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《欧洲两大军事集团的形成》教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解欧洲两大军事集团形成的原因及过程，以 ( http: / / www.21cnjy.com )及这两大军事对抗集团形成的严重后果，引导学生运用经济和政治相互影响的辩证观点，认识历史现象，培养辩证思维能力。21cnjy.com
2.过程与方法
运用表格法、图示法、史料分析法等归纳帝国主 ( http: / / www.21cnjy.com )义政治经济发展不平衡的表现，揭示帝国主义国家之间的矛盾和形成两大军事集团、爆发“一战”的根源，引导学生掌握历史基本线索的学习方法。
3.情感态度与价值观
通过对资本主义国家发展不平衡原因的分析，使 ( http: / / www.21cnjy.com )学生认识到科学技术在经济发展中的巨大作用，懂得科学技术是第一生产力，进而形成崇尚科学、改革创新的意识。通过分析欧洲两大军事集团的形成和帝国主义国家之间矛盾的根源、表现，掌握“一战”爆发的根源力。21教育网
【教学重点】
三国同盟和三国协约的形成
【教学难点】
欧洲两大军事集团形成的原因、 世界殖民体系的概况
【教学方法】
主题知识探究的基础上引领学生合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课：
引导学生先回顾自第二次工 ( http: / / www.21cnjy.com )业革命以来世界局势发生的巨大变化：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家逐渐走上帝国主义道路，由于各国对新技术的态度不同，加上其他方面的原因，各国经济发展差距拉大，实力对比也发生了重大变化，在争夺世界霸权和瓜分世界的斗争中矛盾异常尖锐，最终形成了欧洲两大军事集团。【来源：21·世纪·教育·网】
二、讲授新课
一、主要资本主义国家发展不平衡
1、矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。
19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济发展不平衡：美、德两国经济发展迅速，英、法两国发展相对缓慢。可出示四国情况对比图如下【来源：21cnj*y.co*m】
项目 英国 法国 德国 美国
1870~1913年工业增长速度（倍数） 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
引导学生分析这些国家经济发展不平衡的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因，以及从表格中的数据所能说明的问题。最后教师强调：帝国主义国家的权益总是和它的综合实力成正比的→新、老帝国主义之间的争端。
从英、法、美、德等国经济发展的趋势中，我们能得到哪些启示？
1.是否积极采用新技术新设备是经济 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的关键因素；2。充分发挥市场在经济发展中的作用；3.必须有资本、资源和劳动力作为经济发展的基本条件；4.重视教育，提高国民教育素质；5.适时调整生产关系，使之适应生产力的发展。www.21-cn-jy.com
2、世界殖民体系的形成
主要资本主义国家进入帝国主 ( http: / / www.21cnjy.com )义阶段后，掀起了瓜分世界的狂潮，20世纪初，帝国主义国家把世界瓜分完毕，世界殖民体系最终形成。需要指出的是：世界殖民体系是建立在对亚非拉的地区的宰割与奴役基础上的，但它客观上打破了封闭性，沟通了世界各地区之间的联系，因而有利于近代世界的发展。2·1·c·n·j·y
3、欧洲列强之间的三对矛盾
在错综复杂的争夺世界霸权的斗争中，帝国主义之间形成了三对基本矛盾。教师可以引导学生逐步分析这些矛盾的由来。21·世纪*教育网
（1）俄奥矛盾：源于巴尔干地区→巴尔干地区的战略地位及复杂的民族遗留问题。
（2）法德矛盾：源于什么战争？（普法战争）该矛盾的历史地位、影响
（3）英德矛盾——主要矛盾
英国的外交政策：“光荣孤立政策”
德国外交政策：“大陆政策”→“世界政策”
二、三国同盟和三国协约
俗话说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个 ( http: / / www.21cnjy.com )桩”，帝国主义国家根据自己的利害关系纷纷寻求同盟者，拉帮结派，不惜大动干戈。教师引导学生分析三国同盟和三国协约形成的原因、过程、后果，掌握同盟国与协约国的性质：帝国主义军事侵略集团。www-2-1-cnjy-com
1、三国同盟（德奥意）
组建目的：对付俄国、法国
原则：朋友的朋友是朋友，朋友的敌人是敌人的逻辑。
三国核心：德国
最终形成时间：1882年
2、三国协约（英法俄）
最终形成时间：1907年
3、帝国主义的军备竞赛
为了在未来的侵略战 ( http: / / www.21cnjy.com )争中立于不败之地，各国纷纷增加军费，添购军火。阅读课文，了解各国军费增长比例、英德在海军军备方面的竞赛、英国大造无畏舰等史实，最后总结：欧洲两大军事集团的疯狂扩军备战，增加了战争危机，使一场世界性的大战如弦待发。
想一想，20世纪初战争危机日益严重的原因是什么？
①根本原因：帝国主义经济 ( http: / / www.21cnjy.com )政治发展不平衡必然使列强重新瓜分世界和争夺霸权的斗争加剧；②直接原因：欧洲两大军事集团的形成，他们疯狂扩军备战，展开激烈争夺，使战争危机日益严重。21*cnjy*com
温故知新：1892年法俄缔结军事协定以 ( http: / / www.21cnjy.com )对抗德国为核心的同盟国集团。1895年，法俄却与德国一道迫使日本将各占的辽东半岛归还中国。想一想，这说明了什么？
说明列强之间既争夺利益又互相勾结，一切都以本国垄断资产阶级利益为出发点。
畅想天地：20世纪初，列强各国舆论大肆 ( http: / / www.21cnjy.com )鼓吹战争，公然叫嚣“战争是万事之父”，“是一种拯救人类的事业”。德国早在1905年就定制了战争计划。1913年，德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。”1.为什么他们这样渴望战争？2.你对他们的这种态度有何看法？【版权所有：21教育】
他们渴望战争是为了通过战争夺取世界 ( http: / / www.21cnjy.com )霸权，重新瓜分殖民地，满足垄断资产阶级的需要 2.必须揭露帝国主义的战争阴谋，坚决反对帝国主义战争，努力维护世界和平
自己动手：在《三国同盟和三国协约》图中找出两大军事集团的成员国和核心国。请根据地理位置谈谈他们在军事上的有利于不利之处。21*cnjy*com
三国同盟的成员国是：德、奥、意 ( http: / / www.21cnjy.com )，其中德国处于核心地位；三国协约的成员国是：英、法、俄，其中英国处于核心地位。从地理位置上看，协约国在军事上处于有利地位，一旦战争爆发，协约国可从东、西、南三个方向对同盟国发动进攻，同盟国将面临东西两线作战的不利处境。
三、课堂总结
两大军事对抗集团的形成，介绍了其形成的背景、过程、影响、实质及特点等。
背景：19世纪末20世纪初 ( http: / / www.21cnjy.com )，世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。在此过程中，由于经济发展的不平衡，导致政治上发展的不平衡。19世纪70年代以后，后起的美国、德国在实力上相继超过英国、法国，从而引发了新的竞争。
过程：1.1879年，为争夺巴 ( http: / / www.21cnjy.com )尔干半岛，德国与俄国矛盾激化，德国与奥匈帝国签订同盟条约；为了争夺突尼斯，法国与意大利矛盾激化，在德国的拉拢下，1882年，德国、奥匈帝国、意大利在维也纳签署《德、奥、意同盟条约》。三国军事同盟正式形成，其核心是德国。
2.由于法国、俄国均与 ( http: / / www.21cnjy.com )德国有矛盾，1894年，法国、俄国结成同盟。英国与德国的矛盾激化，英国协调了它与法国、俄国的关系，于1904、1907年先后与法国、俄国签署协定，至此，三国协约正式形成。
影响：帝国主义列强为达到争霸世界的目的，不断展开军备竞赛，严重威胁世界和平。
实质：是欧洲列强为各自的利益相互勾结。
特点；帝国主义瓜分世界的斗争日趋激烈。
四、课堂练习
1.选择题
（1）19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( A )
A．资本主义经济、政治发展不平衡的加剧
B．德奥为了加强同俄法对抗，缔结军事同盟
C．英德竞争促使英国协调它与法、俄的矛盾
D．意法矛盾激化促成意大利加入德奥同盟
（2）19世纪末20世纪初，美德经济腾飞的最根本的相似条件是( D )
A．拥有大量资源和资金
B．拥有雄厚的资金和市场
C．开拓了市场和资源
D．采用新技术、新设备
（3）“让别的民族去分割大陆和海 ( http: / / www.21cnjy.com )洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”这句话反映出欧洲列强之间最突出的矛盾是( C )
A．英美矛盾 B．英法矛盾
C．英德矛盾 D．法俄矛盾
2.解答题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两大军事集团，正是那两个军事集团之问的争斗酿成了世界大战。 21世纪教育网版权所有
(1) 第一次世界大战前形成了哪两大军事集团 点燃了第一次世界大战的“火药桶”是什么 (1分)
材料二 第五条各缔约国同意对于欧洲或北美 ( http: / / www.21cnjy.com )之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。 ——《北大西洋公约》
材料三 如果在欧洲发生了任 ( http: / / www.21cnjy.com )何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权力，……包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。 ——《友好互助合作条约》(《华沙条约=》)
(2)材料二是战后美国哪一外交政策的表现 该政策开始实施的标志是什么 根据材料二、三及所学知识，说出此后形成了怎样的世界政治格局
材料四 2012年是美国总统尼克松访华40周年。40年前中美两国领导人的历史性握手，标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
( http: / / www.21cnjy.com )
历史性的握手
(3)“另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样的变化 当今影响中美关系的核心问题是什么
(4)你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系
解析:1. A点拨：由于第二次科技革命 ( http: / / www.21cnjy.com )的推动，美德经济增长速度超过英法，但德国殖民地远少于英国，因而德国要求重新分割世界，这是导致帝国主义国家间力量对比改变的根本原因。
2) D点拨：第二次革命兴起后，美、德广泛采用新技术、新设备，工业发展迅速，其经济得以腾飞。
3) C点拨：考查认识事物主要方面的理解能力。由于英国当时是世界上最大的殖民国家，德国要求重新分割世界，把主要矛头对准英国。21·cn·jy·com
2. (1)三国同盟、三国协约(或同盟国、协约国)；(2分)萨拉热窝事件。(1分)
(2)冷战政策；(2分)杜鲁门主义；(1分)两极对峙格局(或两极格局、雅尔塔体系)。(2分)
(3)中美关系走向正常化(或由对抗走向缓和)；(2分)台湾问题。(1分）
(4)彼此尊重；和平共处；交流与合作；互利互惠等要素。(只要言之有理，答出—个要点即可得2分)
【解析】(1)注意题目关键信息：19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端。
三国同盟的缔结标志着欧洲列强两大对峙军事集团的一方初告形成。
三国协约是英、法和俄三国在1907年签订的互相谅解和互相支持的协议。
萨拉热窝事件是在1914年巴尔干半岛的波斯尼亚发生，是第一次世界大战的导火线。
(2)由材料三的出自可知道是冷战的表现，冷战开始实施的标志是杜鲁门主义，也是两极格局形成的标志，主要考查学生识记能力，难度低。2-1-c-n-j-y
(3)2012-40=1972年，1972年正是尼克松访华的时间，中美关系走向正常化，问题时台湾问题，难度不大。【出处：21教育名师】
(4)开放型题目，言之有理即可，也可从和平共处五项原则的内容选取答案。
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、主要资本主义国家发展不平衡
1、矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。
2、世界殖民体系的形成
3、欧洲列强之间的三对矛盾
( http: / / www.21cnjy.com )
【教学反思】
《欧洲两大军事集团的形成》一课是岳麓版 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上册第22课，除掌握本课重难点之外，要求学生通过对资本主义国家发展不平衡原因的分析，使学生认识到科学技术在经济发展中的巨大作用，懂得科学技术是第一生产力，进而形成崇尚科学、改革创新的意识。通过分析欧洲两大军事集团的形成和帝国主义国家之间矛盾的根源、表现，掌握“一战”爆发的根源力。21教育名师原创作品
运动失败
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《欧洲两大军事集团的形成》练习
一、选择题
1. 19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大军事对抗集团，其中位于最南边的国家是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．意大利
B．法国
C．英国
D．奥匈帝国
2. 一战前夕，巴尔干半岛成为两大军事集团争夺焦点，主要原因是( )
A．有的巴尔干国家推行霸权主义
B．欧洲列强的介入，争夺对其控制权
c．奥匈帝国在该地区不断扩张
D．该地区民族矛盾尖锐复杂
3. 主要资本主义国家进入帝国主义阶段后，世界被瓜分完毕是在( )
A．19世纪70年代 B．18世纪晚期
C．20世纪初 D．20世纪20年代中期
4．19世纪末20世纪初，世界头号资本主义工业大国是( )
A．德国 B．美国
C．英国 D．法国
5．三国同盟和三国协约形成的时间分别是( )
A．1881年 1894年 B．1882年 1904年
C．1882年 1907年 D．1881年 1907年
6．20世纪初，欧洲列强之间的最主要矛盾是( )
A．英德矛盾 B．法德矛盾
C．俄奥矛盾 D．英法矛盾
7．三国同盟的核心是( )
A．英国 B．德国
C．奥匈帝国 D．意大利
8. 19世纪末20世纪初，欧洲形成三国同盟和三国协约两大军事对抗集团，其中位于最南边的国家是( )21cnjy.com
A．意大利 B．法国
C．英国 D．奥匈帝国
9．一战前夕，巴尔干半岛成为两大军事集团争夺焦点，主要原因是( )
A．有的巴尔干国家推行霸权主义
B．欧洲列强的介入，争夺对其控制权
c．奥匈帝国在该地区不断扩张
D．该地区民族矛盾尖锐复杂
10．主要资本主义国家进入帝国主义阶段后，世界被瓜分完毕是在( )
A．19世纪70年代 B．18世纪晚期
C．20世纪初 D．20世纪20年代中期
二、简答题
11. 第一次世界大战前两大军事侵略集团是怎样形成的？说说为什么两大军事集团形成以后，世界战争一触即发。21世纪教育网版权所有
12. “第一次世界大战前欧洲列强之间毫不妥协”，建立起哪两大军事集团？“凡尔赛体系”的建立与哪次国际会议有关？www.21-cn-jy.com
13. 英法等国家“两个极大的错误”集 ( http: / / www.21cnjy.com )中体现在哪一事件中？在该事件中他们拿哪个国家的主权利益填进了法西斯的胃口中？今天，世界“在经济全球化和政治多极化的过程中进入新的千年”。请写出世界经济全球化发展的一个重要表现和在新的世界格局的形成过程中起决定性作用的因素。
“如何有效地避免战争，持久地维护和平，仍然是人类最为关心和必须解决的重大问题。”你认为当今世界怎样才能构建世界和平与安全？2-1-c-n-j-y
三、材料分析
14. 阅读三国同盟、三国协约示意图，结合所学知识回答下面问题。
(1)根据图中地理位置，填出同盟国、协约国成员国。
①___________________②__________________
③___________________④__________________
⑤___________________⑥__________________
(2)从地理角度分析同盟国的优势与劣势
(3)两大集团集成的主要原因是什么 形成后对世界产生了怎样的影响
15. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(1870年～1913年)
( http: / / www.21cnjy.com )
材料二：1913年英、法、美、德在殖民地面积上所占位次表
国别 英 德 美 法
位次 1 4 5 2
(1)根据材料一分析，19世纪晚期20世纪初期美德和英法的经济发展有了怎样的变化
(2)造成这种变化的主要原因是什么
(3)材料一反映的变化与材料二显示的情况说明了什么问题 它引起了怎样的后果
《欧洲两大军事集团的形成》答案
一、选择题
1. A点拨：考查读地图能力，回顾可知，意大利在六国当中，地理位置处于最南边。
2．B点拨：由于列强在巴尔干半岛争夺控制权，才导致该地区矛盾激化，归根结底是为了维护大国自己的利益。2·1·c·n·j·y
3．C点拨：考查基础知识识记再现情况。
4．B点拨：由于美国通过两次革命， ( http: / / www.21cnjy.com )为它经济快速增长创造了条件，尤其是抓住了第二次科技革命机遇，到19世纪末20世纪初时，美国成为世界头号工业大国。www-2-1-cnjy-com
5．C点拨：考查重大历史事件时间识记能力。
6．A点拨：帝国主义之间形成三对基本矛盾，其中英德矛盾成为主要矛盾。
7．B点拨：三国同盟以德国综合实力最强盛，因而其核心国是德国。
8. A点拨：考查读地图能力，回顾可知，意大利在六国当中，地理位置处于最南边。
9．B点拨：由于列强在巴尔干半岛争夺控制权，才导致该地区矛盾激化，归根结底是为了维护大国自己的利益。21*cnjy*com
10．C点拨：考查基础知识识记再现情况。
二、简答题
11. 由于帝国主义阶段资本主义 ( http: / / www.21cnjy.com )经济、政治发展不平衡的加剧，后起的经济发展快的帝国主义国家要求重新分割世界的斗争日益激烈，导致两大敌对的军事侵略集团--三国同盟和三国协约的形成。20世纪初，两大帝国主义军事集团展开了疯狂的扩军备战活动，大搞军备竞赛，使国际关系极度紧张，危机频发，一场世界大战一触即发。【来源：21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com )
13. 慕尼黑阴谋（或慕尼黑会议，慕尼 ( http: / / www.21cnjy.com )黑协定）；捷克斯洛伐克。世界贸易组织成立；经济实力。加强合作与对话，反对对抗；反对强权政治和霸权主义；发挥联合国在国际事务中的主导地位等。（言之有理即可）21·cn·jy·com
三、材料分析
14. (1)①英国②法国③德国④奥匈帝国⑤俄国⑥意大利
(2)优势：位置相邻可形成整体。劣势：可能受到英、法、俄东西夹击。
(3)由于帝国主义的政治经济发展不 ( http: / / www.21cnjy.com )平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。影响：两大军事对立集团扩军备战，国际关系极度紧张，大战一触即发。21·世纪*教育网
15．(1)美德工业生产后来居上，赶上和超过了英法。
(2)美国、德国是新兴的资本主义国家，它们更多地采用新技术、新设备；而英国、法国则大量输出资本，技术装备相对落后。【出处：21教育名师】
(3)说明帝国主义经济政治发展不平衡(或经济实力大小与占有殖民地多少有矛盾)；导致两大帝国主义侵略集团形成(或最终引发了一战)。21教育网
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岳麓版 九年级上册第22课
欧洲两大军事集团的形成
回顾自第二次工业革命以来世界局势发生的巨大变化
导入
在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家逐渐走上帝国主义道路，由于各国对新技术的态度不同，加上其他方面的原因，各国经济发展差距拉大，实力对比也发生了重大变化，在争夺世界霸权和瓜分世界的斗争中矛盾异常尖锐，最终形成了欧洲两大军事集团。
新授
一、主要资本主义国家发展不平衡
1、矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。
19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济发展不平衡：美、德两国经济发展迅速，英、法两国发展相对缓慢。可出示四国情况对比图如下
项目 英国 法国 德国 美国
1870~1913年工业增长速度（倍数） 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
1913年殖民地面积所占位次 1 2 4 5
新授
分析这些国家经济发展不平衡的原因，以及从表格中的数据所能说明的问题。
奥帝国主义国家的权益总是和它的综合实力成正比的→新、老帝国主义之间的争端。
1.是否积极采用新技术新设备是经济发展的关键因素；
2.充分发挥市场在经济发展中的作用；
3.必须有资本、资源和劳动力作为经济发展的基本条件；
4.重视教育，提高国民教育素质；
5.适时调整生产关系，使之适应生产力的发展。
从英、法、美、德等国经济发展的趋势中，我们能得到哪些启示？
新授
2、世界殖民体系的形成
主要资本主义国家进入帝国主义阶段后，掀起了瓜分世界的狂潮，20世纪初，帝国主义国家把世界瓜分完毕，世界殖民体系最终形成。
世界殖民体系是建立在对亚非拉的地区的宰割与奴役基础上的，但它客观上打破了封闭性，沟通了世界各地区之间的联系，因而有利于近代世界的发展。
新授
3、欧洲列强之间的三对矛盾
在错综复杂的争夺世界霸权的斗争中，帝国主义之间形成了三对基本矛盾。分析这些矛盾的由来。
新授
（1）俄奥矛盾：源于巴尔干地区→巴尔干地区的战略地位及复杂的民族遗留问题。
（2）法德矛盾：源于什么战争？（普法战争）该矛盾的历史地位、影响
（3）英德矛盾——主要矛盾
英国的外交政策：“光荣孤立政策”
德国外交政策：“大陆政策”→“世界政策”
新授
二、三国同盟和三国协约
分析三国同盟和三国协约形成的原因、过程、后果，掌握同盟国与协约国的性质：帝国主义军事侵略集团。
俗话说“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，帝国主义国家根据自己的利害关系纷纷寻求同盟者，拉帮结派，不惜大动干戈。
新授
1、三国同盟（德奥意）
组建目的：对付俄国、法国
原则：朋友的朋友是朋友，朋友的敌人是敌人的逻辑。
三国核心：德国
最终形成时间：1882年
新授
共同原因
1.没有充分利用现金技术
2.大量资本输入国外
3.人文： 创新意识和开拓进取精神减弱
英：不愿
法：不能
英：海外投资
法：国外信贷
新授
2、三国协约（英法俄）
你知道哪些有关人类飞翔蓝天的故事和神话传说 古代人类飞行的神话和传说是怎样变成现实的
由于面临三国同盟的威胁，1892年，法国和俄国缔结了军事协定。随着英德之间冲突的日益激烈，英国协调了它同法国、俄国的矛盾，先后于1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约，三国协约最终形成。
新授
3、帝国主义的军备竞赛
为了在未来的侵略战争中立于不败之地，各国纷纷增加军费，添购军火。
英国大造无畏舰
欧洲两大军事集团的疯狂扩军备战，增加了战争危机，使一场世界性的大战如弦待发。
新授
想一想，20世纪初战争危机日益严重的原因是什么？
①根本原因：帝国主义经济政治发展不平衡必然使列强重新瓜分世界和争夺霸权的斗争加剧；
②直接原因：欧洲两大军事集团的形成，他们疯狂扩军备战，展开激烈争夺，使战争危机日益严重。
三、战争危机
新授
温故知新：1892年法俄缔结军事协定以对抗德国为核心的同盟国集团。1895年，法俄却与德国一道迫使日本将各占的辽东半岛归还中国。想一想，这说明了什么？
说明列强之间既争夺利益又互相勾结，一切都以本国垄断资产阶级利益为出发点。
新授
畅想天地：20世纪初，列强各国舆论大肆鼓吹战争，公然叫嚣“战争是万事之父”，“是一种拯救人类的事业”。德国早在1905年就定制了战争计划。1913年，德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。”1.为什么他们这样渴望战争？2.你对他们的这种态度有何看法？
他们渴望战争是为了通过战争夺取世界霸权，重新瓜分殖民地，满足垄断资产阶级的需要
必须揭露帝国主义的战争阴谋，坚决反对帝国主义战争，努力维护世界和平
新授
自己动手：在《三国同盟和三国协约》图中找出两大军事集团的成员国和核心国。请根据地理位置谈谈他们在军事上的有利于不利之处。
三国同盟的成员国是：德、奥、意，其中德国处于核心地位；三国协约的成员国是：英、法、俄，其中英国处于核心地位。从地理位置上看，协约国在军事上处于有利地位，一旦战争爆发，协约国可从东、西、南三个方向对同盟国发动进攻，同盟国将面临东西两线作战的不利处境。
新授小结
两大军事对抗集团的形成，介绍了其形成的背景、过程、影响、实质及特点等。 背景 19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段。在此过程中，由于经济发展的不平衡，导致政治上发展的不平衡。19世纪70年代以后，后起的美国、德国在实力上相继超过英国、法国，从而引发了新的竞争。
过程 1.1879年，为争夺巴尔干半岛，德国与俄国矛盾激化，德国与奥匈帝国签订同盟条约；为了争夺突尼斯，法国与意大利矛盾激化，在德国的拉拢下，1882年，德国、奥匈帝国、意大利在维也纳签署《德、奥、意同盟条约》。三国军事同盟正式形成，其核心是德国。
2.由于法国、俄国均与德国有矛盾，1894年，法国、俄国结成同盟。英国与德国的矛盾激化，英国协调了它与法国、俄国的关系，于1904、1907年先后与法国、俄国签署协定，至此，三国协约正式形成
新授小结
影响 帝国主义列强为达到争霸世界的目的，不断展开军备竞赛，严重威胁世界和平。
实质 是欧洲列强为各自的利益相互勾结。
特点 帝国主义瓜分世界的斗争日趋激烈。
1. 19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )
A．资本主义经济、政治发展不平衡的加剧
B．德奥为了加强同俄法对抗，缔结军事同盟
C．英德竞争促使英国协调它与法、俄的矛盾
D．意法矛盾激化促成意大利加入德奥同盟
A
练习
解析： A 点拨：由于第二次科技革命的推动，美德经济增长速度超过英法，但德国殖民地远少于英国，因而德国要求重新分割世界，这是导致帝国主义国家间力量对比改变的根本原因。
2. 19世纪末20世纪初，美德经济腾飞的最根本的相似条件是
( )
A．拥有大量资源和资金
B．拥有雄厚的资金和市场
C．开拓了市场和资源
D．采用新技术、新设备
D
练习
解析：D 点拨：第二次革命兴起后，美、德广泛采用新技术、新设备，工业发展迅速，其经济得以腾飞。
3. “让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”这句话反映出欧洲列强之间最突出的矛盾是( )
A．英美矛盾 B．英法矛盾
C．英德矛盾 D．法俄矛盾
C
练习
解析： C 点拨：考查认识事物主要方面的理解能力。由于英国当时是世界上最大的殖民国家，德国要求重新分割世界，把主要矛头对准英国。
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阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两大军事集团，正是那两个军事集团之问的争斗酿成了世界大战。
(1) 第一次世界大战前形成了哪两大军事集团 点燃了第一次世界大战的“火药桶”是什么
材料二 第五条各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。 ——《北大西洋公约》
材料三 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应根据联合国宪章第五十一条行使单独或集体自卫的权力，……包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。 ——《友好互助合作条约》(《华沙条约=》)
练习
练习
(2)材料二是战后美国哪一外交政策的表现 该政策开始实施的标志是什么 根据材料二、三及所学知识，说出此后形成了怎样的世界政治格局
材料四 2012年是美国总统尼克松访华40周年。40年前中美两国领导人的历史性握手，标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了”
(3)“另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样的变化 当今影响中美关系的核心问题是什么
(4)你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系
材料四《历史性的握手》
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解析：(1)三国同盟、三国协约(或同盟国、协约国)；萨拉热窝事件。
(2)冷战政策；杜鲁门主义；两极对峙格局(或两极格局、雅尔塔体系)。
(3)中美关系走向正常化(或由对抗走向缓和)；台湾问题。
(4)彼此尊重；和平共处；交流与合作；互利互惠等要素。
练习
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
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板书
一、主要资本主义国家发展不平衡
1、矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。
2、世界殖民体系的形成
3、欧洲列强之间的三对矛盾
二、三国同盟和三国协约
1、三国同盟（德奥意）
组建目的、原则、三国核心、最终形成时间：1882年
2、三国协约（英法俄） 最终形成时间：1907年
3、帝国主义的军备竞赛
谢 谢！
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