活动1调查周围人群的信息需求-信息的特征 课件
文档属性
| 名称 | 活动1调查周围人群的信息需求-信息的特征 课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-03 11:49:25 | ||
图片预览
文档简介
课件13张PPT。第一章 走进信息社会活动1 调查周围人群的信息需求
知识向导
信息的特征回溯历史丰富多彩的信息 现在，人们在报纸、杂志、电视、
广播等媒体中，经常看到、听到“信息”“信息技术”“信息社会”这些
词汇，那信息具有哪些特征呢？信息的定义信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容.信息的特征
有价值的
一条线和一万美金 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。
信息的特征
有价值的
一条线和一万美金 斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”
帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。
信息可以帮助人们认识事物，正确作出判断与决策信息的特征
可以加工和处理的
信息经过处理后，可以以其他形式再生。比如各项数据、文字等信息，可经过排版、绘图等方式在生成面目一新的资料
信息的特征
可以传递和共享的
萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，人们就都有了两种思想，甚至更多。”
Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗？
我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？
信息的特征
具有一定的时效性
信息的时效性,有长与短之分,是信息的使用价值表现之一
过期了！小结信息的特征
1、有价值的
2、可以加工和处理的
3、可以传递和共享的
4、有一定的时效性
其他（可存储性、载体依附性、真伪性、可压缩性 、可转换性等）信息定义课堂练习:1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( )
A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对
C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对
2．南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( )
A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性
C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性
C A 课堂练习3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( )
A．动画 B．声音 C．视频 D．图形
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。
A．传递性 ? ?B．时效性 ? ?C．价值相对性 ? D．真伪性
BBD
知识向导
信息的特征回溯历史丰富多彩的信息 现在，人们在报纸、杂志、电视、
广播等媒体中，经常看到、听到“信息”“信息技术”“信息社会”这些
词汇，那信息具有哪些特征呢？信息的定义信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容.信息的特征
有价值的
一条线和一万美金 20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。
信息的特征
有价值的
一条线和一万美金 斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”
帐单送到了公司老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。
信息可以帮助人们认识事物，正确作出判断与决策信息的特征
可以加工和处理的
信息经过处理后，可以以其他形式再生。比如各项数据、文字等信息，可经过排版、绘图等方式在生成面目一新的资料
信息的特征
可以传递和共享的
萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，人们就都有了两种思想，甚至更多。”
Internet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗？
我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？
信息的特征
具有一定的时效性
信息的时效性,有长与短之分,是信息的使用价值表现之一
过期了！小结信息的特征
1、有价值的
2、可以加工和处理的
3、可以传递和共享的
4、有一定的时效性
其他（可存储性、载体依附性、真伪性、可压缩性 、可转换性等）信息定义课堂练习:1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( )
A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对
C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对
2．南方中学要组织义务植树活动。同学们通过网上搜索，获得“3月12日是植树节”、“根据南方的气候条件，三、四月份植树最有利于树苗的生长”等信息，从而确定了植树的日期。这件事说明信息具有( )
A．共享性和价值性 B．共享性和真伪性
C．价值性和真伪性 D．时效性和真伪性
C A 课堂练习3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( )
A．动画 B．声音 C．视频 D．图形
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ ）。
A．传递性 ? ?B．时效性 ? ?C．价值相对性 ? D．真伪性
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