课件20张PPT。16今天的天气青岛版科学三年级上册一、考考你1、你一般喜欢怎样的天气？为什么？
2、今天的天气怎么样？
3、下面的几种天气符号你认识吗？1、你能预报北京的天气吗？2、你能预报上海的天气吗？3、从图中，你知道了哪些信息？二、我们怎样知道天气情况呢？1、看电视。
2、上网查询。
3、读报纸。
4、听收音机。
5、通过观察预测。
（例如：燕子低飞，蚂蚁搬家）三、为了记录方便，可以用一些符号来表示天气情况。四、设计自己喜欢的天气符号我的记录卡气象预报：今天临沂天气：晴转多云，气温高温 16℃/低温 6℃，北风，微风。
明天临沂天气：多云转阴，气温高温 16℃/低温 10℃，东南风，3-4级。
天气的主要特征包括： （四要素）
云量 降水量 风 气温
例如：多云 小雨 风力较强 5--15℃
小资料：
我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。轻松片刻：天气留影轻松片刻：天气留影轻松片刻：天气留影轻松片刻：天气留影轻松片刻：天气留影 轻松片刻：天气留影轻松片刻：天气留影风级歌零级风，烟直上； 一级风，烟稍偏；
二级风，树叶响； 三级风，旗翩翩；
四级风，灰尘起； 五级风，起波浪；
六级风，大树摇； 七级风，行路难；
八级风，树枝断； 九级风，烟囱坍；
十级风，树根拔； 十一级，陆罕见；
十二级，更少有； 风怒吼，浪滔天。 观察并记录一周的天气情况。风采展示台1、我们一般从（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述一天的天气。 3、你认识它们吗？2、你能用自己的话描述今天的天气吗？我们一般把风力分成（ ）级。气温降水风向风力云量霜冻阴冰雹雷阵雨13同学们，再见！课件25张PPT。今天的天气你最喜欢什么样的天气？晴天阴天雨天雪天今天的天气怎样？我们怎样知道天气情况呢？1、看电视。
2、上网查询。
3、读报纸。
4、听收音机。
5、通过观察预测。
（例如：燕子低飞，蚂蚁搬家）从图中，你知道了哪些信息？为了记录方便，可以用一些符号来表示天气情况。设计自己喜欢的天气符号： 在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。
（也可自选其它天气）
晴 阴 雨 雪 风
要求:1.设计的符号必须简单，让人一看就懂。
2.将设计后的作品在小组内交流，互相评价。
田横小学三年级气象预报：今天淄博天气：晴，气温高温 14℃/低温 4℃，南风，微风。
明天淄博天气：多云，气温高温 15℃/低温5 ℃,东南风，微风。
小资料：
我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。
天气的变化给我们的生活带来哪些有利的影响，哪些不利的影响?开动脑筋百 叶 箱探 空 仪气 象 卫 星气象雷达气象飞机气象气球看云识天气：1.天上钩钩云，地下水淋淋。（钩钩云气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是雨淋淋的先兆。 ） 2. 朝霞不出门，晚霞行千里。（如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好，不要出门；如果在傍晚看到彩色的云，就说明第二天的天气很好。 ） 关于天气的谚语早雨一日晴，晚雨到天明。
夜夜刮大风，雨雪不相逢。
喜鹊枝头叫，出门晴天报。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
久晴大雾阴，久雨大雾晴。
雷公先唱歌，有雨也不多。
风级歌0级烟柱直冲天 1级青烟随风偏
2级轻风吹脸面 3级叶动红旗展
4级枝摇飞纸片 5级小树随风摇
6级举伞有困难 7级迎风走不便
8级风吹树枝断， 9级屋顶飞瓦片
10级拔树又倒屋，11,12陆上很少见课堂小结1、学完本课，你有什么收获呢？
2、在这节课中，你表现最好的是哪些方面？
风采展示台1、我们一般从（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述一天的天气。 2、你能用自己的话描述今天的天气吗？观察并记录一周的天气情况。同学们再见课件24张PPT。今天的天气（青岛版五年制）三年级科学上册课件大风点击此处有声音短时间冷暖、干湿、阴晴、雨雪
风向风力多变的大气状况多年平均状况稳定的长时间３一定区域一、天气的特点1. 短时间，多变化
2. 同一时间不同地区天气不同
3. 同一地方，不同时刻，天气有变化。 天气与生活你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗？被风雪围困的客车连日大雨引发的洪水利用晴天收割小麦想一想天气谚语蚂蚁搬家蛇过道，大雨必来到现在的人们怎样知道天气消息？打电话上网看报纸听收音机猜一猜晴多云小雨阴雪雷阵雨多云转阴单击笑脸有掌声答错了单击此处动态卫星云图谢谢，再见！
