1.4 认识历史和理解历史 同步测试 （人民版历史选修五）
文档属性
| 名称 | 1.4 认识历史和理解历史 同步测试 （人民版历史选修五） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 118.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人民版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2017-11-30 16:57:32 | ||
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文档简介
1.4 认识历史和理解历史 同步测试 （人民版历史选修五）
1下列认识历史的最重要的途径是( )
A．生物学 B．地理学
C．物理学 D．历史学
解析：选D。本题为最佳选择题，四项均是帮助人们认识历史的途径，因为历史学是历史的理论文化概括，故最重要的途径是历史学，正确答案为D项。2·1·c·n·j·y
2．2011年11月16日，国家文物局单霁翔局长在视察大汶口遗址时指出：“大汶口遗址的发现，为中华文明发展历程提供了实物证据，将中华文明起源向前推进了3000多年……” 中华文明是世界唯一没有中断的文明，其原因是( )21·世纪*教育网
①政治实体的连续性 ②文字发展的连续性 ③思想发展的连续性 ④历史学发展的连续性
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：选D。本题考查对中华文明没有中断原因的理解和辨析能力，据所学知识可知，中华文明的延续得益于政治、文字、思想、历史学等发展的连续性，故所给四项内容均符合题干要求，只有D项概括最全面，故正确答案为D项。www-2-1-cnjy-com
3．人民网消息：高蒙河介绍说：“在距今6500年的河南濮阳西水坡遗址45号墓发现了蚌塑龙虎，距今约7000年的陕西宝鸡北首岭遗址出土的彩陶细颈瓶龙纹，所以说中华文明的起源来自于龙。”使人们对于中华文明的认识能够连续传承下来的是( )
A．甲骨文 B．测算学
C．历史学 D．考古学
解析：选C。本题考查对历史学社会功能的理解和辨析能力，据所学知识可知，由于历史学发展的连续性，使人们对于中华文明的认识能够连续传承下来。故正确答案为C项。
4．“遥远的东方有一条龙，他的名字叫‘中国’……”，嘹亮的歌声萦绕在我们耳畔，“龙”是我们中华民族的象征，中华民族精神传承的载体是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．口头传达 B．刻碑记事
C．历史学 D．文学作品
解析：选C。本题考查对历史学功能的理解和辨析能力，从中华民族的历史进程来看，历史学为我们的民族和人们不断开拓历史前进的道路积累了丰富的、宝贵的经验。从中华民族的民族关系来看，历史学展现了中国逐步形成为一个统一的多民族国家的历史画面。所以说历史学是民族精神传承的载体。故正确答案为C项。21世纪教育网版权所有
5．李大钊在著作的最后一章阐述了“现代史学的研究及于人生态度的影响”，使我们获得对历史的启示。这部著作是( )21cnjy.com
A．《史学要论》 B．《法俄革命之比较观》
C．《庶民的胜利》 D．《布尔什维主义的胜利》
解析：选A。所给的四个选项中只有A项是历史著作，其它都是宣传马克思主义的“文章”，故正确答案为A项。21·cn·jy·com
二、非选择题
6．阅读下列材料，回答问题。
材料1：“历史是生活的教师。”
——贝奈戴托·克罗齐《历史学的理论和实践》
材料2：“对于未来社会的待望逼迫着我们不能不生出清算过往社会的要求。古人说：‘前事不忘，后事之师。’认清楚过往社会的来程也正好决定我们未来的去向。”
——《郭沫若全集》历史编第1卷
(1)两则材料强调的同一个道理是什么？
(2)结合材料和所学知识分析历史学的社会功能有哪些？
解析：本题考查学生对材料的理解和辨析能力，材料1的意思是我们现在的生活要从历史中汲取经验教训，材料2关键强调的是“前事不忘，后事之师”，在此基础上回答第(1)问，结合两则材料的内容和所学知识归纳历史学的社会功能。www.21-cn-jy.com
答案：(1)历史和现实生活是不可截然分开的。
(2)历史学是认识历史的最重要途径；文明延续的重要纽带；民族精神传承的重要载体；治国安邦的历史经验宝库；启迪人生的向导。21教育网
1下列认识历史的最重要的途径是( )
A．生物学 B．地理学
C．物理学 D．历史学
解析：选D。本题为最佳选择题，四项均是帮助人们认识历史的途径，因为历史学是历史的理论文化概括，故最重要的途径是历史学，正确答案为D项。2·1·c·n·j·y
2．2011年11月16日，国家文物局单霁翔局长在视察大汶口遗址时指出：“大汶口遗址的发现，为中华文明发展历程提供了实物证据，将中华文明起源向前推进了3000多年……” 中华文明是世界唯一没有中断的文明，其原因是( )21·世纪*教育网
①政治实体的连续性 ②文字发展的连续性 ③思想发展的连续性 ④历史学发展的连续性
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
解析：选D。本题考查对中华文明没有中断原因的理解和辨析能力，据所学知识可知，中华文明的延续得益于政治、文字、思想、历史学等发展的连续性，故所给四项内容均符合题干要求，只有D项概括最全面，故正确答案为D项。www-2-1-cnjy-com
3．人民网消息：高蒙河介绍说：“在距今6500年的河南濮阳西水坡遗址45号墓发现了蚌塑龙虎，距今约7000年的陕西宝鸡北首岭遗址出土的彩陶细颈瓶龙纹，所以说中华文明的起源来自于龙。”使人们对于中华文明的认识能够连续传承下来的是( )
A．甲骨文 B．测算学
C．历史学 D．考古学
解析：选C。本题考查对历史学社会功能的理解和辨析能力，据所学知识可知，由于历史学发展的连续性，使人们对于中华文明的认识能够连续传承下来。故正确答案为C项。
4．“遥远的东方有一条龙，他的名字叫‘中国’……”，嘹亮的歌声萦绕在我们耳畔，“龙”是我们中华民族的象征，中华民族精神传承的载体是( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．口头传达 B．刻碑记事
C．历史学 D．文学作品
解析：选C。本题考查对历史学功能的理解和辨析能力，从中华民族的历史进程来看，历史学为我们的民族和人们不断开拓历史前进的道路积累了丰富的、宝贵的经验。从中华民族的民族关系来看，历史学展现了中国逐步形成为一个统一的多民族国家的历史画面。所以说历史学是民族精神传承的载体。故正确答案为C项。21世纪教育网版权所有
5．李大钊在著作的最后一章阐述了“现代史学的研究及于人生态度的影响”，使我们获得对历史的启示。这部著作是( )21cnjy.com
A．《史学要论》 B．《法俄革命之比较观》
C．《庶民的胜利》 D．《布尔什维主义的胜利》
解析：选A。所给的四个选项中只有A项是历史著作，其它都是宣传马克思主义的“文章”，故正确答案为A项。21·cn·jy·com
二、非选择题
6．阅读下列材料，回答问题。
材料1：“历史是生活的教师。”
——贝奈戴托·克罗齐《历史学的理论和实践》
材料2：“对于未来社会的待望逼迫着我们不能不生出清算过往社会的要求。古人说：‘前事不忘，后事之师。’认清楚过往社会的来程也正好决定我们未来的去向。”
——《郭沫若全集》历史编第1卷
(1)两则材料强调的同一个道理是什么？
(2)结合材料和所学知识分析历史学的社会功能有哪些？
解析：本题考查学生对材料的理解和辨析能力，材料1的意思是我们现在的生活要从历史中汲取经验教训，材料2关键强调的是“前事不忘，后事之师”，在此基础上回答第(1)问，结合两则材料的内容和所学知识归纳历史学的社会功能。www.21-cn-jy.com
答案：(1)历史和现实生活是不可截然分开的。
(2)历史学是认识历史的最重要途径；文明延续的重要纽带；民族精神传承的重要载体；治国安邦的历史经验宝库；启迪人生的向导。21教育网