11 项链优质课件

课件38张PPT。 “大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。”大海是孩子们心中神奇的乐园，对它充满着无限的向往。让我们跟随作者来到海边，把快活的小脚印落在那长长软软的沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。部编版一年级语文上册11、项链自己学一学： 1、给课文标出自然段。
2、在课文中圈出本课生字。
3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。??lán yòu xiào zhe xiànɡ hé
蓝 又 笑 着 向 和
bèi wá ɡuà huó jīn
贝 娃 挂 活 金
蓝 又 笑 着 向 和
贝 娃 挂 活 金蓝色 笑着 方向 向前
娃娃 和好 生活 活力
宝贝 贝壳 金色 金黄
涌向 挂在 快活
蓝蓝的 又宽又远 请同学们把生字宝宝带进课文里，大声读课文。báideyòuhé第二课时
蓝 又 笑 着 向 和
贝 娃 挂 活 金大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。 这两句话运用了很多叠词：“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点；“又长又软”突出了沙滩很长，沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语，更增添了海边的美丽。 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地撒下”让浪花具有了人的动作和神态，表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？ 小娃娃用海边捡到海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，给大海穿成了金色的项链。 从“嘻嘻地笑着”“快活的脚印”中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐，突出海边的美丽。读了这一段，你感受到了什么？ 课文描写了海浪涌上沙滩，小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景，展现了海边的美丽和小娃娃快活的心情。用“√”给加色的字选择正确的读音。
蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá）
涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ）
贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào）√√√√√√朗读课文。说一说：大海的项链是什么？ 小娃娃们在沙滩上留下的脚印，给大海穿成了金色的项链。课后习题参考答案金色的项链
雪白的浪花
快活的脚印金色的（ ）
雪白的（ ）
快活的（ ）蓝色的（ ）
绿色的（ ）
红色的（ ）又宽又远 又长又软又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ）读一读，说一说，看谁说得多。 参考答案：金色的太阳 金色的麦穗 雪白的羽毛 雪白的棉花 快活的小鸟 快活的星星。大 海
海在大洋的边缘，是大洋的附属部分。由于海靠近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度会出现明显的变化。 请你跟我去海边看看吧！