儿童和平条约课件1

课件22张PPT。4、儿童和平条约四年级 语文 上册 第四单元1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.认识2个生字,并会写8个生字。
3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。学习目标导学提示：自由读课文，读准字音，读通诗歌。
读了课文，你觉得《世界儿童和平条约》表达了世界各国儿童们怎么的美好愿望？ 儿童 饥饿 给予
食品 洁净 幻想
共享 探索 恐惧
无家可归疾 憎
虹 恐
惧（zēng）（jí）（疾病） （憎恨）生字学习（hóng） （彩虹）（kǒng）（恐慌）（jù） （惧怕）思考·讨论1．读了课文，你觉得宣告是什么意思？
2．全世界儿童向世界宣告了什么？
1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 当头顶的轰炸机如猛雷般驶来的时候， 她只能睁大恐惧的双眼，望着天空，谁也不知道下一秒会发生什么？ 当2003年10月12日，在加沙地带南部一难民营，一名巴勒斯坦儿童躲在被以军炸毁的家园里向外张望，他的眼中充满了惊恐，因为看过了太多的悲哀景象已失去了童真。爆炸之后 他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼!我们将共享大地给予我们的足够食品，
我们将保卫天空中美丽的彩虹。
我们将保护我们的生命之源，
我们将让河水永远洁净。
我们要共同游戏，共同欢笑，
互相学习，一起探索，
努力提高大家的生活水平。我们为了和平，
为现在的和平，永久的和平，大家的和平。
让世界上的成年人和我们一起，
丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，
世界就一定和平。 xuān ɡào jí bìnɡ chóu hèn
（ ） （ ） （ ）
wú jiā kě ɡuī zēng hèn
（ ） （ ）
tàn suǒ kǒnɡ jù bēi shānɡ
（ ） （ ） （ ）
Cǎi hóng gònɡ xiǎnɡ
（ ） （ ）课堂检测：
看拼音写词语 未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。全世界儿童向世界宣告了:1.写一篇学习之后的感想。
2.搜集资料，继续往下说。
全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。
（ ）的儿童手拉手。作业：再见