第三节 海——气相互作用 学案 (2)

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名称 第三节 海——气相互作用 学案 (2)
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资源类型 教案
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科目 地理
更新时间 2017-12-01 11:20:30

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第三节 海——气相互作用 学案
学习目标:
海——气相互作用及影响;
尼诺、拉尼娜现象及其影响。
知识梳理:
1、海—气间的物质交换及其影响
海一气间的物质交换海洋和大气间的物质交换是多相的,既有液态的物质交换,又有气态的和固态的物质交换。
①海一气间水分交换
过程:_________和_________是海一气间水分交换的重要方式,海洋向大气中输送水汽,大气中的水汽在适当的条件下凝结,又以降水的形式落到海洋。蒸发使海水浓缩,降水使海水稀释。21cnjy.com
影响:海-气间的水分交换能够影响海水的_______和_______,从而也影响到海水的________。www.21-cn-jy.com
②海—气间气体的交换
过程:海水吸收二氧化碳,然后又通过海洋中藻类植物的光合作用消耗二氧化碳。
影响:海洋对大气中的二氧化碳具有重要的_________;可减缓大气中二氧化碳增加的速率。
③海—气间固体的交换
过程:陆源物质、火山物质和宇宙物质等通过大气进人海洋,是海洋沉积物的重要来源;同时,海洋中的固体物质也会进人大气,如海水泡沫在风的作用下进入大气,泡沫中的盐类物质也随之进入。2·1·c·n·j·y
2、海—气间的能量交换及其影响
过程:在相互制约的大气一海洋系统中,海洋主要通过向大气输送___________来影响大气运动;大气主要通过向海洋提供________,引起_________。【来源:21·世纪·教育·网】
3、厄尔尼诺和拉尼娜现象
1.厄尔尼诺现象
(1)含义:赤道东太平洋表层海水异常______的现象,大约每2~7年发生一次。
(2)影响
东太平洋:冷水上翻现象消失,海面水温______,海水中的浮游生物和______大量死亡,中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至引起__________。21世纪教育网版权所有
西太平洋:赤道西太平洋降水______,印度尼西亚、澳大利亚等地出现严重______。
2.拉尼娜现象
(1)含义:指赤道东太平洋海水表层温度异常______的现象。
(2)影响
太平洋东岸:海水表层温度逐渐______,降水______,易出现旱灾。
太平洋西岸:赤道西太平洋地区降水较正常年份__________,印度尼西亚、澳大利亚等地______灾害严重。21·世纪*教育网
同步检测:
大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。完成下列问题。21教育网

(1)引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是( D )。
A.海陆热力性质差异
B.海陆分布和地球运动
C.气压带季节性移动
D.太阳辐射和地球运动
(2)曲线①②③代表的热量输送分别是( B )。
A.大气输送、总热量输送、海洋输送
B.海洋输送、总热量输送、大气输送
C.大气输送、海洋输送、总热量输送
D.海洋输送、大气输送、总热量输送
2当“拉尼娜”发生时,往往会出现的现象是( D )。
A.热带太平洋东部暴雨频繁 B.南美太平洋沿岸鱼类大量死亡
C.东南亚地区持续干旱 D.亚洲东部沿海台风次数增加
3.大洋表面全球海气间水分交换有什么特点?
答案:(1)在热带的赤道辐合带内降水量大于蒸发量。
(2)副热带有过量的蒸发,但南太平洋例外,在那里从赤道西太平洋向东南方向有一条净降水带延伸。
(3)蒸发—降水的水平梯度很大,例如在大西洋30°W、5°N处净降水大于1米/年,但向极地方向延伸10°,净蒸发超过1.4米/年。21·cn·jy·com