第10课 北洋军阀的统治 同步练习（含解析）

《北洋军阀的统治》同步练习
选择题
1. 北伐战争时期盘踞江西的北洋军阀是（　　）
A.孙传芳???B.吴佩孚???C.张作霖???D.冯玉祥
2. 北伐战争时期盘踞江苏的北洋军阀是（?）A.孙传芳???B.吴佩孚???C.张作霖???D.冯玉祥21世纪教育网版权所有
3.在湖南、湖北战场上被打败的北洋军阀是（　　） A.段祺瑞???B.吴佩孚???C.孙传芳???D.张作霖21教育网
4. 1926年北伐战争胜利最主要的表现是（ ）A.完成了国家统一?????????B.基本上推翻了北洋军阀的统治 C.彻底铲除了北洋军阀的统治????D.北伐军从珠江流域打到长江流域。
5.1926年，决定北伐推翻北洋军阀统治的是（　　） A.南京国民政府?B.广东国民政府?C.武汉国民政府?D.中华民国政府
6.同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。“鞑虏”指的是 A.西方列强??B.满清政府??C.少数民族??D.北洋军阀21cnjy.com
7. 国共两党共同推动的北伐战争是为了推翻北洋军阀的统治，北伐的对象不包括（ ?）A.陈炯明???B.张作霖???C.孙传芳???D.吴佩孚21·cn·jy·com
综合题
8.历史著作是史学家们依据不同的史观研究历史的成果。根据要求，解答下列问题。
材料一 研究方向? 聚焦中国
第一章 北洋军阀统治的继续 新民主主义革命的开始第一节 五四运动第二节 中国共产党的成立第二章 国民革命 北洋军阀的末路……第五章 抗日战争第六章 国民党政权的崩溃 新民主主义革命的胜利……???????????????? ——龚书铎《中国近代史1919——1949》中华书局版
（1）材料一的目录，体现了研究者针对中国那一阶段革命历史的研究？ “黄埔军校”、“挺进大别山”应分别属于哪一章（节）？ 2·1·c·n·j·y
材料二? 研究方向 放眼世界
第一章?? 16世纪资本主义曙光下的西方?? 同一时期东方中国和日本
第一节?? 世界地区隔绝状态的突破·商业革命
第二节?? 文艺复兴……?? ???
第五节? 16世纪的中国与日本
第二章 17世纪至工业革命前的东西方世界
第一节 17世纪英国革命……
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》2011年版
（2）请你结合所学知识分析，目录中第一章第一节“世界地区隔绝状态的突破”经济根源是什么？举出一位为 “世界地区隔绝状态的突破”做出重要贡献的历史人物。
（3）第二章第一节撰写的主要内容应该是什么？从目录看，本书叙述的视角是什么？
9.阅读下列材料，回答问题： 材料一?“民国成立后的二十年是一段令人愁丧的开始。……中国的首要问题仍是新旧之间不能衔接。……军阀割据在这段期间成为普遍现象。旧体制既已拆卸，新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。” --摘自黄仁宇《中国人历史》请回答： （1）材料一中旧体制“已拆卸”是指什么？根据材料一新旧体制之间不能衔接导致中国当时出现什么社会现象？ 材料二：“据统计，从1912～1916年间，北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有：《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……” --《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》www.21-cn-jy.com
（2）根据材料二，北洋政府所采取的措施对中国民族资本主义有何影响？ 材料三：“大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前仆后继，民草击钟，经卵投石，……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！” --吴佩孚【来源：21·世纪·教育·网】
（3）吴佩孚的通电针对的是当时的什么事件？这一事件的性质是怎样的？在中国近代史上有何地位？ 材料四：如图，1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计。 （4）根据材料四结合所学知识，说明中国当时的思想发展状况。这种状况的出现与中国共产党的诞生有何联系。 21·世纪*教育网

答案和解析
【答案】
1.A????2.A????3.B????4.B????5.B????6.B????7.A????8. （1）新民主主义革命发展的历史。第二章、第六章；（2）欧洲商品经济的发展。迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦；（3）英国资产阶级革命。全球视角。9.（1）材料中所指的时间段是1912年民国成立后的二十年。所谓的“旧体制已拆卸”是指辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制。“新的尚未产生，只有私人军事力量可以在青黄不接之际维持短期团结。”辛亥革命的革命果实最终被袁世凯窃夺，形成军阀割据的北洋军阀统治时代。 （2）北洋军阀统治期间，北京政府颁发了许多关于实业发展的条例和工商方面的法令。可见在一定程度上，北洋政府的统治促进了民族资本主义的发展。 （3）依据材料中的“大好河山任人宰割”“莘莘学子”“爱国”等关键词可以推出吴佩孚的通电针对的是当时的五四爱国运动。1919年，针对中国在巴黎和会上的外交失败，五四爱国运动爆发。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。 （4）《每周评论》和《新青年》是新文化运动的两大主要刊物，从材料中的图表中可知，这两大刊物都是以介绍马克思主义为主题的文章所占数量最多。可见马克思主义在中国的传播越来越广泛，群众基础越来越深厚，为1921年中国共产党的诞生奠定了基础。 故答案为： （1）辛亥革命推翻君主专制政体。军阀割据； （2）促进了中国民族资本主义的发展； （3）五四运动。彻底的反帝反封建的爱国运动。新民主主义革命的开端； （4）马克思主义在中国得到广泛的传播。为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 【解析】 1. 略 2. 本题考查的是北伐战争的主要讨伐对象与过程。为推翻北洋军阀的统治，统一全国，广东国民政府决定北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。1926年7月，北伐军出师北伐，蒋介石任总司令。湖南湖北是主战场，那里有吴佩孚的主力把守；第四军叶挺独立团连克汀泗桥和贺胜桥，消灭了吴佩孚的主力。之后，北伐军又集中力量进攻江西，消灭了孙传芳的主力。故选A。 3. 1926年，为推翻帝国主义和封建军阀统治，把革命推向全国，进行了北伐战争。1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀统治，统一全国。北伐对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，湖南、湖北是主战场，在湖南、湖北战场上被打败的北洋军阀是吴佩孚。北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。 故选B。 本题主要考查在湖南、湖北战场上被打败的北洋军阀。为推翻北洋军阀的统治，统一全国，广东国民政府决定北伐，北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记国民革命和北伐战争的相关史实。 4. 本题考查了北伐战争的相关事实。根据所学知识可知，北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争，进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役，北伐军从长江流域打到珠江流域。基本上消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，但是没有消灭张作霖的主力，张作霖有日本的支持。北伐战争后，还有很多地方割据，并没有完成全国的统一。所以，ACD说法不正确，故选B。 5. 1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治。 故选B。 本题考查的是北伐战争的知识点。 本题主要考查的是学生对北伐战争的有关知识的记忆能力。 6. 试题分析：同盟会是孙中山等人成立的第一个全国性德统一的资产阶级革命政党,以推翻清政府,实现民主共和为目标,因此选B。 考点：人教版八年级上册·近代化的探索·辛亥革命。 7. 本题考查的是北伐对象的相关知识点，考查学生的识记能力。1926年，广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国、北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀；陈炯明是东征的对象。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。 8. （1）本题主要考查新民主主义革命的相关知识。依据所学知识可知，1919-1949年称为新民主主义革命时期，其间的革命是无产阶级及其政党领导的。1919年爆发的五四运动，五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。成为中国新民主主义革命的开端。第一阶段（1919~1927）这一阶段被称为“大革命”时期，1924~1927年为国民革命时期，其1926~1927年为北伐战争时期。第二阶段（1927~1937）这一阶段被称为“土地革命”时期。第三阶段（1937~1945）这一阶段被称为“抗日战争” 时期。第四阶段（1945~1949）这一阶段被称为“解放战争”时期。所以材料一的目录，体现了研究者针对中国新民主主义革命历史的研究。“黄埔军校”属于国民大革命时期的事件、“挺进大别山”属于解放战争”时期事件，分别属于第二章、第六章。 （2）本题主要考查新航路开辟的经济原因。世界地区隔绝状态的突破是指新航路开辟。地理大发现时期，指从15世纪到17世纪欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义。新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；根本原因是：商品经济的发展。欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。欧洲涌现出了许多著名的航海家，有哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦等。 （3）本题主要考查英国资产阶级革命。查看材料目录， 第二章17世纪至工业革命前的东西方世界， 第一节17世纪英国革命。可知 第二章第一节撰写的主要内容应该是英国资产阶级革命。 从目录看，本书叙述的内容既有中国历史，还有世界其它国家历史，所以本书视角是全球视角。 9. （1）本题考查辛亥革命； （2）本题考查北洋政府； （3）本题考查五四运动；（4）本题考查新文化运动。 本题掌握辛亥革命、北洋政府、五四运动、新文化运动相关知识。重点分析材料内容。