课件14张PPT。我国著名儿童文学家严文井说：“寓言是一座奇特的桥梁,通过它,又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍,我们既看到五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。”“叶公好龙”就是一则寓言故事。叶公和龙之间发生了怎样的故事，告诉我们怎样一个道理呢？让我们一起用心去品读这则寓言吧！相信你会从中得到有益的启示。1.认识1个生字；会写2个生字。
2.写摘录笔记。《新序》：《新序》是中国西汉经学家、散文家。刘向采集舜禹以至汉代史实，分类编撰而成的一部书，原书三十卷，今存十卷。《叶公好龙》选自《新序?杂事第五》。凿záo窥kuī附fù开凿 窥视
附近záokuīfù好喜欢。
古代木匠用的工具，在文中指用钩子画。
古代木匠所用工具，文中指用凿子刻。
文中指用刀、笔刻画。
本课是听说的意思。
探望，偷看。本课指龙的头向叶公家窗户内探看。
窗户。
本课是伸出、延伸的意思。
掉头逃跑。本课指叶公看到真龙后的动作。
本课指叶公吓得脸色青一阵白一阵的，变化不定，非常恐惧的神色。好：
钩：
凿：
写：
闻：
窥：
牖（yǒu）：
施（yì）：
还（xuán）走：
五色：喜欢 喜爱都表示对人或对事物有好感或感兴趣。
“喜欢”还有高兴的意思，指人的情绪变化；“喜爱”侧重于人的心理表现。
1.哥哥收到了大学录取通知书，全家人好喜欢呀！
2.我很喜爱我们家的小猫。 点击
听朗读 叶公子高很喜欢龙，家里到处都刻着龙的图案，天上的龙知道了，就来到他家拜访，当真龙从窗户探进头来的时候，叶公吓得面无血色，魂不附体，转身就跑了。初读文章，简要概括一下文章内容？《叶公好龙》选自西汉时期刘向写的《新序》。通过预习课文，我明白了这则寓言的寓意是讽刺了那些口头上爱好某样事物，实际上言行不一，并不真爱好的人。 课件31张PPT。1.读通、读懂课文，理解寓意，积累成语“叶公好龙”。（重点）
2.大略了解课文中古今词义不同的词语的意思，感受文言文的语言特点。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
《叶公好龙》这篇文章讽刺了什么？
串珠问题：
1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？
2.二画：画出文中描写叶公喜欢龙的语句，想一想：在生活中他还会怎样表现自己对龙的喜欢？从这些描写中你体会到什么？
3.三思：为什么说子高“非好”？他“好”的是什么？
4.四拓：这个故事告诉我们什么道理？
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。概括这句话用先概括后具体的形式写叶公怎样喜欢龙，喜欢到了什么样的程度。【子高：就是叶公的字。古代同一个人在他的姓名之外，往往又有字、号，有时还不止一个号，不同的场合，有不同称呼。比如，诸葛亮，姓诸葛，名亮，字孔明，号卧龙。“字”只限于古代有身份的人。】【好：hào，喜欢。】【写：在这里是用刀、笔刻画的意思。】【钩：古代木匠用的工具，在文中指用钩子画。】【凿：古代木匠所用工具，文中指用凿子刻。】【雕文：雕刻的花纹、图案。文，通“纹”，表示花纹。】于是天龙闻而下之，窥头于牖（yǒu），施尾于堂。这句话写真龙来叶公家拜访时的样子。【窥： 意思是探看。】【牖：窗户。】【施：读作yì，伸出，延伸的意思。】叶公见之，弃而还走失其魂魄，五色无主。叶公子高见到真龙以后却吓得魂不附体，他的失态表现让人觉得好笑。从神态和行动上表现叶公见到真龙之后的恐惧。“失其魂魄”是他对龙的真正态度——恐惧。这些详细的描绘加深了讽刺效果。【还(xuán)走：还，通“旋”。掉头逃跑。】【五色：原指脸上黑、黄、白、赤、青五种颜色，这里指叶公吓得脸色青一阵白一阵的，变化不定，非常恐惧的神色。】是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。这句是本文的中心句，是议论。叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只是似龙非龙的东西而已，以前表现出来的对龙的喜欢只是假象。中心句拓展：
叶公好龙”这个故事给了我们启示。在生活中有叶公这样表里不一的人吗？？
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________________________________________________示例：在生活中有叶公这样的人。比如，有的人嘴上经常说自己对父母很有孝心，可在实际生活中却找借口不赡养年迈的父母，让父母老无所依。他们的言行不一致，跟叶公是一样的人。概念
通假字是中国古文的用字现象之一，“通假”就是用读音相同或者相近的字代替本字。就像本文“雕文”中的“文”就是“纹”的通假字，本字是“纹”；“还”是“旋”的通假字。 通假字大量存在于古书之中。
运用
见本课“课后练习单”第4题。同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：这个寓言故事讽刺的是那些口头上说爱好某样事物，实际上却并不是真正喜欢，表里不一的人。《叶公好龙》这篇文章讽刺了什么？1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？这篇文章主要写了一个叫叶公的人，他表面上十分喜欢龙，可是当见到真龙的时候他却吓得魂不附体了。串珠问题：2.二画：画出文中描写叶公喜欢龙的语句，想一想：在生活中他还会怎样表现自己对龙的喜欢？从这些描写中你体会到什么？叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
他在生活中还会时时处处与人谈论龙，把玩龙的饰品，悬挂龙的画幅。叶公之所以这样做，就是为了竭力向别人显示他有多么喜爱龙。3.三思：为什么说子高“非好”？他“好”的是什么？因为当真龙出现在他面前时他不是像他标榜的那样多么“喜欢”龙，而是吓得面无血色，魂不附体，转身就逃。他不是发自内心地喜欢，日常他做的只是表面文章而已。叶公是一个言行不一的人，他“好”的是似龙非龙的东西。4.四拓：这个故事告诉我们什么道理？有些事是无法掩盖的，如果偏要设法掩盖，结果只能是自己欺骗自己。叶公好龙变龙言行不一画龙
刻龙 见真龙魂不附体
脸变色 这篇文章主要写了一个叫叶公的人，他表面上十分喜欢龙，可是当见到真龙的时候他却吓得魂不附体了。讽刺了那些口头上说爱好某样事物，实际上却言行不一的人。画龙点睛
张僧繇于金陵安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为诞，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。
译文：
张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒诞，（张僧繇）就点了其中一条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，一条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。雨过不知龙去处，一尺草色玩蛙鸣。（《五月十九日大雨》刘基）
潜龙既可跃，逵兔奚难致。（《咏司马彪续汉志》李世民）【与龙有关的成语】卧虎藏龙 车水马龙 二龙戏珠 伏虎降龙 龙争虎斗 龙盘虎踞 桂龙片甲 画龙点睛 龙潭虎穴 龙吟虎啸 这则寓言故事讲得是一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙却吓得魂不附体的故事。讽刺了哪些只是口头上说喜欢某种事物，而实际上却言行不一的人。“叶公好龙”这个成语说的是什么意思？生活中有没有叶公这样的？点拨：成语的含义要结合文章中叶公的行为及最后一句话来分析。第二问要结合生活实际来考虑。
参考答案：“叶公好龙”比喻表面爱好某事物，其实并不真爱好。生活中有这样的人，那些言行不一致的人就是叶公这样的人。1．用“____”画出加点字的正确读音。
魂魄(pó pò) 喜好(hào hǎo)
魂不附体(fú fù)﹒﹒﹒ záo kè kuī tàn yè gōng hào lóng凿 刻窥 探2．看拼音，写汉字。叶 公 好 龙伸 探
(1)龙头从窗户( )进来，龙尾拖在厅堂里。
(2)弟弟( )手抓起一个玩具熊。3．在括号里填上适当的字。探伸4．找出并写出下列句子中的通假字。【运用】(1) 屋室雕文以写龙_____________________________________________
(2) 弃而还走_____________________________________________还，通“旋”。文，通“纹”。(1)叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
好：______________________________________
钩：______________________________________
写：______________________________________
文：______________________________________5．解释加点的词。．．．．喜欢。古代木匠用的工具，在文中指用钩子画。在这里是用刀、笔刻画的意思。“文”通“纹”，表示花纹。(2)于是天龙闻而下之，窥头于牗，施尾于堂。
闻：______________________________________
窥：____________________________________
牗：______________________________________施：______________________________________．．．．听说。这里是看的意思。窗户。伸出、延伸的意思。(1) 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
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(2)是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
__________________________________________ __________________________________________6. 翻译句子。叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。
