第三节 海洋旅游业 教案

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名称 第三节 海洋旅游业 教案
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资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 地理
更新时间 2017-12-01 11:35:18

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文档简介

第三节 海洋旅游业 教案
教学目标:
(一)知识与技能
了解海洋旅游业发展条件、现状及发展前景。
(二)过程与方法
探讨海洋旅游业的发展思路。
(三)情感态度与价值观
关注海洋旅游业的开发利用,进一步提高海洋意识,增强热爱海洋的情感。
重点难点:
海洋旅游业的发展现状及前景。
教学过程:
【新课导入】上节课我们已经学习了海洋空间开发利用的主要领域和形式,在各种开发形式中,海洋旅游业属于发展快,正在全世界兴起,方兴未艾的新兴海洋产业。
【板书】第三节 海洋旅游业
【展示介绍】请去过海滨旅游的同学展示拍摄的海滨风光照片,介绍那里的风光及人文景观。
【讲述】海洋旅游业不仅丰富了人们物质和精神文化生活,并且为沿海居民提供了大量的就业机会和经济收入,同时还带动了当地相关产业的发展。21世纪教育网版权所有
【自主学习】阅读课本52——55页内容,回答以下问题
(1) 什么是海洋旅游?海洋旅游资源类型。
(2) 世界海洋旅游业的发展?
(3) 我国海洋旅游业的发展?
(4) 海洋旅游业的发展前景。
(5) 海洋旅游业存在的问题。
【学生回答,教师总结】
1.海洋旅游是以海洋旅游资源为依托的观光,休闲、娱乐和健身活动。
海洋旅游资源包括辽阔的海洋、漫长的海岸带、柔软的海滨沙滩、风光秀丽的海湾、美丽的海岛和珊瑚岛确、五光十色的浅海水生生物等。21教育网
2. 世界海洋旅游业的发展很不平衡,一些主要的海洋旅游区也有着盛衰变化。
20世纪70年代以前,世界著名的海洋旅游胜地集中在地中海、比斯开湾沿岸带,被称为“黄金海岸”。
70年代后期到80年代向加勒比海沿岸转移。
进入90年代,亚太地区的夏威夷群岛(美国)、巴厘岛(印度尼西亚)、槟梯屿(马来西亚)、著吉岛(泰国)成为世界上最受欢迎的四大滨海旅游胜地。
3. 我国海域辽阔,北起渤海,南至南海,东到台湾岛以东的太平洋海域,加上星罗棋布的大小岛屿,海洋旅游资源丰富。渤海沿岸的秦皇岛,黄海沿岸的大连、烟台、青岛和连云港,东海沿岸的厦门,南海沿岸的深圳、北海和三亚等部是重点开发的旅游区,每年接待大批国内外游客。2005年,我国滨海旅游业收入达5052亿元,约占全国海洋产业总产值的30%,位居第一。21cnjy.com
4. 海洋旅游业可以增加沿海地区的经济收入,带动和促进沿海地区相关产业的发展,为人们提供更多的就业机会。21·cn·jy·com
随着人民生活水平的提高,海洋旅游业发展前景更加广阔。
从世界范围来看,现代海洋旅游业蒸蒸日上,发展潜力很大。
5. (1)决策性失误造成的“破坏性建设”:造成对旅游环境的破坏。
(2)管理不善造成的环境污染。
(3)旅游“超载”及部分游人的不文明行为,造成旅游区人满为患和环境破坏。