性、在水中的沉浮。新课学习说说四种性质的比较方法？硬硬很硬很硬容易容易一般不容易沉沉沉沉否否否否砖瓦和陶器、瓷器的性质新课学习砖瓦和陶器、瓷器的相同点和不同点新课学习 砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。砖瓦特点：陶器、瓷器特点： 形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。新课学习1.选择题。
（1）用铁钉在上面刻画 ，有痕迹的是（ ）。
A.砖 B.陶瓷 C.都有 D.都没有
（2）下面物品不是用陶瓷做成的（ ）。
A.碗 B.茶壶 C.筷子 D.花瓶CC课堂练习课堂总结通过这节课的学习你有什么收获？课后作业搜集我们生活中黏土制品的实物和图片。板书设计砖瓦和陶器、瓷器
砖瓦：砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性较好，放在水里会沉。
陶瓷：形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦，瓷器不吸水，放在水里会沉。
