六上 第18课《给家乡孩子的信》(练习)

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名称 六上 第18课《给家乡孩子的信》(练习)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-11-30 13:51:40

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第18课《给家乡孩子的信》同步练习
一、看拼音,写词语。
xìnɡ ɡuō juān xiù yuán liànɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填上合适的词语。
( )的时间 ( )的笑脸 ( )的话语
( )的旅行 ( )的道路 ( )的事物
三、辨字组词。
郭(   ) 娟(   ) 谅(   ) 羡(   )
敦(   ) 绢(   ) 凉(   ) 姜(   )
四、按要求填空。
  1.郭:部首(   )旁,第四笔是(   ),组词(   )。
2.娟:部首(   )旁,共(   )笔,第六笔是(   )。
3.“谅”是( )结构,偏旁是( ),组词为( )。
五、选择合适的词语填空,再读一读。
爱惜 珍惜
1.我十分( )这有限的一分一秒。
2.我们要( )粮食。
敬慕 羡慕
3.亲爱的家乡的孩子们,我真( )你们。
4.我开始对传统和历史产生了持久的( )。
六、写出下列词语的反义词。
浪费——( ) 困难——( ) 吃力——( ) 失望——( )
七、按原文填空。
1.无论如何,我不能使家乡的孩子们( ( http: / / www.21cnjy.com ) ),我终于拿起了笔。请( ),我今年不能回家乡,并不是不愿意( )你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有体力和精力支持这样一次( )的旅行。
2.亲爱的家乡的孩子们,我真( )你们。你们前面有( )的道路,你们心里有那么美好的事物,( )你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。21世纪教育网版权所有
八、阅读课文,选择正确的一项。
1.巴金爷爷是我国享誉世界文坛的( )
A.思想家 B.著名作家 C.革命家 D.辩论家
2.巴金为什么而写作?( )
A.以写作来表达对祖国和同胞无限的爱 B.赚取稿费 C.生活所迫 D.为了家人
3.巴金爷爷终于明白生命的意义在于( )而不在于享受。
A.索取 B.享乐 C.奉献 D.苦闷
参考答案
一、看拼音写词语。
姓郭 娟秀 原谅 羡慕
解析:注意“羡”的书写,羊字下面不出头。
二、在括号里填上合适的词语。
( http: / / www.21cnjy.com / )
三、辨字组词。
郭(城郭) 娟(娟娟) 谅(原谅) 羡(羡慕)
敦(敦煌) 绢(手绢) 凉(冰凉) 姜(生姜)
解析:考察学生区别形似字的情况。
四、按要求填空。
1.阝 横折 城郭
2.女 十 横
3.左右 讠 原谅
解析:考察学生对生字结构、偏旁及笔顺的认识。
五、选择合适的词语填空,再读一读。
1.珍惜 2.爱惜 3.羡慕 4.敬慕21教育网
解析:考察学生对本课形似字及字词的掌握情况。
六、写出下列词语的反义词。
节省 容易 轻松 希望
七、按原文填空。
( http: / / www.21cnjy.com / )
解析:考察学生对课文词语的掌握情况。
八、阅读课文,选择正确的一项。
1.B 2.A 3.C
解析:考察学生对课文内容的理解情况。
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