(共17张PPT)
③食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后，怎样才能被运输到全身各处组织细胞中被细胞利用？
①食物中的营养物质主要在人体哪个器官进行消化和吸收？
②营养物质通过哪部分结构进入循环系统？
④组织细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物，又怎样被运离细胞？
问题：血液由哪些成分组成 如何研究
加防凝剂(柠檬酸钠)的血液，静置片刻，观察。
①上部分是淡黄色，半透明的血浆，占55%
②下部分是暗红色，不透明的血细胞，占45%
③当中一层薄的无色的是血小板
取 血
推片
①你观察到几种血细胞
②血细胞中数量最多的是哪种细胞？
红细胞
红细胞
各种血细胞
白细胞
血小板
红细胞
没有细胞核，呈两面凹的圆盘形
①红细胞：
数目最多
无细胞核，呈两面凹的圆饼状
含有血红蛋白
特性：
在氧浓度高的地方容易和氧结合
在氧浓度低的地方容易和氧分离
红细胞数量减少
贫血 ＞ 头晕、面色苍白，精神不振
血红蛋白减少 要多吃含铁质、蛋白质丰富的食物。
功能：运输氧和一部分二氧化碳。
男：500万/立方毫米
女：420万/立方毫米3.5～5×1012/L
②白细胞：
数量少
呈圆球形，有细胞核，一般比红细胞大
3500～10000个/立方毫米
3.5～10×109/L
种类多
中性粒细胞，噬酸、碱、淋巴细胞等
少，血液病变
多，有炎症
功能：吞噬病菌、抗传染免疫，对人体起保护作用。
如有炎症，在神经系统调节下，大量增加，并到毛细血管壁做变形运动，在组织内吞噬病菌，自我牺牲，如产生的脓液即白细胞和细菌的遗体。
③血小板：
计数:10～30万个/立方毫米
100～300×109/L
呈不规则状，远比红细胞小，也无细胞核。
问题：为什么皮肤出血后回自然止血？
功能：促进止血,
加速凝血。
血友病
三种血细胞的结构特点、数量和功能：
红细胞 白细胞 血小板
人体内血细胞每时每刻都经历衰老、死亡、再生，如人体内的红细胞每秒要更新200多万个，120天更换一次。
人体内的红细胞，白细胞和血小板，
可由红骨髓内的细胞演变而来
红细胞的平均寿命约120天，
白细胞寿命不等，约13天，
血小板的平均寿命是7天。
造血功能：红骨髓
讨论：根据人体血液中血细胞的正常值，你认为这张报告单已告诉我们该病人哪些指标不正常？
小结:
问题：健康成年人每次献血多少不影响健康？
（200～300毫升）
如果一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的10％（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞，在3～4周内相继得到补充而恢复正常，可见，健康的成年人每次献血200毫升～300毫升是不会影响健康的。(共27张PPT)
1、心脏可分为 、 、 、
等四个腔，心房和心室被 隔开。
3、心脏内血液流动的方向：
心房 → 心室 → 动脉→静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
瓣膜
2、左心室与__________相连；
右心室与__________相连；
左心房与__________相连；
右心房与__________相连。
主动脉
肺动脉
肺静脉
上下腔静脉
1.动脉
把血液从心脏输送到全身各部分去的血管
管壁厚，直径小，
弹性大，血流快。
特点：
特点：
2.静脉
把血液从全身各部分送回心脏的血管
管壁薄，直径大，
弹性小，血流慢。
特点：
便于血液与组织细胞充分进行物质交换
3. 毛细血管
分布广，
管壁最薄，
直径最小，
血流最慢。
类型 概念（方向) 特 点
动脉
静脉
毛细
血管
离开心脏的血管
流回心脏的血管
连接最小动静脉之间血管，红细胞成单行通过
管壁厚，直径小，
弹性大，血流快。
管壁薄，直径大，
弹性小，血流慢。
管壁最薄，直径最小，
血流最慢，分布最广。
三种血管对比情况
动脉→毛细血管 →静脉
动脉：主干流向分枝
静脉：分枝流向主干
毛细血管：红细胞成单行通过
区别
血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按一定方向周而复始地流动。
完整的一次血液循环，血液要流经心脏两次。
三、血液循环
（1）体循环
左心室
主动脉
全身毛细血管
上下腔静脉
右心房
（2）肺循环
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
左心房
1、流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有何区别？
主动脉：动脉血
肺静脉：动脉血
肺动脉：静脉血
上、下腔静脉：静脉血
主动脉：动脉血
肺静脉：动脉血
肺动脉：静脉血
上、下腔静脉：静脉血
2、假如血液离开肺后直接流向身体的其他部分，而不流回心脏，会有什么后果？
血液循环的主要功能:
全身血液就不能循环流动，氧气也就得不到源源不断地供应。
不断地将氧气、营养物质和激素等运送到全身各个组织器官，并将器官组织呼吸作用产生的二氧化碳和其他代谢产物运送到排泄器官并排出体外，保证生理活动正常进行。
1、心房与心室哪个壁厚？ 2、左心室与右心室哪个壁厚？ 3、主动脉与肺静脉哪条血管的管壁较厚？
√
√
√
血液在血管内向前流动对血管壁产生的压强。
五、血压
血压是指体循环的动脉血压
测量处：手腕部桡动脉
测量处：上臂的肱动脉
四、脉搏
低血压：
收缩压 小于12千帕
高血压：
舒张压 大于12千帕
1、寻找脉搏，感觉脉搏的跳动；
2、测量平静状态下1分钟脉搏跳动的次数；
3、慢走1分钟后，测量1分钟脉搏的次数；
4、慢跑1分钟后，测量1分钟脉搏的次数；
5、慢跑1分钟后休息1分钟，测量1分钟脉搏的次数；
6、慢跑1分钟后休息3分钟，测量1分钟脉搏的次数；
7、填表，将表格中的数据转换为表示不同情况下脉搏次数的柱形图；
运动前后脉搏发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？
心率、脉搏加快
增加心血输出量，满足运动时O2和能量的需要，更快地排出各种废物。第四章 代谢与平衡
第3节 体内物质的运输
一、教材分析
血液是体内物质运输的载体，关于血液这部分内容，是本章的重点之一。血细胞的形态结构和功能是本节的教学重点，人血永久涂片分组实验观察的组织与指导，动脉血和静脉血的概念是本节的难点。按照从感性到理性的认识规律，先让学生观察演示实验（加抗凝剂的血液）及实验（用显微镜观察人血永久涂片）获得感性知识，再结合讲解来突破重点和难点。
血管是体内物质运输的管道系统，心脏是血液循环的动力器官，关于血管和心脏这部分内容，是本章的重点之一。毛细血管的结构与功能相适应的特点，心脏观察的分组实验的指导与组织，心脏的结构是本节的重点，心脏的瓣膜的开放方向与血流方向的关系是本节的难点。按照从感性到理性的认识规律，做好三个实验：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，观察哺乳动物猪或羊心脏的结构，用不带针头的注射器依次向上腔静脉、下腔静脉和肺静脉内注水，观察水从何处流出？让学生通过观察实验获得感性知识，再结合挂图和模型的讲解来突破重点和难点。
二、教学目标：
1、知识目标：
①描述血液的成分及功能，体会生物体结构与功能相适应特点
②说出心脏在身体中的位置，列举其结构和功能
③描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点
④通过实验区分三种血管及血液在其内流动的情况
⑤概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血
⑥说出心率、脉搏、血压的概念
2、技能目标：
①初步学会制作血涂片，利用显微镜观察识别红细胞和白细胞
②能读懂血常规检验化验单
③学会测量心率、脉搏、血压的一般方法
④学会用显微镜进行鱼尾活体观察血液流动
⑤学会观察、解剖猪的心脏的生物实验方法
⑥初步锻炼学生生物绘图，识图的能力
3、情感目标：
体会血液的重要性及自我保护，培养学生热爱体育锻炼、渗透“生命在于运动”的观点。对学生进行义务献血的教育。
二、教学重、难点：
重点：血液成分和功能，心脏的结构及收缩和舒张，血管的类型和结构特点，血液循环途径，血压概念。
难点：血红蛋白的特性，心房心室舒缩时间的关系，血液循环途径，动脉血与静脉血，动脉与静脉的区别。
三、教学方法：
问题、实验、观察、分析、讨论法：模式：问题→实验→讨论→小结→拓展
四、教学安排：3课＋1实验
五、教学准备：制作课件
试管、鸡血、柠橡酸钠、75%酒精、消毒针、吸管、载玻片2片、显微镜、常规验血报告单、心脏、血管、血液循环模式图、血压计、秒表等。
六、教学过程设计：
（一）、复习引入：
①食物中的营养物质主要在人体哪个器官进行消化和吸收？
②营养物质通过哪部分结构进入循环系统？（小肠壁）
③进入循环系统的营养物质是如何被运输到全身各组织的？
（通过血液和淋巴的循环流向全身）
（二）、新课教学：
人体是一个复杂的结构，它是由一千多万亿个细胞组成的，这些细胞都需要进行新陈代谢，这就需要人体内有四通八达、高效率的运输网络，它及时给细胞运来氧和养料，把细胞产生的二氧化碳和废物运走，这样才能保证人体新陈代谢的正常进行。人体内这一运输网络就是循环系统。
出示挂图：介绍血液循环系统的组成
讲述：血液循环系统是一个由心脏、血管组成遍布全身的封闭管道系统，血液在其中循环流动着。
血液
血液循环系统 心脏
血管
一、血液
讲述：在日常生活中，我们常常听到“血液”二字，如医生为了诊断某些疾病，往往先要验血，有人在意外事故中失血过多，必须及时输血，有些疾病如乙肝、爱滋病，它们可通过血液传播。可见血液与人体关系非常密切。
提问：有关血液的知识，你们知道有哪些？血液是干什么用的？
学生：血液是红色的粘稠液体，闻起来有腥味，它含有血糖等，血液起运输作用。
1．人体的血量：
人体内的血液总量是维持人体相对稳定，保证人体的正常生理活动。
成年人的血量约为体重的7％～8％。一般血量在4200～4800毫升左右，如果一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的30％（1200毫升～1500毫升以上），就会危及生命。
问题：血液由哪些成分组成？
引导学生根据生活经验提出假设。
生：血液由液体血浆和有形的血细胞构成
实验一：（或图片）出示一加抗凝剂（柠檬酸钠）的血液试
管，静置，观察。
问题1：为什么加柠檬酸钠？
（柠檬酸钠是一种抗凝剂，加入后，可防止血液凝固。）
问题2.观察时，注意试管中的血液分为几部分？各呈什么颜色？各部分的容积比例大致是多少？
分析：试管中的血液分为两部分：上面部分是淡黄色，半透明的液体一血浆，占血液容积的55％左右。下面的部分是血细胞，不透明，呈暗红色的是红细胞，在红细胞和血浆的交界处，有很薄的一层白色物质——白细胞和血小板。可见，血液是由血浆和血细胞组成的。
①上部分是淡黄色，半透明的是血浆
功能：血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。
②下部分是暗红色，不透明是血细胞
问题3：血细胞中有哪些成分，如何研究？
实验二：显微镜下观察血液的涂片
方法步骤：
1、制作血涂片
（1）用75%酒精消毒取血
（2）用吸管取血滴在清洁载玻片上
（3）另取一片载玻片做推片，将推片自血滴左侧向右移动，当血滴均匀地附着在两片之间时，再将推片向平稳地移动（两片成30--400夹角），推出均匀的血膜。推成薄膜（注意推血薄膜的正确方法）
（4）用低倍镜观察血液涂片，转动转换器，把高倍物镜对准通光孔，用细准焦螺旋调准焦距，直到物镜清晰为止，找到物象绘图
观察：结合人血的永久涂片观察
实验步骤：把人血的永久涂片，放在低倍显微镜下进行观察，并对照彩图四，认识红细胞，白细胞，比较它们的形态和数量。
讨论：血细胞中数量最多的是哪种细胞？它有哪些形态特点？
血细胞包括红细胞，白细胞和血小板，红细胞的数目最多。
1、血细胞：
①红细胞：
（1）数量：红细胞的数目最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子平均为500万个左右，女子平均为420万个左右。
（2）形态：人类及一般哺乳类的红细胞均无细胞核，呈两面凹的圆饼状，这样的结构增大了红细胞的表面积。
（3）成分：红细胞内部含有血红蛋白，这是一种含铁的蛋白质，血红蛋白的特性是：为运输O2的主要工具。在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧分离。
血红蛋白与氧结合后，使血液呈鲜红色，这种含氧丰富，颜色鲜红的血，叫做动脉血。
血红蛋白与氧分离后，使血液呈暗红色，这种含氧较少，颜色暗红的血，叫做静脉血。
（4）功能：运输氧和一部分二氧化碳。
板书： 无核，两面凹的圆盘形
数量多： 男：500万/立方毫米
红细胞： 女：420万/立方毫米
内有血红蛋白（含铁—红色） 男：12～15克/ml
女：10.5～13.5克/ml
血红蛋白的特性： 在氧浓度高的地方容易和氧结合
在氧浓度低的地方容易和氧分离
讨论：某同学经常出现精神不振。疲劳、头晕、面色苍白等症状，医生检查的结果是血色素太低，被诊断为贫血，这是怎么回事？
分析：血液里红细胞的数量过少（正常范围：男子平均500万个/立方毫米，女子平均420万个/立方毫米），或者红细胞中的血红蛋白含量过少（正常范围：男子为12—15克/100毫升，女子为10.5—13.5/100毫升）都叫贫血。贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，常常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，应该找医生诊断和治疗，还要多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。
红细胞数量减少
血红蛋白减少 头晕、面色苍白，精神不振
要多吃含铁质、蛋白质丰富的食物。
②白细胞：
（1）数量：数量少，每立方毫米血液中只有5000～10000个。
（2）形态：白细胞有多种，通常呈圆球形，有细胞核，一般比红细胞大。正常值：中性杆状核粒细胞：1％～5％；中性分叶核粒细胞：5％～70％；嗜酸性粒细胞：0．5％～5％；嗜碱性粒细胞：0～1％；淋巴细胞：20％～40％；单核细胞：3％～8％。
（3）探索白细胞的功能
观察白细胞吞噬病菌的录像思考：
1．当身体某一部分被细菌感染时，白细胞是如何到达感染处？
2. 白细胞有什么功能？
3. 伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分？
学生回答：白细胞可做变形运动，穿过血管壁，到达感染处，去吞噬病菌。伤口流出的脓液是病菌、及死亡的白细胞。
简要介绍“发炎”的实质是什么及发炎有什么重要意义？
总结白细胞的功能：吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。
指出：白细胞计数是临床化验的重要项目。因为人体受病菌感染时，血中的白细胞总数高于正常，感染处也聚集大量的白细胞。
板书：
②白细胞：有核、大、量小（中性粒细胞，噬酸、碱、淋巴细胞等）
少，血液病变
功能：吞噬病菌、抗传染免疫，对人体起保护作用。
③血小板：
（1）数量：每立方毫米血液中，含量为10万个～30万个。
（2）形态：呈不规则状，远比红细胞小，也无细胞核。直径2～3微米。
（3）功能：止血和加速凝血的作用。
生活现象：当不小心，把皮肤划破时，流出血液，不久又自然止血。
问题：为什么皮肤出血后回自然止血？
分析：当血管受伤而流血时，血小板会在出血的伤口处聚集成团，并经伤口粗糙表面的摩擦，即破裂而释放出一种物质——凝集素，使纤维蛋白原转为纤维蛋白，纤维蛋白原是可溶的，纤维蛋白是不溶的，可交织成网，把血细胞网罗在内，形成血块而凝固。在血块之外，所遗留的澄清的液体，即是血清。
结论：血小板有止血和促进凝血的作用。
教师讲述：由于血小板既能止血，又能凝血，所以正常人皮肤划破流血后不久就会自然止血，但有一种遗传病，叫血友病，患者的血小板很难破裂，不能释放出促血液凝固的物质——凝集素，因此，血管遇上大的损伤，无法止血而死亡。
板书：
③血小板：无核，最小，多，形状不规则（圆形或椭圆形）。
功能：促进止血液，加速凝固。
血液凝固后，淡黄色透明液体——血清
比较一下：血液、血浆、血清三者成分上的差异：
血液 血浆 血清
成分 血浆+血细胞 含纤维蛋白原 不含纤维蛋白原的血浆
讲述：人体内血细胞每时每刻都经历衰老、死亡、再生，如人体内的红细胞每秒要更新200多万个，120天更换一次。血细胞也有一定的寿命，红细胞的平均寿命约120天，白细胞寿命不等，约13天，血小板的平均寿命是7天。
人体内的红细胞，白细胞和血小板，可由红骨髓内的细胞演变而来；也可由脾脏和淋巴结负责制造。△造血功能：红骨髓
投影总结血液具有运输、防御、调节体温三大功能：
总结：学生完善三种血管的比较表
血细胞名称 形态结构 正常值 功能
红细胞 男：
女：
白细胞
血小板
阅读：血液常规检查报告单
讨论：根据人体血液中血细胞的正常值，你认为这张报告单已告诉我们该病人哪些指标不正常？
问题：1、健康成年人每次献血多少不影响健康？ （200～300毫升）
分析：如果一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的10％（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞，在3～4周内相继得到补充而恢复正常，可见，健康的成年人每次献血200毫升～300毫升是不会影响健康的。
2、青少年是否提倡义务献血？ （不）
课堂讨论：
（1）抢救大面积烧伤病人时，是输鲜血还是血浆？
烧伤病人血液中的水分大量渗出，血液的浓度上升，粘度变大。所以在抢救时，应给病人输血浆，如输鲜血，血液粘度大，心脏负担大，反而威胁生命。
（2）严重的贫血病人，救治时，如何输血
严重的贫血病人，由于红细胞减少，血液的浓度下降，应输浓缩的红细胞。
第2课时
二、心脏和血管
引入：血液要能在血管中流动还需要动力，其动力来自什么？
学生回答：来自心脏的搏动。
★心脏的位置和形状
学生活动：请同学用右手在自己的胸部寻找一下心跳的部位，同时打开课本看彩图，说出心脏的位置。
1、 位置：胸腔中部偏左下方，两肺之间。
2、 形状大小：形似桃，与各人拳头大小相似。
3、 功能：血液流动的动力。
过渡：心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，心脏工作就像一只水泵，它是如何“动”起来？能量哪里来呢？那么，心脏的结构是如何适应这种生理功能的？
1、心脏的结构：
读图：提示仔细观察心肌.瓣膜，心脏的腔，相连的血管。
题问1：心脏的四腔是如何相通的？
学生回答：心脏里面有四个空腔。按照位置关系，这四个腔分别叫做左心房、左心室、右心房信心室。心房在上、心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左、右心房之间和左、右心室之间都是不相通的。
问题2、观察一下心脏四个腔周围心壁的特点。
（心房壁薄，心室壁厚，左心室壁比有心室壁厚。）
思考：“为什么心壁有薄有厚？”谁发表一下自己的看法。
分析：心壁的薄厚是和心脏的功能有
密切关系的。心房收缩是把血液送入心室，输送的距离短，只有一孔之隔，所以心房壁不是很厚。而心室收缩是把血液送入动脉，再由动脉送往全身各处，所以需要足够的力量，而这足够的力量主要来自较厚的心室壁的收缩。
问题3：与心房、心室相连的血管都是哪种血管？
学生回答：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉。
问题4：如何控制血液按一定方向流动，防止倒流？
分析：在心房和心室之间，心室和动脉之间都有控制血液流动方向的结构——瓣膜，这些瓣膜能开能闭，控制着血流方向：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。大家看我手中这个心脏瓣膜模型（向学生展示），它形象地表现了瓣膜保证血液定向流动的作用。
★在心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，
在心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。
引导学生探索：这些瓣膜在心脏中起什么作用？
学生回答：心脏内的瓣膜可阻止血液倒流。
总结：
心脏内血液流动的方向： 静脉→心房 → 心室 → 动脉
填写课本心脏的结构：
教师小结：
主要由心肌肉构成 房＜室＜左室心肌最厚
①心壁
冠状动脉提供O2和营养
左心房——与上下腔静脉连通 与房连的是静脉
右心室——与肺动脉连通 与室连的是动脉
左心房——与肺静脉相通
左心室——与主动脉相通
房室瓣——只能朝向心室开
③瓣膜
动脉瓣——只能朝向动脉开
导入：那么，心脏到底是怎么工作的？教师可对照挂图进行讲解心搏的过程。
具体过程：
当心房收缩时，由于内压力升高，其内的血液由左心房流至左心室，由右心房流至右心室。当心室收缩时，其内部压力升高，使房室间的房室瓣关闭，因此封闭了房室之间的通道，阻止血液倒流。于是，受到挤压的血液只能由左心室流入主动脉，由右心室流入肺动脉，当心室收缩终了而又开始舒张时，由于心室扩大，内部压力降低，使主动脉和肺动脉内的血液回流，导致动脉基部的动脉瓣关闭，阻止动脉内的血液向心室倒流，当心房收缩完毕而开始舒张时，其内部压力降低，使静脉内的血液分别由上、下腔静脉流回右心房，同时，肺静脉的血液流回左心房。由此可见，心脏在每一次搏动中借心室的收缩把血液送到动脉内，同时借心房的舒张而将血液自静脉引回，故心脏是血液循环的动力枢纽。
2、心率：
（1）、心脏每分钟跳动的次数称为心率
教师指出：心率随年龄、性别和健康状况而不同。如：出生婴儿一般120—130次/分，总的讲，女性心率快于男性，缺乏锻炼的人快于经常锻炼的人，同一个人，在安静、睡眠时的心率比运动、激动紧张时的心率慢。
2、心率的正常值：
成年人心率的平均值：75次/分，
正常变动范围：60--100次/分
低于60次，心动过缓（运动员除外）
高于100次，心动过速（新生儿除外）
实验1：摸桡动脉
a、用手指按在手腕部桡骨端的内侧会感到搏动。
b、心脏收缩，左心室射血人主动脉，主动脉壁先向外扩张，然后回缩，一张一缩，搏动沿动脉管壁向远处传播，就形成了脉搏——动脉的搏动。正常人脉搏的次数与心跳的次数一致。
c、人体某一器官有病，常会使脉搏发生变化，医生通过“切脉”，能推知身体情况，是我国医学上的重要的诊断方法。
3、心动周期：心脏每收缩和舒张一次称为一个心动周期。（心动周期长短随心率而变）以正常成年人75次/分为例
心房：收缩0.1秒 舒张0.7秒
心室：收缩0.3秒 舒张0.5秒
全心舒张期：房室→共同舒张0.4秒
△心动周期越长越好，但取决于心率（如60秒60次，周期10）心舒期和心收缩都相应变长，心脏得到充分的休息。
所以心率过快，心肌休息时间相对缩短，对心脏持久活动非常不利，运动员们通过体育锻炼增强心肌能力，心率慢，有利于比赛。
4、血管：
讲述：人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，那么这三种血管有什么区别，如何区分呢？
体验：请同学们把自己右手的食指、中指和无名指一起放在自己左手手腕处桡骨端的内侧，并稍稍用力触压（同时，教师作“切脉”的示范）。
提问：你们有什么感觉？（感到有规律的搏动。）
讲述：这有规律的搏动就是桡动脉在搏动。
观察：同学们再观察一下自己的手臂，看一看手臂上是不是有一条条的“青筋”，如果看到了，请用手指去触压一下，看有什么感觉。
（回答：看到了手臂上的条条“青筋”，我用手指触压后，没有什么感觉。）．
小结：同学们看到的条条“青筋”就是静脉。一般情况下，我们用手指触压静脉时，是感觉不到静脉搏动的。
观察：动脉和静脉在结构上有什么区别呢？
讲述：动脉的管壁厚，弹性大，而静脉的管壁薄，弹性小。
动脉和静脉的结构特点是与它们的功能有关的：
动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，其管壁厚、弹性大，与动脉管内血流速度快相适应；静脉则是把血液从身体各部分送回心脏的血管，其管壁薄、弹性小，与静脉管内血流速度慢相适应。在人体四肢静脉的内表面，通常具有静脉瓣，防止血液倒流的作用。
毛细血管
讲述：介于小动脉和小静脉之间的毛细血管，在身体各组织中因其分支极多，细如毛发，一般由一层上皮细胞组成，且交织成网，称为毛细血管网。毛细血管由于其管腔口径极小，仅8～10微米，管壁最薄，因而只允许一个红细胞通过，血流速度最慢。
类型 概念（方向） 特 点
动脉 离开心脏的血管 管壁厚，直径小，弹性大，血流快，深
静脉 回心的血管 管壁薄，直径大，弹性小，血流慢，浅
毛细血管 连接最小动静脉之间血管（红细胞成单行通过） 管壁最薄，直径最小，一层上皮细胞，分布广。
实验三：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动
步骤：1、用湿脱脂棉包住小鱼，露出尾部，放在培养皿上
2、用低倍显微镜观察鱼尾鳍毛细血管血液流动。
注意是否红细胞单行通过血管。如果是，则这条血管就是毛细血管。
3、你看到了什么？能区别动脉、静脉、毛细血管吗？
动脉：主干流向分枝
静脉：分枝流向主干
毛细血管：红细胞成单行通过
实验四：观察静脉瓣的存在
步骤：1、在你左手的前壁，找一条“青筋”
2、用右手中指紧压住这条静脉
3、推静脉，此时状态说明了什么？你能否解释？
4、移开中指，你再观察静脉，此时状态又说明了什么？
A、在静脉管内，有静脉瓣存在，可以防止血液倒流。人体下肢内的血液能对抗地心引力而回流心脏的原因，主要是有于骨胳肌收缩时，挤压了附近的静脉而推动其血流。
b、观察手背静脉，在两静脉汇合处有静脉瓣，左手中指尖压右手背中间两条较大静脉汇合处，左手食指向手腕方向挤压，越过前方的一个静脉瓣，使被挤压的静脉中空下陷。放开食指，如果静脉中空下陷，就证明静脉瓣的存在，放开中指，塌陷的血管充血。
c、通过此实验证明静脉瓣的存在，所以经常进行肢体运动，可促进血液循环，防止血液倒流，而久坐不动，下肢的静脉则呈淤积现象，久而久之可损及管壁弹性和静脉瓣的功能，形成静脉曲张。
△说明：静脉内有静脉瓣，防止血液倒流。
学生分组实验： 解剖猪的心脏
目标：1、了解心脏的构造。
2、学习用解剖的方法认识生物器官。
器材：猪的心脏、蜡盘、解剖刀、镊子、剪刀。
实验过程；
1、 根据下图所示位置，辨认猪心的各个部分。
2、 找出冠状动脉。
3、 比较主动脉和肺静脉。
4、 将心脏剖开，比较左心室和右心室肌肉的厚度。
5、 观察瓣膜。
第三课时
三、血液循环：
1、 概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫血液循环。
讲述：根据循环途径的不同，可将血液循环分成为两部分。一是途径较长，遍及全身的体循环，另一种是途径较短，仅介与心、肺之间的肺循环。
★
体循环
2、血液循环途径：
肺循环
（1）、体循环
当右心室收缩时，可将心脏内富含氧及养分的动脉血液压入主动脉，再流入全身各部的动脉及毛细血管网。毛细血管内的血液，在与组织细胞进行物质交换后，变成含氧低和代谢废物多的静脉血液，又汇流于小静脉，再经全身各部的静脉，会集于上腔静脉和下腔静脉，而流返于有心房，这就是体循环的过程。
教师归纳：
1 体循环：左心室→主动脉→全身各部动脉→毛细血管网→全身各部静脉→上下腔静脉→右心房
终点
（2）、肺循环
由体循环返回心脏的血液，是含CO2甚多而缺O2的静脉血，须经肺循环到肺部交换气体，这时右心室收缩，其内静脉血经肺动脉流入肺部，肺动脉在肺部先分支为许多小动脉，再与毛细血管相连，毛细血管中的血液可与肺内气体交换，血液中的CO2扩散至肺部，而肺部的02则扩散至血液，使静脉血变成动脉血，再汇集于小静脉，经肺静脉流回左心房，即由此完成了肺循环。
②肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
起点 物质交换 终点
△规律：起点和终点都是心脏：起点——心室，终点——心房，出发的都是动脉，回来的都是静脉，交换——毛细血管。
思考：1、流入左心室、左心房的血和流入右心房、右心室的血有何区别？
动脉血：含氧量高颜色鲜红的血
静脉血：含氧量少颜色暗红的血
动脉、静脉是以方向命名，动、静脉血是含氧量多少命名，是两个不同的概念。
思考：2、假如血液离肺后直接流向全身，而不回心脏，有何后果？
生答：
2、动脉血和静脉血：区别是血液中含氧量的多少
4、血液循环的意义：物质交换。将O2营养激素运送到全身各组织器官，带走CO2，代谢产物，保证生命活动正常进行。
阅读：P159
引伸：上面我们已讨论过心率和心动周期。
5、脉搏概念：动脉的搏动。心脏一张一缩像波浪一样沿着动脉壁向远处传播
“切脉”诊断疾病的道理（扁鹊两千多年已使用）
6、血压：概念，血液在血管内向前流动对血管壁造成的侧压力叫血压。
问：与左心室最接近的主动脉与挠动脉血压比较，哪个血压高？
答：主动脉。因为主动脉与左心室最接近，随血液在血管中的运输，血管分支，压力的传导会降低，所以，小动脉的血压低于较粗动脉，毛细血管的血压又低于小动脉，而静脉的血压为最低。
一般指动脉。各部位血压不同，主动脉＞各级动脉＞小动脉＞毛细动脉
讲述：一般所说的血压是指体循环的动脉血压，可用血压计在上臂肽动脉处测得。其数值通常用千帕（千帕斯卡）来表示。
心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫收缩压，即高压。
心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫舒张压，即低压。
测量处：手腕部挠动脉
健康成年人收缩压正常值是：12～1.7千帕，舒张压为8～12干帕。脉压差为4.0～5.3千帕。医生通常用16/10.7千帕来表示高压在前，低压在后，但旧时单位是毫米汞柱，有时在医院里，可能沿用。下列值只供参考：
正常值是：100～120毫米汞柱/60～80毫米汞柱。
收宿压：12～18.7千帕
正常值：
舒张压：8～12千帕
高血压： 舒张压 大于12千帕
低血压： 收缩压 小于12千帕
感受：试将一手的手指按另一手腕，找到桡动脉，记数 ，与心跳次数一样。
阅读：P160 表7—18岁学生血压平均值（ 千帕）
实验五：测心率、脉博、量血压与运动时比较
记录表格
讨论：1、运动前后脉搏发生了什么变化？————加快
2、为什么会发生这样的变化？——————增加心输出量,满足运动时O2和能量需要,更快排出废物。
作业布置：必做题 1 、课后练习：1、2、3、4、5、6
2、作业本
选做题1、心脏相连血管几条？
2、用哪条血管将心脏灌满水？
循环系统
淋巴系统
3.5—5×1012/L
贫血
多，有炎症
②四个腔：
保证血液按一定方向流，而不倒流。
能区别：
物质交换
起点
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1(共24张PPT)
小结:
问题：健康成年人每次献血多少不影响健康？
（200～300毫升）
如果一个健康的成年人，一次失血超过体内血量的10％（约400毫升），所丧失的血浆成分和血细胞，在3～4周内相继得到补充而恢复正常，可见，健康的成年人每次献血200毫升～300毫升是不会影响健康的。
1、血液包括 和血细胞，血细胞又分为 、 、 ；没有细胞核的是 。
2、红细胞里有一种红色含 。其特点____________________________ ____________________________。
3、血液的功能具有___________________ _______________，还能起 ，对 也有重要作用。
血浆
红细胞
白细胞
血小板
红细胞和血小板
铁的血红蛋白
在氧浓度高的地方容易和氧结合，在氧浓度低的地方容易和氧分离。
输送氧、二氧化碳、 养料和废物的功能
防御保护作用
调节体温
位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间
形状像桃子，有本人拳头大小
位置：
形状:
作用：
将血液泵入血管流向全身
左
右
冠状动脉为心脏提供营养物质和O2
左心房——与肺静脉相通
右心房——与上下腔静脉连通
左心室——与主动脉相通
右心室——与肺动脉连通
左心房左心室右心房右心室
① 四个腔：
与心房连的是静脉
与心室连的是动脉
读图
保证血液按一定方向流，防止血液倒流。
② 、瓣膜
在心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，
在心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。
房室瓣——只能朝向心室开
动脉瓣——只能朝向动脉开
心脏内血液流动的方向：
静脉→心房 → 心室 → 动脉
2、心率：心脏每分钟跳动的次数称为心率
（75次/分）
正常变动范围60～100次/分
心动周期：心脏每收缩和舒张一次所需的时间
（心动周期长短随心率而变）
以正常成年人75次/分为例
心动周期为0.8秒
心房：收缩0.1秒
舒张0.7秒
心室：收缩0.3秒
舒张0.5秒
（心动周期长短随心率而变）
以正常成年人60次/分为例
心脏舒张的时间比收缩的时间长有何意义
有利于全身的血液充分地流回心脏,也有利于心脏持久地工作。
心房：收缩0.1秒、舒张0.9秒 心室：收缩0.3秒、舒张0.7秒
1、完成作业本第3节(二)第1、6、7、12
2、有条件的同学仔细观察猪心的结构。
