雪[下学期]

课件20张PPT。 “晴，大风吹雪盈空际。” 那么 ，鲁迅先生想借怎样的雪来抒发怎样的感情呢？今天，我们就来读读……想想……说说……
雪鲁 迅 整体感知课文
一、听朗读，在有疑惑之处作记号。二、说说作者为我们描绘了哪两个地方的雪景？
江南的雪北方
的雪滋润美艳明艳有趣 请用最喜欢的方式朗读全文，用文中词句说说两地的雪各是怎么样的？如粉如沙决不粘连（孤独）蓬勃奋飞处子的皮肤隐约着青春的消息灿灿生光
旋转升腾
升腾闪烁江南的雪朔方的雪分别齐读（男生北国，女生江南），说说两地雪景给你的整体感觉是怎样的？明艳美丽
苍凉悲壮再读课文，说说作者更喜爱哪里的雪？从何处可以看出？北方的雪“是死掉的雨，是雨的精魂” 记忆中的江南雪景 现实中的北方雪景 更喜爱北方的雪——斗争精神 作者是个江南人为何更加喜爱北方的雪呢？作者想表达怎么样的情感呢？ 1925年1926年……是我们国家最黑暗的时候，内惩国贼外争国权，在《藤野先生》一文中我们就知道，鲁迅先生为拯救民族唤醒民众，弃医从文，这就是敢于抗争，不屈不挠的奋斗精神……小说集《呐喊》
《彷徨》
《故事新编》
散文集《朝花夕拾》
散文诗集《野草》
杂文集《热风》《坟》等16种鲁迅的作品《孔乙己》《故乡》《社戏》《雪》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》 你觉得可以用怎样的语调才能读出作者对北方的雪的喜爱之情？大声地读，大声地喊，把作者的内心情感爆发出来吧！
江南的雪 北方的雪对故乡的深情怀念 与热烈赞美江南的雪 北方的雪对故乡的深情怀念 与热烈赞美赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。江南的雪 北方的雪对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。江南的雪 北方的雪对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪江南的雪 北方的雪对故乡的深情怀念 与热烈赞美借景抒情赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。对比。更喜爱北方的雪