Unit 7 How much are these socks? Section A 学案

Unit7 How much are these socks??预习学案???(SectionA )
学习目标：
1.我能用双色笔书写并翻译课题。
?
?
2.掌握重要词汇sock, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt，dollar，small, big,short, long和下列常用表达：21cnjy.com
How much,a pair of
Can I help you???Yes,please.??I need……??It looks nice.??I’ll take it.21·世纪*教育网
Here you are.??Thank you.??You’re welcome.3.能够熟练使用How much引导的特殊疑问句询问物体的价格。4.能使用指示代词thethisthatthesethose,颜色单词，形容词准确表达自己所需要的商品（颜色，尺寸……）2-1-c-n-j-y
?
学习过程：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一：学习词汇（从92页much到Here you are）21世纪教育网版权所有
1.?????个人根据音标试读单词,组内相互纠正读音。
2.?????找规律，快记忆。
两组形容词是：______??______??????______??______
我会默写8个颜色单词：________________________________________
服装类单词词尾没加s的有：_________________________________
服装类单词加s的有:?________________________________________3.记忆单词，快速默写所学单词，看谁记得多而快。21·cn·jy·com
4.以上两类服装的数量你会表达吗？试试看！
??一件T恤___________????两件毛衣___________??三条裙子___________21教育网
??一双袜子___________????一条短裤___________??两条裤子___________www.21-cn-jy.com
??两双鞋___________????
学习任务二：预习课本37页到38页的内容，翻译下列短语。
???这件T恤衫__________________??????那件毛衣?______________
?这双袜子__________________?????????那条裤子?______________2·1·c·n·j·y
一顶红色的大帽子______________??????一顶黄色的小帽子______________www-2-1-cnjy-com
???一件褐色的短T恤______________??????一件褐色的长T恤______________21*cnjy*com
???我喜欢大紫色的帽子______________????这件褐色的毛衣______________【来源：21cnj*y.co*m】
???那件绿色的T恤______________??那双长的蓝黄相间的袜子______________【出处：21教育名师】
???那条黑色的裤子______________??那条红色的短裤______________
???读一读上面的短语，我发现：当指示代词thethisthatthesethose，颜色单词和形容词同时修饰名词时，顺序是先______，再用______，最后用______。【版权所有：21教育】
二、合作探究??学习任务一：1．How much is this T-shirt??这件T恤多少钱？It’s??seven??dollars.　?How much are these socks??这些短袜多少钱？They’re two dollors.　?how much＋be＋价格，用来询问______。若所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时，be用______,答语用______＋价格。所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时，be用______，答语开头用______＋价格。如：
How much_____ the rice??这大米多少钱？_____ twenty yuan。How much_____ the potatoes??这些土豆多少钱？_____ two yuan.
2.试着询问?1a中物品的价钱并根据价签回答，写10个问答句。
学习任务二：1. Can I help you?　Can I help you?和?Let me help you，两者都表示愿意或主动向别人提供帮助，意思为______________.如果需要帮助时，答语为Yes,please. I needwant……意思为______________；如果不需要帮助时，则说：No,thanks.?意思为______________。需注意的是“Can I help you?”在不同的场合有不同的译法，如：售货员对顾客说时，可译为_____________；在图书馆，图书管理员对你说时，可译为____________.　??表示提供帮助的其他一些英语句式还有：　　(1)What can I do for you? (需要帮忙吗？)　　(2)Could I help you? (要我帮忙吗？)　　(3)May I help you?(要我帮忙吗？)　　后两句比Can I help you??在语气上更加客气和委婉。2. I’ll take it.?我要了。/我买了。　take=buy，是“买下”的意思。在口语中，当表示买下某物时经常用take，而很少用buy。如：The bike is very nice, I’ll take it。翻译______________________________。3. —Thank you.?谢谢。—You are welcome.?不客气。　?Thanks/Thank you.都是表示感谢用语，还可以说_______ /________/ _________ .?回答时，不能依据汉语“不用谢”直译为No thanks.或Don’t thank me.?而应该说：That’s OK. That’s all right______________/____________________等。【来源：21·世纪·教育·网】
4.预习2d,先试着理解对话内容，然后反复朗读，5、6号同学能分角色表演对话，其它同学在此基础上替换部分内容，试着编写一段新的购物对话，准备上课展示。