《相信未来》习题1

《相信未来》习题
1、下列有关课文和作者的说法错误的一项是（ ）
A、作者食指在特定的“文革”时代，目睹了形形色色的人事，他自己不解、迷茫、失望，不断地在痛苦中反思。21·cn·jy·com
B、“相信未来”，就是诗人在反思之后心中确立的信念，表现了诗人的执著与坚定。
C、本诗表现了诗人的思想变化过程，前两节意象灰暗，暗示诗人看不到希望。后面意象开阔，表明诗人经过思想斗争找到了答案。www.21-cn-jy.com
D、“用孩子的笔体”写出了诗人意念的纯真和对未来充满了希望。
2、填空。
食指，本名_________，生于1948年。食指早期的诗歌有一种对待生活“_________”的存在主义的精神。2·1·c·n·j·y
3、仔细阅读第1节，找一找作者所用到的诗歌意象，并体会这些意象所表达的意思。
4、仔细阅读第2节，找一找作者所用到的诗歌意象，并体会这些意象所表达的意思。
5、仔细阅读第5、6节，找一找作者所用到的诗歌意象，并体会这些意象所表达的意思。
6、下面诗句用了什么修辞手法？全句的意思是什么？
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，
用孩子的笔体写下“相信未来”。
阅读下面的文字，完成7～11题。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
7、选用诗中词语概括这两节诗所塑造的意境。
8、“蜘蛛网无情地查封了我的炉台”是什么意思？
9、这一部分写了什么内容？
10、作者表达了怎样的人生态度？
11、请简析本诗意象选取上的特点及作用。
参考答案：
1、C
2、郭路生 不抱幻想，也不绝望
3、蜘蛛网——黑暗势力；炉台——产生希望的地方；灰烬的余烟——残余的希望；美丽的雪花——希望的火花。21世纪教育网版权所有
4、紫葡萄——希望的果实；深秋的露水——失望的眼泪；鲜花——收获的果实；凝露的枯藤——没有收获但又孕育着新的希望。21教育网
5、腐烂的皮肉——创伤是表层的，困难是暂时的；脊骨——能拯救中国命运的中国的脊梁。
6、比喻。全节的意思是：我要用手指拨动笔杆用孩子的笔体写下：相信未来。
7、“悲哀”“凄凉”。
8、极端贫困。
9、对现实进行象征式描绘的同时，表达了自己的信念。
10、虽遭生活与爱情的双重打击，仍坚定地相信未来的乐观向上的人生态度。
11、选取的意象如炉台、灰烬、露水、枯藤等，渲染了悲哀凄凉的意境，很好地突出了人生的挫折与困厄，突出了逆境中仍坚定相信未来的可贵与不易。21cnjy.com