《应有格物致知精神》 同步练习

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名称 《应有格物致知精神》 同步练习
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文件大小 125.2KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2017-11-29 14:42:33

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文档简介


《应有格物致知精神》同步练习

一、基础积累
1、给下面黑体的字注音。
朱熹( )儒家( )彷徨( )
测量( )瞭望( )丁肇中( )
2、下面各项解释完全正确的一项是( )
A、格物(推究)致知(使达到)
B、齐家(整齐)治国(地方)
C、条目(眼睛)儒家(家庭)
D、清淡(干净)抽象(大象)
3、在字下面标“×”指出四字短语中的错别字,并在后面的横线上改正。
不知所措;袖手旁观;精兵简正_______________________
肆无忌掸;接踵而致;情系中华_______________________
4、填空:
①本文作者是,美籍华裔____________家,____________获得者。
②四书指的是《____________》、《____________》、《____________》、《____________》。
③格物致知的意思是。出自我国儒家经典之一《____________》。丁肇中教授赋予了新的意义,就是____________。21教育网
5、结合课文,细读下面句子,体会其中黑体词语的作用。
(1)新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。
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(2)我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。
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二、提升演练
①我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性。
②科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。
③实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测过程。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。21cnjy.com
④实验不是毫无选择的测量,它需要具体细致的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气、和毅力。21·cn·jy·com
⑤由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们了可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。【来源:21·世纪·教育·网】
⑥在今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。21·世纪*教育网
⑦在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。www-2-1-cnjy-com
1、所选文段的中心意思是什么?作者是从哪三个方面来论述的?
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2、结合第④、⑤两段文字回答:为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现?
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3、根据自己的理解,简要说出传统的中国教育中的“格物致知”与现今“实验”的区别。
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4、作者认为在今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。其具体表现是什么?
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5、读第⑦段文字,在结尾加上一个以“所以”开头的结论性的句子。
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一、课外阅读
我的彩票观
如果我有500万,我就放下书包环球旅行。我有500万吗?没有。所以我依然要在学校踏踏实实地读书。如若我能中头彩,我就去干我想干的事。我能中头彩吗?几率很小,所以我依然要干我应该干的事。www.21-cn-jy.com
我不买彩票。虽然我也向往富翁般的日子,虽然我也想实现只有用钱才能实现的梦想,但我依然没有买过一次彩票。尽管有人因为它得到了财富,因为它过上了自己向往的日子,但我依然对它流露出不屑的神情。我只相信我自己,相信能用自己的劳动、自己的努力换来财富。2-1-c-n-j-y
校园彩民们不断用零用钱赌青春,“500万”、“名车”、“电脑”、“别墅”之类的词充斥他们的头脑。读书不就是为了赚钱吗?有了钱目的就达到了,还读什么书?这就是他们的解释。有了500万,他们会立刻放下书本。我迷惑了,难道钱就是人生吗?有了钱干什么?花钱,不停地花钱,用钱去得到自己想得到的一切。全都得到了呢?之后的人生岂不是太苍白,太缺乏色彩了?穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。21*cnjy*com
美国许多超级富豪们都表示自己不会给孩子留下太多的钱,平时对自己的孩子零用钱的控制也很紧。富豪们的孩子一出生就等于中了超级头彩,他们不用作任何努力就充分享受生活,富豪们都不这样想。比尔?盖茨多次表示,他过世以后,每个孩子只得到1000美圆,其余财产全部捐给慈善事业。为什么呢?他是这样解释的:“成功的价值在于创业的过程,我享受过其中的艰辛和快乐,也希望我的孩子能感受创业的乐趣。”是呀,成功在于过程,而不在于结果,在创业过程中,无论是汗水和眼泪,还是艰辛和喜悦,都是人生不可少的一种财富,一种历练。【出处:21教育名师】
我没买过彩票,今后也不会买,我永远也中不了500万,但我相信我会快乐的前进在追求成功的道路上。
假如我有500万,那一定不是中彩了,而是我创业之后的成功。
【阅读提示】选文针对当今社会中某些人希望靠运气、中彩票、不劳而获的现象,深刻而透彻地论述了“我”的彩票观:中彩几率很小,即使中了,我们也不能什么都不干,人如果“穷得只剩下钱了,人生便没有了意义”,而且“成功在于过程,而不在于结果”。我们应该用自己的努力去创造财富。学习此文,要细心体会文中的道理论证。
1、结合文章说说“我”的彩票观到底是什么?
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2、“人生的意义在于体验生活,而不是追求钞票”在文章中哪一句话讲的是这个道理?
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3、“穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。”结合自己的体会,谈谈你对这句话的理解。
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4、“假如我有500万,那一定不是中彩了,而是我创业之后的成功。”你认为这个结尾好在哪里?
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5、文章中作者肯定和否定了什么?
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二、拓展创新
1、请就“勤奋是成功的阶梯”这一观点,试从正反两方面举例论证其正确性。
正面例子:
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反面例子:
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参考答案
基础知识达标:
一、1、xī;rú;pang;liáng;liào;zhào
2、A
3、错字有“错”、“正”、“掸”、“致”分别改为:措、政、惮、至
4、①丁肇中实验物理学诺贝尔物理学奖②《孔子》、《孟子》、《大学》、《中庸》③从探察物体而得到知识《大学》有两点:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索
5、(1)作者用“只能……不可能”强调了实地实验对获得新知识的重要作用。(2)作者用“不能……也不能”从两个方面否定了错误的做法,强调了“我们要有自己的判断力”。
二、
1、中心意思:实验精神在科学研究中的重要性。从以下三个方面论述:科学进展的历史、实验的过程、中国学生的弱点。21世纪教育网版权所有
2、只有少数人能做到有计划、有适当的目标,有眼光、勇气和毅力。
3、传统的中国教育中的“格物致知”是消极的袖手旁观的探索过程,而现今的“实验”是积极的、有想象力的、有计划的探测过程。2·1·c·n·j·y
4、大都偏向于理论而轻视实验;偏向于抽象的思维而不愿动手。
5、所以我们不能光埋头读书,要多动手实验。
课后能力提升:
一、
1、中彩的几率很小,不去买彩票;财富不是靠运气取得了,而是靠自己的努力获取的;人生的意义不在于结果而在于过程等。【版权所有:21教育】
2、“成功在于过程,而不在于结果,在创业过程中,无论是汗水和眼泪,还是艰辛和喜悦,都是人生不可少的一种财富,一种历练。”21教育名师原创作品
3、有的人虽然没有很多钱,但他们拥有亲情、友情、理想、信念和奋斗的过程等等;有的人虽然拥有大量的钱,但他们没有理想、追求、没有人情味,孤独寂寞痛苦,他们的人生却是灰暗的。他们活着就像行尸走肉一样。(言之有理即可)21*cnjy*com
4、一、强化了中心论题,即靠自己的努力创造财富,让生命在创造过程中增值;二、照应了前文,并不是自己不想得到500万,而是“相信能用自己的劳动、自己的努力换来财富。”【来源:21cnj*y.co*m】
5、肯定了踏踏实实地读书,在创业过程中享受快乐的行为;否定了靠运气赌青春,不肯蹋实学习、生活的现象。
二、
1、如:童第周17岁时才在一所中学正式上学,因为基础差,学习十分吃力,各科均分才45分,学校要求他退学或留级,他一再向校长请求跟班试读一学期。学校勉强同意后,他便开始以惊人的毅力,去攻克学习难关,早晨天不亮,他就悄悄爬起来,在路灯下读外语;夜里别人都睡了,他仍然站在路灯下自修功课。学监发现了,关上路灯,逼他进屋。他乘学监不注意,又溜到厕所外的灯下学习,把学监也感动了。就这样,第二学期他终于赶上来了,总平均分达到70多分,几何还考了100分。进入大学以后,他学习更加勤奋,基础越来越扎实,到临近毕业时,已经是老师和同学公认的高材生了!方仲永虽有极好的天赋,却不学习,更不用说勤奋了,最后“泯然众人矣”。