四下 第32课《汤姆 索亚历险记》（练习）

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第32课《汤姆·索亚历险记》同步练习
一、写出不同的汉字，注意书写美观。
dài bù shì sǒnɡ sāo miè
（ ）捕 恐（ ） 发（ ） （ ）然 （ ）动 （ ）师
二、辨析字形，组词。
模（ ） 咧（ ） 吱（ ） 捕（ ）
摸（ ） 冽（ ） 枝（ ） 哺（ ）
三、根据意思写出课文中相应的词语。
（1）形容吃东西特别有味或说话、阅读时很有兴趣的样子。（ ）
（2）形容声势大，来势猛，到处都是。（ ）
（3）形容极大的力量。（ ）
四、根据课文填空。
名著《汤姆 索亚历险记》的作者是（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ），他是19世纪（ ）国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险、有趣的探险生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的（ ）的形象特征。21世纪教育网版权所有
五、写出下列词的反义词。
模模糊糊——（ ）
糊里糊涂——（ ）
摇摇晃晃——（ ）
六、请给文中的两个小故事拟小标题。
1.（ ） 2.（ ）
七、修改病句。
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
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2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
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3.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
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4.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
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八、课外阅读。
蜻蜓点水
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。
蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。
晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”www.21-cn-jy.com
晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。2·1·c·n·j·y
蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”
湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！
蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青 ( http: / / www.21cnjy.com )蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。
1.蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指__________________
________________。其中的含义是指________________________________________________。
2.“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：_______________________________
_______________________________________________________________________________。
3.青蛙的话讲了三点意思， ( http: / / www.21cnjy.com )一是____________________，二是____________________，三是____________________。21教育网
4.晴蜓听了青蛙的话“红 ( http: / / www.21cnjy.com )了脸”说明__________________________，“还是不 以为然地弹弹翅膀飞了”说明______________________________________________________________。
5.这篇文章告诉我们一个什么道理？
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参考答案
一、
逮 怖 誓 悚 骚 蔑
解析：本题考查学生的对本课字词的掌握能力。解答此类题的关键是平时要多积累，多归纳。
二、
模样 大大咧咧 吱声 捕鱼
摸鱼 清冽 树枝 哺乳
解析：考查学生对本课生字词中同音字、形近字的积累情况，并要求注意字形的掌握。
三、
（1）形容吃东西特别有味或说话、阅读时很有兴趣的样子。（津津有味）
（2）形容声势大，来势猛，到处都是。（铺天盖地）
（3）形容极大的力量。（九牛二虎之力）
解析：本题考查学生对课文中重点词语的掌握情况。
四、
名著《汤姆 索亚历险记》的作者是（ ( http: / / www.21cnjy.com ) 马克·吐温 ），他是19世纪（ 美 ）国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公（ 汤姆·索亚 ）和小伙伴们惊险、有趣的探险生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的（ 天真活泼、勇敢善良 ）的形象特征。
解析：解答这个题对文本讲述的故事要熟悉才行。
五、
模模糊糊——（清清楚楚）
糊里糊涂——（明明白白）
摇摇晃晃——（稳稳当当）
六、
1.（ 坟地探险 ） 2.（ 山洞历险 ）
七、
1.把“不管”改成尽管。
2.“实行”改成“完成”。
3.“防止”跟“不要”冲突，去掉一个。
4.“和”改成“等”。
八、
1.蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩 ( http: / / www.21cnjy.com )。”这里的“成绩”表面是指用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡。其中的含义是指做事不追求实际，只做表面文章。21cnjy.com
2．“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章。
3.青蛙的话讲了三点意思，一是要想真 ( http: / / www.21cnjy.com )正了解一种事物或事情，必须深入其中，二是要想真正了解事物或事情必须花功夫，三是只做表面文章是不会有真正的收获的。
4.晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明它还是有自知之明的，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明是一个不能真正正视自己缺点的人。21·cn·jy·com
5.要想把事情真正的做好，必须深入其中，花真功夫，不能只做表面文章，只做表面文章是不会有真收获的。
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