山东省济南市历城区2018届九年级历史上学期期中质量检测试题

山东省济南市历城区2018届九年级历史上学期期中质量检测试题
第Ⅰ卷（选择题
共50分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
1．英国剧作家莎士比亚一生写了30多部剧本，如《威尼斯商人》、《罗密欧和朱丽叶》等。他在作品里塑造了丰富多彩的人物形象，歌颂爱情自由，痛斥贪婪自私，表现了人文主义思想。与这段材料相关的历史事件是
A．文艺复兴
B．启蒙运动
C．英国宪章运动
D．科技革命
2．对人类而言，这是一个关系到世界历史重要转折的大事件，也是欧洲人与美洲土著人的首
次会面，它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是
A．麦哲伦船队完成了环球航行
B．哥伦布发现了美洲
C．英国爆发了资产阶级革命
D．“三角贸易”的开始
3．“1775年4月19日，民兵与英军在来克星顿附近发生遭遇战，民兵从墙后、屋角和栅栏
后面开枪射击英军，英军措手不及，狼狈逃回波士顿。”这次遭遇战标志着
A．英国资产阶级革命开始
B．美国独立战争爆发
C．法国资产阶级革命开始
　
D．美国南北战争爆发
4.
一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指
A．确立了资产阶级政体
B．推翻了封建君主专制
C．废除了黑人奴隶制度
D．走上了军国主义道路
5．下图中的史料出自
A.
英国《权利法案》
B.
马克思和恩格斯的《共产党宣言》
C.
法国《人权宣言》
D.
俄国《废除农奴制法令》
6．拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是
A．处死国王路易十六
B．建立法兰西第一帝国
C．颁布了《法典》
D．打败反法同盟
7．某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史
作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为
A．电气时代
B．资产阶级统治的巩固与扩大
C．蒸汽时代
D．欧美主要国家的社会巨变
8．《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指
A．瓦特改良的蒸汽机
B．史蒂芬孙发明的火车
C．富尔敦制成的汽船
D．本茨创制的三轮汽车
9．“（他）在独立战争中统率殖民地的军队作战英勇果断，为反英战争的胜利作出了很大贡献”。他是
10．至今，《共产党宣言》已在世界范围内用
110
多种文字出版了1000
多次，成为人类思
想史上最重要的著作之一。《共产党宣言》的发表标志着
A.
空想社会主义出现
B.
列宁主义诞生
C.
毛泽东思想形成
D.
马克思主义诞生
11．毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。”
它（《国际歌》）是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。与它诞生的时代背景紧密相关的事件是
A．美国独立战争
B．法国大革命
C．英国宪章运动
D．巴黎公社运动
12．马克思说:“19世纪中期的这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平共处。”马克思所说“这两种制度”不能和平共处而引发的战争是
A．美国独立战争
B．美国南北战争
C．拉美独立战争
D．英法七年战争
13．以下关于美国南北战争历史意义说法正确的是
①国家和民族的统一得到维护
②废除了黑人奴隶制度
③宣告北美13个殖民地脱离英国独立
④为美国资本主义发展扫清了障碍
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
14．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实
施这一措施的主要目的是
A．废除封建制度
B．发展资本主义
C．增加朝廷财力
D．加强中央集权
15．我们说明治维新是日本近代史上重要的转折点，主要是因为它
A．推翻了封建幕府的统治
B．引进西方技术，鼓励发展近代工业
C．使日本从一个封建国家转变为资本主义国家
D．向欧美学习，努力发展教育
16.
19世纪末20世纪初，欧洲帝国主义列强
之间矛盾尖锐，国际关系日益复杂。下图
反映的历史现象是
A.
三国同盟和三国协约的形成
B.
凡尔赛-华盛顿体系的形成
C.
轴心国和国际联盟的形成
D.
联合国和欧洲联盟的形成
17．它被称为20世纪的“灾难之母”,由它发
出的一颗子弹击穿了斐迪南的脖子,随后
的四年多,就有1000多万人因此而丢掉性命。文中的“它”指：
A.
查理一世命丧断头台
B.
来克星顿的枪声
C.
凡尔登战役
D.
萨拉热窝事件
18．“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是
A．凡尔登战役
B．索姆河战役
C．敦刻尔克大撤退
D．不列颠之战
19．2017年是俄国十月革命胜利100周年，这场革命在历史的长河中掀起过巨大的浪花。这里的“浪花”主要是指：
A.
推翻了沙皇专制统治
B.
诞生了世界上第一个社会主义国家
C.
建立了资产阶级统治
D.
实现了社会主义工业化
20．某班进行辩论会，右图是双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是
A．农奴制改革的利弊
B．列宁新经济政策的利弊
C．日本明治维新的利弊
D．斯大林模式的利弊
第Ⅱ卷（非选择题
共50分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔在答题纸上作答。
2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
一、（16分）阅读下列材料，请回答问题：
材料一：十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲：即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子。这就是“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。
21．材料一中，英国国王不能随意进入某间房屋，这是因为英国确立了哪一政体？(3分)该政体是由哪一文献确立？(3分)
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
——1776年7月4日颁布的某一文件
22.
结合所学知识，判断材料二出自哪一历史文献？(3分)该文献的发表有何历史意义？(3分)
23.
依据材料一、二并结合所学知识，概括18世纪世界历史发展的主要特征。
(4分)
二、（17分）阅读下列材料，请回答问题。
24.
材料一中美国黑奴的”解放者”是谁 （3分）
他是如何解放黑奴的 （4分）
25.
依据材料二，指出为什么亚历山大二世被俄国农奴视为“解放者”？（3分）根据所学知识指出，这次事件给俄国带来了哪些积极作用？（4
分）
26.
据以上两则材料指出，以上事件共同反映了怎样的时代特征。（3
分）
三、(17分)阅读下列材料，请回答问题。
材料一：到19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%；铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
——《大国崛起》解说词
27．依据材料一，指出使英国发生如此巨大变化的主要事件是什么
（3分）结合材料及所学知识，指出这个事件带来了哪些影响？（4分）
材料二：以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。
28．依据材料二，指出19世纪末美国迅速崛起的最主要因素。（3分）根据所学知识指出，在19世纪末20世纪初的世界，还有哪些新式交通工具的发明。（4分）
29．材料一和材料二中，英国与美国迅速崛起给了我们什么启示？（3分）
2017—2018学年第一学期期中质量检测
九年级历史试题参考答案
第Ⅰ卷
（选择题，共20小题，每小题2.5分，共50分）
1-5
ABBAC
6-10
CDACD
11-15
DBCDC
16-20
ADABD
第Ⅱ卷
（非选择题，共三个大题9个小题，共50分）
一、（16分）
21．君主立宪制（3分）；《权利法案》（3分）
22．美国《独立宣言》（3分）；宣告了北美十三个殖民地脱离英国独立，美国诞生了。（3分）
23.民主取代专制；法制取代人治；资本主义制度的产生（或确立）；欧美主要国家的社会巨变（答出任意一条即可得4分）
二、（17分）
24，解放者：林肯；（3分）
颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除黑人奴隶制度（4分）
25.原因：实行了俄国1861年改革(或签署了废除农奴制的法令)
（3分）
积极影响：废除了农奴制度，加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史发展的重要转
折点。（4分）
26．时代特征：资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固和扩大。（3分）
三、(17分)
27．事件：工业革命（3分）
影响：促进生产力发展；加速城市化进程；成为“世界工厂”；带来环境污染。
（答出任意两条可得4分）
28.因素：科技的发展
（3分）
新交通工具：汽车、飞机（4分）
29启示：科学技术是第一生产力，国家要重视科技创新。（言之有理，3分）
材料一：美国黑奴的”解放者”
材料二：被俄国农奴视为“解放者”的亚历山大二世