第14课 “中华民族到了最危险的时候”
学习目标
1.简述九一八事变的史实,了解此后中国开始了十四年的抗战。
2.了解一二·九运动和西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。
学习重难点
重点:九一八事变、西安事变。
难点:西安事变的和平解决。
学 案
点 案
【导入新课】
1931年9月18日夜,日本关东军炮轰中国东北军驻地北大营,次日攻占沈阳,并相继占领东三省。随后华北亦告危急。中华民族到了最危险的时候。九一八事变的经过是怎样的?为什么说“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”?西安事变为什么会发生?意义何在?
【基础部分】
一、九一八事变
1.__________年_____月_____日,日本关东军蓄意制造了_________________。
2.蒋介石态度:但蒋介石采取_________________政策,使得东北三省很快沦于是敌手。
3.抗日:部分东军爱国官兵奋起抗日,东北人民组织起___________________,抵抗日军的侵略。
4.影响:九一八事变成为__________________的起点,揭开了__________________________的序幕。
二、一二九运动
1.背景:1935年,日军制造_____________,使中华民族面临亡国灭种的危机。
2.1935年12月9日,中国共产党领导北平学生掀起抗日救亡的__________________,极大地促进了中国人民的觉醒,标志着_________________________________新高潮的到来。
三、西安事变
1.时间:___________年12月12日。2.发动者:________________和___________________。
3.目的:_______________________。
4.1936年12月12日,张学良和杨虎城扣留蒋介石,进行“兵谏”,这就是震惊中外的_______________________。
5.和平解决:中国共产党从__________________出发,主张和平解决。__________等到西安调停,经过共产党和各方面努力,蒋介石被迫接受_______________、_____________的主张。
6.意义:西安事变和平解决,成为_______________________________________,它标志着_________________________________________初步形成。
【要点部分】
1.阅读下列材料,回答问题
无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗,力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族利益于不顾。 ——蒋介石给张学良密电
请回答:(1)密电中的“沈阳日军行动”指的是哪一事件?该事件爆发标志着中国人民抗战进入了什么阶段?
(2)密电反映了蒋介石怎样的态度?导致了什么后果?
(3)蒋介石密电内容是为了“国家民族利益”吗?其实质是什么?
2.阅读下列材料,回答问题:
1936年12月17日,应张学良邀请,周恩来作为中共中央代表到达西安。在弄清情况后,中共中央以中华民族利益的大局为重,不计前嫌地确定了用和平方式解决西安事变的方针。根据这一方针,周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判,迫使蒋介石作出了“停止剿共,联红抗日”的承诺。 ——摘编自《中国共产党的九十年》
请回答:据材料一指出,为解决西安事变,中国共产党提出了什么方针?提出这一方针的出发点是什么?结合时代背景,指出中国共产党从这个出发点考虑的依据是什么?
【拓展部分】
1.情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。
今早知道昨夜十点,日本军队袭攻沈阳,占领全城。中国军队不曾抵抗。午刻见《晨报》号外,证实此事。此事之来,久在意中。八月初与在君都顾虑到此一着。中日战后,至今快四十年了,依然是这个国家,事事落在人后,怎得不受人侵略! ———《胡适日记全编》
请回答:(1)胡适日记所记述的历史事件是什么?
(2)日记中的“中日战后”指哪场战争后?战争对中国的危害是什么?
(3)作者认为中国遭受侵略的原因是什么?是否正确?试说明理由。
2.阅读下列材料,回答问题:
东北沦亡,时逾五载,国权凌夷,疆土日蹙。……绥东战起,群情鼎沸,士气激昂。于此时机,我中枢领袖应如何激励军民,发动全国之整个抗战?乃前方之守土将士,浴血杀敌,后方之外交当局,仍立谋妥协。……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察,枪杀爱国幼童。稍具人心,孰忍出此?学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏。……大义当前,不容反顾。只求于救亡主张贯彻,有济于国家。为功为罪,一听国人之处置。
---《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日)
请回答:(1)材料中“东北沦亡”是指何事?其原因是什么?
(2)“学良等涕泣进谏,屡遭重斥”后采取的行动在历史上称之为什么?从材料看,张学良采取行动的目的是什么?
【目标检测】
1.“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是
A.鸦片战争B.七七事变C.甲午中日战争 D.九一八事变
2.在民族危亡关头,张学良、杨虎城两将军不顾个人安危,毅然发动西安事变,立下了不朽功勋。下列选项中,对他们评价准确的是
A.“民族英雄,千古功臣” B.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华”
C.“千古奇冤,江南一叶” D.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”
【我的反思】
【我的收获与困惑】