课件17张PPT。义务教育课程标准实验教科书九年级第1章 探索物质的变化第2节 探索酸的性质第2节 探索酸的性质将稀硫酸滴入盛有锌的试管中,
发现 。锌粒逐渐减少,产生大量气泡你能得出什么结论: ;
写出化学反应方程式 ;硫酸能与金属反应生成盐和氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑一、稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2) H2SO4 + 金属=盐 + H2 ↑第2节 探索酸的性质1、稀硫酸(H2SO4)的除锈(Fe2O3):
(用焊锡接铁制品前,可在焊接处滴几滴盐酸)
现象: , 。
化学方程式: 。2、稀硫酸(H2SO4)与氧化铜(CuO)反应
现象: , 。
化学方程式: 。铁锈消失溶液呈黄色黑色的粉末逐渐溶解溶液逐渐变成浅蓝色3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2OH2SO4+CuO=CuSO4+H2O第2节 探索酸的性质一、稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2) H2SO4 + 金属=盐 + H2 ↑
(3) H2SO4 + 金属氧化物=盐 + H2O第2节 探索酸的性质在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察溶液有什么变化。
(写出化学反应方程式)
往沉淀中滴加稀硫酸,观察有什么变化
(写出化学反应方程式)
第2节 探索酸的性质产生蓝色絮状沉淀CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4沉淀溶解H2SO4+ Cu(OH)2 =CuSO4 +H2O第2节 探索酸的性质一、稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2) H2SO4 + 金属=盐 + H2↑
(3) H2SO4 + 碱=盐 + H2O第2节 探索酸的性质稀硫酸的检验:往氯化钡溶液中滴加稀硫酸,现象: 。
化学方程式: 。产生白色沉淀H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl第2节 探索酸的性质第2节 探索酸的性质一、稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2) H2SO4 + 金属=盐 + H2↑
(3) H2SO4 + 金属氧化物=盐 + H2O
(4) H2SO4 + 碱=盐 + H2O
(5) H2SO4 + 盐=新盐 + 新酸 稀盐酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2)HCl + 碱=盐 + H2O
(3)HCl + 盐=新盐 + 新酸
(4)HCl + 金属氧化物
=盐 +H2O
(5)HCl + 金属=盐 + H2↑酸的共性稀硫酸的化学性质
(1)与指示剂作用
(2)H2SO4 + 碱=盐 + H2O
(3) H2SO4 + 盐=新盐 + 新酸
(4) H2SO4 + 金属氧化物
=盐 + H2O
(5)H2SO4 + 金属=盐 + H2↑
以上实验说明硫酸具有 性质与稀盐酸相类似的化学酸具有共性的原因 电离时生成的阳离子全部是氢离子从盐酸、硫酸的实验中可以看到物质发生反应的证据有哪些?1、溶液颜色变化2、产生气体3、产生沉淀三、酸的用途第2节 探索酸的性质酸的个性三、盐酸的物理性质观察1、查阅盐酸试剂瓶标签上写了哪些内容。
相对分子质量、化学式、及所含物质的成分及含量
2、观察试剂瓶中盐酸的颜色和状态
无色、液体
3、打开盐酸试剂瓶,观察瓶口有什么现象发生。
瓶口产生大量白雾
用手轻轻扇动,小心闻一下盐酸的气味。盐酸具有 气味刺激性三、浓盐酸的物理性质盐酸是氯化氢气体的水溶液,浓盐酸是一种无色无味的液体,浓盐酸和浓硝酸具有挥发性酸的个性四、浓硫酸的性质1、观察浓硫酸的挥发性和黏度:
无挥发性、粘稠、油状的液体
2、取一个盛有水的烧杯,把浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中,并不断地搅拌。用手触摸烧杯外壁,有何感觉?
硫酸溶解,烧杯外壁很热。说明浓硫酸易溶于水,溶解时放出大量的热
3、用玻璃棒蘸取少量浓硫酸滴在纸片,观察有何现象发生。
滴有浓硫酸的部分变黑,说明浓硫酸具有脱水性酸的个性四、浓硫酸的性质4、浓硫酸还能直接吸收空气中的水分,具有吸水性,可用做干燥剂 H2
O2
CO2
H2O H2
O2
CO2此性质为 性质。物理酸的个性四、浓硫酸的性质(1)物理性质
浓硫酸是没有颜色、粘稠、油状的液体,不容易挥发,易溶于水,溶于水的过程放出大量的热,具有吸水性。
(2)化学性质
脱水性酸的个性