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2017-2018学年度人教版九年级化学同步课堂培优测试卷
第一单元 课题3 走进化学实验室
一、单选题
1.用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码 ( http: / / www.21cnjy.com )为3 g,游码为0.2 g,指针向右偏转,药品的质量一定是
A.3.2 g B.不足3.2 g C.大于3.2 g D.2.8 g21·世纪*教育网
2.下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
3.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初 ( http: / / www.21cnjy.com )次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10 mL,加入部分液体后,俯视读数为15 mL。则该学生实际加入量筒内的液体体积
A.大于5 mL B.小于5 mL C.等于5 mL D.无法确定
4. 试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是( )。
A. ( http: / / www.21cnjy.com )加热高锰酸钾固体制氧气 21教育名师原创作品
B. ( http: / / www.21cnjy.com )向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C. ( http: / / www.21cnjy.com )向试管中加入块状药品的初始阶段
D. ( http: / / www.21cnjy.com )给液体加热21cnjy.com
5.下列仪器中不能用作化学反应容器的是( ( http: / / www.21cnjy.com ) )
A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶
6.下列实验操作正确的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
7.下列实验操作图或装置图正确的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
8.下列实验操作正确的是
A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取
9.甲、乙、丙、丁四名同学 ( http: / / www.21cnjy.com )在实验室进行如下实验操作,其中正确的是
A.甲做完实验后,将剩余试剂倒回原试剂瓶
B.乙在取盐酸时无药量说明,只取1~2 mL
C.丙直接把锌粒倒入试管中
D.丁用量筒量取液体时俯视读数21·cn·jy·com
10.量取一定量的液体药品,常用( ( http: / / www.21cnjy.com ) )
A.量筒 B.细口瓶 C.试管 D.玻璃管2-1-c-n-j-y
二、填空题
11.规范的实验操作是实验成功的前 ( http: / / www.21cnjy.com )提,请回答:
(1)量取8 mL稀硫酸,应选用______ mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应______,再去吸取其他药品。
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放______________。
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____________,然后稍稍用力转动插入。
12.写出下图中各种仪器的名称:
( http: / / www.21cnjy.com )A B C D E
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13.现有如下仪器:a.量筒 b.玻璃棒 ( http: / / www.21cnjy.com ) c.药匙 d.托盘天平 e.蒸发皿 f.胶头滴管
请回答:
(1)称量固体药品的是__________________; (2)取用固体药品的是__________________;
(3)量取液体体积的是__________________; (4)用于搅拌液体的是__________________;
(5)用于给液体加热的是__________________;(6)用于吸取和滴加少量液体的是__________________。
三、探究题
14.天昊同学对老师讲解的“加热时,试管接触到酒精灯焰心易引起破裂”总有些怀疑。为此,老师为他做了如下两个实验。
( http: / / www.21cnjy.com )
实验1:把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中(如图A),约2 s后取出,观察到与外焰接触的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损。
实验2:取一根铜棒,把它的一端固定在 O点,另一端连结在一个可以绕 O′点转动的指针上(如图B)。先使指针处在中间,然后在铜棒上放一块冰,观察到指针向右偏转。
老师让天昊同学分析这两个实验的现象之后,便会对他所提出的问题有所了解。请问:
(1)天昊同学能从这两个实验中分别得出什么结论?
(2)通过这两个实验怎样能够说明天昊同学提出的问题?2·1·c·n·j·y
15.许多同学都喜欢吃炭 ( http: / / www.21cnjy.com )火烧烤。炭火烧烤的主要燃料是木炭。木炭在氧气充足的情况下,充分燃烧生成二氧化碳;当氧气不充足的情况下,不充分燃烧,生成有毒的一氧化碳。
(1)设计实验探究木炭充分燃烧的产物是 ( http: / / www.21cnjy.com )二氧化碳(写出实验步骤、现象、结论)。
(2)通过查找资料和你已有的知识,说一说炭火烧烤对环境是否有影响
(3)你在享用“美味”时要注意什么 21世纪教育网版权所有
答案与解析
1.【答案】B
【解析】右盘上砝码为3g,游码为0. ( http: / / www.21cnjy.com )2g,若指针处于中间,药品质量应为3.2g。指针向右偏转,说明右盘质量大,药品质量轻,所以药品质量不足3.2g。【来源:21cnj*y.co*m】
2.【答案】C
【解析】酒精灯应用火柴点燃,A项 ( http: / / www.21cnjy.com )正确;添加酒精时应熄灭酒精灯并通过漏斗加入,B项正确;给药品加热时应用酒精灯外焰,D项正确;酒精灯不用时应盖上灯帽,以防止酒精挥发,C项错误。
3.【答案】B
【解析】用量筒量取液体时,仰视读数偏小 ( http: / / www.21cnjy.com ),实际量取的体积数偏大,俯视则相反。某同学用量筒量取液体,量筒放平稳后,初次读数时仰视液体凹液面的最低处,读数为10mL,但量筒内实际存在的液体体积大于10mL,假设为11mL;加入部分液体后,俯视读数为15mL,但量筒内实际存在的液体体积小于15mL,假设为14mL。则实际加入的液体体积为3mL。
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
【解析】将化学实验基本操作或装置图 ( http: / / www.21cnjy.com )的正误借用图示语言表达出来,考查学生分析问题的能力。解这类图示信息题,只要结合平时所学知识,读懂图示语言就能准确得出答案。A给液体加热实验操作有两处错误,一是液体体积超过试管容积的1/3,二是大拇指未顶住试管夹短柄。C用CO还原CuO没有进行尾气处理。CO有剧毒,逸散到空气中会污染空气。实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集。D测定空气中O2的含量不能用硫作试剂,因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积,实验不能达到目的。由此可知制取H2的装置正确。本题若错选C,则是没有从CO有毒的角度去考虑问题;若错选D,则是对实验药品的选择条件没有掌握。做实验D时药品的选择应满足的条件是:①可燃物;②在空气中能燃烧;③燃烧产物为固体。21教育网
8.【答案】D
9.【答案】B
【解析】对实验用剩的药品既不能放回原 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶,也不要随意丢弃,更不要带出实验室,要放入指定容器内,故A错误。取用药品时,如果没有说明用量,液体一般取1~2 mL,故B正确。取用块状药品或金属颗粒时,应按“一横”“二放”“三慢竖”的要点进行操作,故C错误。用量筒量取液体时视线应与凹液面最低处保持水平时读数。www.21-cn-jy.com
10.【答案】A
【解析】在实验室中量取一定量的液体药品,常用量筒。
11.【答案】(1)10 (2)立即洗净 (3)石棉网 (4)用水润湿
【解析】不要用较大(小)量程 ( http: / / www.21cnjy.com )的量筒量取较小(大)的液体体积,以免造成较大误差,量取8 mL稀硫酸应选用10 mL量筒;胶头滴管用后应洗涤干净后再吸取其他药品,以防污染其他试剂;加热烧瓶要垫石棉网,以防烧瓶受热不均匀而炸裂;将玻璃管插入带孔橡皮塞时,湿润玻璃管以减小摩擦。www-2-1-cnjy-com
12.【答案】A.托盘天平 B.镊子 C.集气瓶 D.胶头滴管 E.药匙
13.【答案】(1)d (2)c (3)a (4)b (5)e (6)f(也可填仪器名称)
【解析】认识常见仪器是为了在实验中正 ( http: / / www.21cnjy.com )确使用它,能否根据需要正确选择常见仪器,是规范化学实验操作的重要一环。此题不仅要求知道常见仪器名称,而且还要知道它们的用途。
14.【答案】(1)实验1说明了焰心处的温 ( http: / / www.21cnjy.com )度较低;实验2说明了一般物质都有热胀冷缩的性质。(2)由这两个实验可以知道,由于焰心处的温度较低,当烧热的试管突然接触焰心时,因为剧烈地收缩,使试管破裂。【出处:21教育名师】
【解析】从老师为天昊同学做 ( http: / / www.21cnjy.com )的第一个实验观察到的现象中,可以清楚地知道火焰的外焰温度很高,而焰心的温度较低。再看第二个实验,分析铜棒的长度,通过连接绕O′点转动的指针,让指针处在标尺的中间位置,然后在铜棒上放一块冰,如果铜棒伸长,指针应向左偏,实验结果是指针向右偏,说明冰块使铜棒变短,联系到这两个实验,就能解释为什么试管在加热时接触到灯芯会引起破裂了。【版权所有:21教育】
15.【答案】(1)实验方案:①实验步 ( http: / / www.21cnjy.com )骤:制一瓶氧气(方法可参考第二单元课题3),将木炭在空气中点燃,再伸入盛氧气的集气瓶中,观察现象,木炭熄灭后,再向其中倾倒澄清石灰水,振荡,观察现象(或将木炭在空气充足的环境下点燃,在其上方罩一片涂有澄清石灰水的玻璃片);②实验现象:观察木炭在纯氧中燃烧比在空气中剧烈,澄清石灰水变浑浊;③实验结论:木炭在氧气充足的情况下,充分燃烧生成二氧化碳。(2)由于木炭在不充分燃烧时会生成有毒气体一氧化碳,并且会产生许多烟尘,所以对空气的污染比较严重。(3)注意通风使木炭充分燃烧,避免产生一氧化碳。【来源:21·世纪·教育·网】
【解析】通过阅读材料,可知木炭在充足 ( http: / / www.21cnjy.com )的氧气中燃烧生成二氧化碳,如何确保氧气充足 可考虑制一瓶纯净的氧气。如何验证二氧化碳 可用澄清石灰水。木炭在氧气不充足的情况下燃烧会生成有毒的一氧化碳,一氧化碳是污染空气的主要有害气体之一。因此炭火烧烤会污染环境,另外更为严重的是如果通风不好,氧气量不充足,会引起木炭的不充分燃烧,产生一氧化碳使人中毒。
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