第一章科学入门复习

课件25张PPT。第一章 科学入门 复习科学自然现象（咖啡、
方糖图）测量值=准确值+估计值+单位方糖的长度为 用图中的方法钢管外径测量，其中正确的是（ ）Dcm组合法金属丝直径：累积法体积温度●俯视读得的读数比真实值______
仰视读得的读数比真实值______
（换测这杯水） 大小如何测不规则固体的体积？排水法1、如果有同学先测石头和水的总体积，再取出石头读出水的体积，那测得石头的体积会 （填“变大”、“变小”、“不变”）
2、如果用的量筒太小，石头无法放入，那你还有什么方法测它体积呢？变大下图分别表示几位同学在测水温实验的过程，请判断那些图有错误。A B C D甲读作 ；
写作 ；

乙读作 ；
写作 。冰水混合物的温度为 ，
正常人体的温度为 。零下二十四摄氏度－24℃四十摄氏度40℃0℃37℃左右甲流高发期,学校要求每位学生每天自测体温2次.小明拿着体温计测体温，体温计上次测了是38.5℃后没有甩过,而这一次,小明用酒精棉球一擦没甩也就测了,结果测得小明的体温为38.5℃.（评价这样测方正确？问：小明的体温是38.5℃吗?如果再有同学同样没甩测得体温为39.5摄氏度，请问这个数据可靠吗？）问：小明的体温是38.5℃吗?
假如甩了后再测示数如下,则小明的体温为________37.6℃讨论：米（m）刻度尺米3（m3）
毫升ml 量筒或量杯（液体）摄氏度（℃）温度计知识梳理：某同学在测量一些量时忘记了写上单位，请你将这些单位补充上去。
（1）一瓶塑料冰红茶体积约600________;
（2）我们教室的容积大约200_________;
（ 3 ）你正常的体温大概是37________;
（4）我们教室黑板的长度是3.546 _______。填一填：毫升立方米摄氏度米提出问题建立假设设计验证方案收集事实证据检验假设交流一、对生活中一些物理量的估计1、我国一角钱硬币的厚度大约是（ ）
A、2.4微米 B、2.4毫米 C、2.4厘米 D、2.4分米
2、把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最有可能是（ ）
A．70℃ B．50℃ C．35℃ D．15℃
3、一间教室的体积大约是（ ）
A. 10米3 B.30米3 C.200米3 D.300米3 BCC二、实验中的偏差问题
4、一同学用皮尺测量操场跑道的长度，由于拉得太紧，可能会导致测量结果（ ）
A．偏大 B．偏小 C．正确 D．无法确定
5、某同学在实验室做实验时，在量取酒精操作中，俯视时就读数了，则读数会（ ）
A．偏大 B．偏小 C．正确 D．无法确定
6、某同学在实验室做实验时，需要量取30ml的酒精。该同学操作时俯视读数，则量取的酒精（ ）
A.大于30ml B.小于30ml C.等于30ml D. 无法确定BAB三、常见的实验操作中正确的是： 1、米酒它是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，其制成米酒的质量以及时间也就不同。下表是米酒制成的质量与时间、温度的关系，根据表格回答下列问题：（“-”表示无法制成，“+”表示米酒的酒甜度, “+”号越多表示酒甜度越好）
拓展：+做米酒的最佳温度为40℃根据你所学的知识分析，为什么低温与高温不利于米酒的制成？ 为了使实验结果更精确，对实验你还可以如何改进？2、某同学为了研究甲、乙两种植物的生长受哪些因素的影响，将甲、乙两种植物种植在成分相同的土壤中，分成A、B、C、D、四组（如图所示），其中B与C遮光，降低光照30%，请回答下列问题：
（1）若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中那两组之间的生长差异？请列出一种正确的组合：A与________。（选填“B”、“C”或“D”）
（2）若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异，则该实验的目的是探究______强弱（或多少）对两组植物生长的影响；
（3）若过一段时间后发现B 中的甲植物比A中的乙植物长得更高，能否得出“遮光30%后，植物会长得更高”的结论？为什么？________。1、一枚硬币的厚度为2.4 ，合 微米 。 2、上海东方明珠塔的观光层所在高度为263 ，
千米。3、南极的最底气温为-89.2 。4、一瓶矿泉水的体积为500 ，合 升。 毫米2400米0.263℃毫升0.5 小练笔：